Задание 3. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять двоеточие. П. А. Плетнёв (1) поэт (2) литературный критик (3) издатель сочинений А. С. Пушкина.
Генпрокуратура подала апелляционное представление на приговор Дарье Треповой
Заказать работу 27 А вдруг сейчас ухнет мина? Окуджаве Булат Шалвович Окуджава 1924-1997 - поэт, композитор, прозаик и сценарист. Автор около двухсот песен, один из наиболее ярких представителей жанра авторской песни. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. Какие из перечисленных утверждений являются верными? Из предложений 60-68 выпишите антонимы.
Энциклопедия садовода Мы долго шли по склонам с каменистой почвой l Слова исконной лексики, в которых выделяются индоевропейские, общеславянские, восточнославянские и собственно русские, хотя и похожи в разных родственных языках, но всё-таки звучат по-разному. Запишите номера этих предложений.
Какое из приведённых ниже слов сочетаний слов должно стоять на месте пропуска в третьем 3 предложении текста? Выпишите это слово сочетание слов. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором 2 предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. Продукт для изготовления бумаги. Язык — продукт исторического развития 3 Вещество, образующееся химическим или иным путём из другого вещества. Продукты 4 Предмет как результат человеческого труда. Продукты обмена.
Готовый продукт. Выпишите это слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.
Книги 1 которые рассказывают о жизни и судьбе человека 2 позволяют нам составить довольно полное представление об этом человеке 3 но 4 как бы ни был хорош словесный портрет 5 он не в силах заменить портрета живописного. Если новое слово или новое значение слова прижилось 1 то это означает 2 что в культуре и в нашем сознании появился новый смысл 3 для которого недоставало словесной оболочки 4 и 5 что такое слово языку нужно. Об этом удивительном городе говорят 1 что 2 если вы хоть раз в нём побывали 3 то непременно ещё раз захочет полюбоваться старинными фасадами его величественных зданий 4 которые так много рассказывают нам о его древней истории. Рассказывают 1 что 2 когда В. Тропинин пришёл в московскую квартиру Соболевского 3 чтобы сделать первый набросок портрета А. Пушкина 4 поэт играл на полу с щенятами. Нельзя не любить этот удивительный край 1 потому что он прекрасен 2 и 3 хотя вся прелесть его раскрывается сразу 4 каждый со временем начинает до боли в сердце дорожить этой тихой землёй под неярким небом. Зритель в театре Чехова проходит нелёгкое нравственное испытание 1 в которое он так или иначе вовлекается ещё во время спектакля 2 и 3 когда этот зритель выходит из зала 4 он ещё долго продолжает обдумывать происходившее на сцене. Всем нужны книги 1 но 2 когда люди приходят в библиотеку 3 нередко они теряются в книжном океане и начинают со сложного 4 потому что не имеют представления о простом. Каждое писательское выступление углубляет наше представление об авторе 1 и 2 если мы имеем дело с большим художником и яркой индивидуальностью 3 для нас интересно и значительно каждое событие в его жизни 4 так как всё это дополняет образ писателя. Меняются времена и условия жизни 1 но 2 если о человеке есть кому позаботиться 3 когда ему плохо 4 есть кому за него радоваться 5 когда происходит что-то хорошее 6 он не вырастет несчастным и жестоким. Рябина неплохо растёт на любых почвах и плодоносит даже при довольно близких грунтовых водах 1 где обычно выпревают яблони и другие плодовые культуры 2 однако 3 если земля плодороднее 4 то урожай богаче 5 а ягоды крупнее и вкуснее. Владислав долго не хотел будить сестру 1 которая до полуночи готовилась к предстоящему экзамену 2 и 3 когда всё-таки решился 4 она уже сама открыла глаза. По целым дням братья 1 пропадали где-то с мальчишками —ровесниками 2 а 3 когда созрели фрукты 4 то их можно было застать дома только рано утром или ночью.
В моих письмах рядом с истинным чувством ломаные выражения, изысканные, эффектные слова, явное влияние школы Гюго и новых французских романистов. XII, стр. Его жестокий язык, демократический и патриархальный, не получил образования передних Он говорит хорошо и много. О развитии, революционных идей в России. Упрекают мои статьи в темноте, несправедливо, они намеренно затемнены. Говорить языком откровенным может всякий благородный язык, имеющий право говорить, но говорить языком совершенно простым, бывает, не скажу — невозможно, но трудно при известных обстоятельствах. Цензура сильно способствует развитию искусства слога и умению обуздывать свою речь. Человек, раздраженный оскорбляющим его препятствием, стремится его победить и почти всегда в этом успевает Подразумеваемое слово сильно под своим флером и всегда прозрачно для того, кто хочет понимать. Обузданная мысль заключает в себе больше смысла, — в ней видно раздражение; говорить так, чтоб мысль была ясна, но чтобы слова сами приходили к читателю, это — лучший способ убеждать. Подразумеваемые слова увеличивают силу речи, нагота же обуздывает воображение Под «красными чернилами» погибают личности, намеки; энергичные же мысли, истинная поэзия с презрением проходят через это чистилище. О развитии революционных идей в России.
За завтраком никто не произнес ни слова
| Вариант 11. Онлайн тесты ЕГЭ Русский язык | Если (1) мне хотя бы в малой доле (2) удалось передать читателю представление о прекрасной сущности писательского труда (3) то я буду считать (4) что выполнил свой долг перед литературой. (К. Г. Паустовский). |
| Русский язык ЕГЭ (задание 19) — Педагогический портал «Тривиум», задание 15469 | 1) Идея биогенеза исходит из древних индусских и персидских религиозных представлений об отсутствии начала и конца у природных явлений и представляет собой одну из гипотез происхождения жизни на Земле. |
Так продолжалось до вечера и если бы не зазвонил телефон
Каждая книга (подлежащее), (запятая перед подчинительным союзом в придаточном предложении) изучать которую вам предстоит (составное глагольное сказуемое) в течение учебного года, (запятая в конце придаточной части сложноподчиненного предложения). 8. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). Каждый писатель является психологом (1) в задачи (2) которого (3) входит понимание мотивов поступков героя и раскрытие его души. 8. Каждое писательское выступление углубляет наше представление об авторе (1) и (2) если мы имеем дело с большим художником и яркой индивидуальностью (3) для нас интересно и значительно каждое событие в его жизни (4) так как оно дополняет образ писателя. Каждый писатель является психологом в задачи которого входит понимание поступков героя и обращается к душе читателя. 4) Употреблённые в письме просторечные слова (кадры, база, подспорье) не имеют образности, не содержат оценки, они представляют собой точный смысловой эквивалент соответствующих литературных слов. – неверно, указанные слова не являются просторечными. Каждое литературное произведение, так или иначе, касается темы счастья или его отсутствия. А.С. Пушкин в повести «Станционный смотритель» тоже обращается к теме поиска счастья.
За завтраком никто не произнес ни слова
Все варианты задания 8 ЕГЭ по русскому языку с ответами, ФИПИ: установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Если (1) мне хотя бы в малой доле (2) удалось передать читателю представление о прекрасной сущности писательского труда (3) то я буду считать (4) что выполнил свой долг перед литературой. (К. Г. Паустовский). Многое из подмеченного вокруг себя писатель заносил в записную книжку. Он делал пометки (5) и дома (6) и на прогулке. Когда этой книжки под рукой не оказывалось (7) Чехов записывал на чём попало (8) на клочке бумаги (9) визитной карточке или на обороте письма.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Каждое литературное произведение, так или иначе, касается темы счастья или его отсутствия. А.С. Пушкин в повести «Станционный смотритель» тоже обращается к теме поиска счастья. Каждое писательское выступление углубляет наше представление об авторе (1) и (2). если мы имеем дело с большим художником и яркой индивидуальностью (3) для нас интересно и значительно каждое событие в его жизни (4) так как оно дополняет образ писателя. Каждое писательское выступление углубляет наше представление об авторе (1) и (2) если мы имеем дело с большим художником и яркой индивидуальностью (3) для вас интересно и значительно каждое событие в его жизни (4) так как оно дополняет образ писателя.
За завтраком никто не произнес ни слова
Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 21—25. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков А, Б, В, Г цифры, соответствующие номеру термина из списка. Запишите последовательность цифр без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Список терминов:.
Линия защиты строилась на том, что Трепова считала, что внутри скульптурного бюста Владлена Татарского, который она принесла в качестве подарка, подслушивающее устройство. На самом деле внутри была самодельная бомба, мощностью от 300 до 450 граммов в тротиловом эквиваленте, взрыв инициировали дистанционно.
Татарский погиб , 52 человека были ранены.
Официальный сайт. Открытый банк заданий ФИПИ. Ответы на Тесты. Русский язык. Школа России.
Из предложений 60-68 выпишите антонимы. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который Вы анализировали, выполняя задания 19-21.
В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков А, Б, В, Г цифры, соответствующие номеру термина из списка. Запишите в таблицу под каждой буквой соответствующую цифру. Список терминов:.
Генпрокуратура подала апелляционное представление на приговор Дарье Треповой
| Мы долго шли по склонам с каменистой почвой | Каждое литературное произведение, так или иначе, касается темы счастья или его отсутствия. А.С. Пушкин в повести «Станционный смотритель» тоже обращается к теме поиска счастья. |
| Мы долго шли по склонам с каменистой почвой | В 2015-2016 учебном году учащиеся должны уметь видеть—определять 10 типов ошибок. При этом в каждом отдельном задании может быть комбинации 5 различных типов. |
Туристической группе долго пришлось идти по крутым склонам с каменистой почвой пожалуй
Все варианты задания 8 ЕГЭ по русскому языку с ответами, ФИПИ: установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Каждое писательское выступление углубляет наше представление об авторе (1) и (2). если мы имеем дело с большим художником и яркой индивидуальностью (3) для нас интересно и значительно каждое событие в его жизни (4) так как оно дополняет образ писателя. Anonymous Quiz. 1. Поэт (НЕ)СОГЛАСЕН с утверждением, что каждый может приобщиться к писательскому мастерству. 2. Открыв утром глаза, он понял, что заснул, даже (НЕ)ЗАМЕТИВ, как мать ушла. 3. Дверь шумно распахнулась, и в комнату вошёл НЕ(ВЫСОКИЙ) мужчина. получаются две однородные конструкции, между которыми нет союзов. Все варианты задания 8 ЕГЭ по русскому языку с ответами, ФИПИ: установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Многое из подмеченного вокруг себя писатель заносил в записную книжку. Он делал пометки (5) и дома (6) и на прогулке. Когда этой книжки под рукой не оказывалось (7) Чехов записывал на чём попало (8) на клочке бумаги (9) визитной карточке или на обороте письма.
Мы долго шли по склонам с каменистой почвой
Примерно месяц Апелляционный военный суд будет изучать материалы дела, после чего назначит дату заседания. Отметим, что адвокат Треповой Даниил Берман тоже заявлял о намерении обжаловать приговор, но, как излишне жесткий. Линия защиты строилась на том, что Трепова считала, что внутри скульптурного бюста Владлена Татарского, который она принесла в качестве подарка, подслушивающее устройство.
Солнечным и ясным утром Володя и Лида шли по красивой аллее 1 в глубине 2 которой 3 виднелось двухэтажное белое здание 4 и мило беседовали. На сегодняшний день в мире нет и не может быть такой цели 1 ради достижения 2 которой 3 имело бы смысл 4 начать ядерную войну.
ЕГЭ 2019. Вариант 11 Установите соответствие между веществом и продуктами электролиза расплава этого вещества, которые выделились на инертных... Вариант 7 Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. После показа 1 ого на школьном празднике спектакля ю 2 ые актёры были п... Вариант 126 Насекомое, являющееся вредителем сельскохозяйственных культур, с грызущим ротовым аппаратом и развитием с неполным превр... ЕГЭ 2018. Имя существительное.
Битпову Сочинение Сегодня много говорят о толерантности, потому что экономические процессы изменили этнические факторы. Многие покинули свои дома и перебрались туда, где есть работа. И когда мы слышим чужую речь рядом и не понимаем, о чем или о ком говорят, то это начинает нас злить. Битов не только это подметил, но и убедил нас в том, что не надо относиться к носителям нерусского языка враждебно. Мы должны понимать, что только «на родном языке можно петь, писать стихи, признаваться в любви... Битов — потомственный петербуржец, который стал доктором университета и почетным гражданином именно в городе Ереване! Изучая чужой язык, мы больше понимаем самих себя; приобщаясь к чужой культуре, мы обогащаемся, прежде всего, сами. Размышления А. Битова вернули меня в далекое прошлое. В XIX веке дворяне общались между собой исключительно на французском языке, поэтому были страшно далеки от народа и русской культуры. Благодаря гению А. Пушкина мы получили не только литературный язык, но и приобщились к великому наследию нашего народа. Наверное, поэтому, испытывая некую неловкость перед носителями родного языка, А. Пушкин в романе «Евгений Онегин» извиняется за то, что ввел в поэтический текст 25 слишком много французских слов и галлицизмов. Но именно это и подчеркнуло ту пропасть, которая разделяла передовое дворянство и простой народ. И письмо Татьяны, якобы специально переведенное автором на русский язык, демонстрировало широту и искренность русской души, которые невозможно было передать французскими словами. Русский язык — это не только часть нашей культуры, это и та великая сила, которая способна объединить людей. Вспоминается рассказ И. Тургенева «Ася». Рассказчик, находясь в захолустном немецком городке на коммерше, вдруг услышал русскую речь. С этого началось знакомство с Гагиным и Асей. Их сблизил родной язык, который так приятно услышать на чужбине, который, по тому же И. Тургеневу, «во дни сомнений, во дни тягостных раздумий... А сколько эмигрантов, покинув нашу страну, страдали именно из-за того, что были лишены возможности общаться, писать, творить на родном языке! Марина Цветаева, будучи в эмиграции, писала, что в России она была лишена читателей, в Праге — книг. Она понимала по-чешски, даже писала письма и переводила, но именно в чужой языковой среде родилась та щемящая боль по родине, которую мы называем ностальгией и которая виделась Цветаевой так: Даль, отдалившая мне близь, Даль, говорящая: «Вернись Домой! Потому что душа говорит и поет на родном языке. Но не стоит отвергать «чужой язык, чужие нравы», не надо бояться быть неуслышанным или оскорбленным другими. Надо «пленяться чужой речью», надо доверять людям, и тогда даже языковой барьер не будет препятствием на пути к согласию и примирению. Именно этому учит нас А. Битов не только на примере данного текста, но и своей жизнью. З Позже письма могут донести до автора мнение тех, ради кого все его неусыпные думы, смятения, его беззащитная откровенность, его труд. ЗЗ Это относилось и к самому поэту. Алексину Сочинение Конечно, каждый из нас хотя бы раз в жизни задумывался, что такое счастье, как почувствовать себя счастливым, что для этого нужно? Для одних, как сказано в данном 28 тексте, счастье — это покой и воля, для других — вечная борьба и вкус победы. Но вот в чем проблема: настоящее счастье, утверждает А. Алексин, — это не то, которое испытываешь сам, а то, которое подарено другим. Я разделяю точку зрения писателя, потому что понимаю: счастье в одиночку не имеет смысла. Гораздо приятнее, если хорошо не только тебе, но и твоим друзьям, родственникам, просто знакомым и незнакомым людям, которые в данный момент находятся рядом. Каждое литературное произведение, так или иначе, касается темы счастья или его отсутствия. Пушкин в повести «Станционный смотритель» тоже обращается к теме поиска счастья. Для Самсона Вырина счастье — это его должность станционного смотрителя, герань и занавески на окнах станции, дочь Дуня. Но в погоне за личным счастьем Дуня оставила отца и уехала в Петербург, а Вырин потерял и дочь, и должность, и смысл жизни. Мы не знаем, была ли Дуня счастлива с Муромским, но то, что Вырин был самым несчастным отцом на свете, — это так. Так родился в литературе образ «маленького человека». В рассказе Н. Гоголя «Шинель» мелкий служащий департамента Акакий Акакиевич Башмачкин всю жизнь мечтал о новой шинели, а когда его мечта осуществилась, был безмерно счастлив. Но кто-то лишил бедного чиновника этой единственной радости, и Башмачкин умирает от нервного расстройства. Стоила ли шинель этой смерти? Конечно же, нет. Вся трагедия гоголевского героя в том, что его счастье мелкое, личное, материальное, поэтому и дела никому нет до его горя. По-своему счастлив и Обломов — герой одноименного романа И. Илья Ильич, пребывая в состоянии затянувшегося детства, счастлив тем, что ему ничего от жизни не надо, лишь бы лежать и мечтать. Однако и он вкусил другого счастья — движения, любви, страсти. Эти новые краски привнесла в его жизнь Ольга Ильинская. Но любовь — это тоже труд, пусть и душевный, а трудиться 29 Обломовы не умеют. Поэтому «новое» счастье быстро кончилось, а старое — в потертом халате и в паутине — вернулось. Обломов-то счастлив, он и умер в этом состоянии покоя и безмятежности, но не о таком счастье должен мечтать человек. Народная мудрость гласит: «Человек — сам кузнец своего счастья». Конечно, у каждого из нас свое представление о счастье. Пришвина есть такие замечательные слова: «Есть счастье — случай, — это бог с ним. Хотелось бы, чтобы счастье пришло как заслуга». Думаю, именно эти слова надо взять на вооружение тем, кто хочет быть счастлив сам и дарить счастье другим. Проблема социального неравенства и безнравственности Текст 1 На сытой, лоснящейся физиономии милостивого государя была написана смертельнейшая скука. ЗО Давно уж у них не была... ЗбЩегуманно было бы не давать вам бесплатного билета... Чехову Сочинение А. Чехов считается непревзойденным мастером короткого рассказа. Но даже в такой сжатой форме, описывая событие, на первый взгляд, обыденное и ничего не значащее, писатель затрагивает самые важные вопросы человеческого существования. Так и в этом рассказе: бедная девушка ошиблась подъездом и стала объектом интереса скучающего чиновника. Но не ее судьба, а собственное времяпрепровождение больше заботило «милостивого государя». Черствость, 32 себялюбие, бездушие — вот те качества, которые А. Чехов презирает в людях высшего сословия. Взгляды на жизнь А. Чехова мне всегда были близки и понятны, и образ чиновника вызывает только омерзение. Влез в личную жизнь несчастной собеседницы, разворотил ее душу — и выставил за порог. Не в его силах было достать ей билет — дал бы денег на этот самый поезд! Но нет, без зазрения совести потешался над бедностью и наивностью просительницы, имя которой даже не запомнил и все время переиначивал. Героиня рассказа А. Чехова напомнила мне Ларису Огудалову — главную героиню пьесы А. Островского «Бесприданница». Зачем ему бесприданница? С ней только поразвлечься можно, а жениться надо на «невесте с золотыми приисками». До душевных мук Ларисы Паратову нет дела, потому что он живет по другим принципам: «Что такое «жаль», этого я не знаю. Найду выгоду, так все продам, что угодно». Получилось, что за прииски и совесть, и любовь, и душу продал. В стихотворении Н. Некрасова «Размышления у парадного подъезда» тоже описана картина социального неравенства. Для богатых посетителей двери дома влиятельного чиновника были открыты всегда, а вот бедных просителей-крестьян швейцар даже не пустил на порог. В это время счастливый обладатель палат спал безмятежным сном, потому что ему не было дела до чаяний народа. Поэт с горечью констатирует, что «счастливые глухи к добру». Увы, но это так. К сожалению, пока существуют богатые и бедные, в нашем обществе найдется место черствости, безнравственности, бездушию. Только нельзя забывать, что перед Богом мы все равны, и добро окупается сторицей. А зло? А зло еще никого не облагородило и не сделало счастливым. Чехова Текст 1 Пьесы Чехова не обнаруживают сразу своей поэтической значительности. З Все как надо. Ю Много хороших, но нет выигрышных, за которыми погонится актер на амплуа хороших ролей есть и такой. И Болыпинство из них маленькие роли, «без ниточки» то есть в один лист, не требующий ниток для сшивания. Станиславский Сочинение А. Чехову при жизни досталось наибольшее число нареканий критиков в том, что его произведения неглубокие, обывательские, бесперспективные. Однако время показало совсем другое: при кажущейся простоте чеховские произведения затрагивают самые глубинные стороны нашей жизни. Наверное, К. Станиславский это заметил одним из первых. Именно об этом он говорит в статье, фрагмент которой представлен выше. Известный театральный деятель поднимает проблему правильного отношения читателей к творчеству А. Он говорит о том, что нельзя обвинять драматурга в «обыденщине», нужно домысливать, сопереживать, как это делают актеры на сцене в чеховских спектаклях, тогда откроется большой мир чеховской мечты. Считаю, что мы просто обязаны прислушаться к мнению К. Станиславского, ведь кому, как не ему, известны все тонкости драматического искусства, а тем более — чеховского. В основанном им Московском художественном театре были поставлены чеховские пьесы «Вишневый сад», «Дядя Ваня», «Чайка», а свободолюбивая птица, изображенная на занавесе сцены, стала визитной карточкой МХТ. Но вернемся к Чехову. В комедии «Вишневый сад» на первый взгляд 35 нет ничего комедийного: Раневская из-за долгов потеряла имение, ее дети Варя и Аня остались без крова, вишневый сад вырубил и распродал на участки дачникам новоиспеченный делец Лопахин, отец которого был крепостным в этом же имении. Но Чехов упорно называет это произведение комедией, подчеркивая тем самым, что каждый из его героев «ломает комедию» перед другим: Лопахин перед Раневской, Раневская перед дочерьми, Трофимов перед Аней. И в этой ломке действительно гибнет Россия с ее секретами сушеной вишни, фанатичной преданностью Фирса, неприспособленностью Гаева. Чехов тоскует вместе с героями об уходящем, болезненно переживает настоящее и искренне верит в то, что будущее будет светло и прекрасно. И мы ему в этом верим. В другой пьесе А. Чехова «Три сестры» тоже как бы два мира: поверхностный — бытовой и глубинный — внутренний. В обычном городе уже двести лет люди «едят, пьют, спят... Но сестры Прозоровы — Ольга, Маша и Ирина — захотели разорвать этот вечный круговорот скуки в природе. Для этого им непременно надо было уехать в Москву. И что же? Оказалось, что они не свободные птицы, а такие же скучные люди, которые их окружали. Мещанство и пошлость были близки и им. Чехов в пьесе изобразил не просто трех сестер, это мы все: хотим быть особенными, не похожими на других, но упорства в достижении цели нам недостает, в собственные силы не верим, полагаемся на волю случая... В итоге гибнут не только лучшие побуждения, но и ум, талант. Пьесы А.