справиться с трудностями, предвидеть которые невозможно. Цель книги – рассказать о том, как развивать данные типы мышления. Клиповое мышление отличается от понятийного скоростью переработки информации. Человек быстрее воспринимает, но не надолго сохраняет в своей памяти информацию. Понятийный медленнее, чем клиповый тип мышления, но является более доскональным. Появление такого типа мышления, как клиповое мышление — это ответ на возросшее количество информации. Данный тип мышления, как и все психические процессы, имеет как достоинства, так и недостатки. Каждому типу присущ определенный тип мышления: критическое, вариативное, образное, креативное, аналитическое, логическое, панорамное, стратегическое, абстрактное, экзистенциальное.
Виды мышления: классификация, характеристики
В третьей, конкурентной, серии люди также работали в парах, не видя друг друга. Но каждый участник был проинструктирован, что плюс на экране после выполнения задания означает, что он ответил быстрее или правильнее напарника, минус — что ответил медленнее или ошибся. Восточный коллективизм vs западный индивидуализм Во время эксперимента исследователи проводили измерения деятельности мозга испытуемых с помощью электроэнцефалографа. Данные с него выводились на экран в виде графика, отражающего мозговую активность. По этому графику ученые анализировали время возникновения пика, называемого компонентом P300, который связан с процессом принятия решения. Чем быстрее испытуемый определял высоту столбика, тем быстрее появлялся этот пик.
Но если пытаться понять мотивы персонажей, прогнозировать развитие событий и подмечать скрытые сюжетные линии, чтение станет куда более увлекательным и полезным. Анализ повседневной жизни. Это упражнение позволяет развивать одновременно аналитическое и критическое мышление. Суть его заключается в том, чтобы подмечать все мелкие события в повседневной жизни, стараясь понять их истинные причины и возможные последствия. Поиск информации. В детстве все мы очень любознательны, но по мере взросления наша любознательность сильно ослабевает. Поэтому важно находить для себя интересные темы и каждый день стараться узнавать что-то новое, отмечать для себя хотя бы один новый факт. Поиск альтернатив. Наш мозг склонен экономить энергию. Поэтому мы обычно прекращаем искать решения, как только находим хотя бы одно, кажущееся нам удачным.
Надо бороться с этой привычкой, стараясь всегда находить альтернативные решения, которые иногда могут оказываться более эффективными, чем то, что было найдено первым. Исследование окружающего мира. Нужно заставлять себя быть любознательным. К примеру, увидев какой-то предмет на улице, не смотрите на него бездумно. Представьте, что вам нужно рассказать о нём кому-то. Подумайте, какие у него есть свойства, для чего он служит, из чего и как сделан. Когда кажется, что идеи уже закончились — постарайтесь придумать ещё несколько тезисов. Участие в спорах. Конечно, эмоциональные споры бесполезны для поиска истины. Но участвовать в конструктивных дискуссиях, в которых с обеих сторон звучат адекватные аргументы, очень даже полезно.
Благодаря этому человек учится чётко и последовательно формулировать мысли, оценивать значимость и правдоподобность аргументов, отличать важное от неважного. Анализ чужого мнения. В повседневной жизни мы регулярно сталкиваемся с тем, что чьё-то субъективное мнение сильно расходится с нашим.
Это позволит быстрее реагировать на информацию непосредственно на мероприятии. Работайте над чистотой речи Слова-паразиты существенно замедляют темп рассуждений. От неинформативных и бессмысленных слов нужно избавляться. Если у вас это получится, то вы сразу заметите, что темпоритм мозга стал быстрее. Думайте на другом языке Как тренируются тибетские монахи? Выполняют различные упражнения с нагрузкой. Потом эти же упражнения без нагрузки они могут выполнять легче и быстрее. Так и с размышлениями. Если вы научитесь обдумывать что-то на иностранном языке, выстраивать логические цепочки, анализировать, то затем мыслительный процесс на родном языке будет происходить быстрее. Это отличная тренировка для мозга. Читайте быстрее Возьмите книгу, засеките время и прочитайте главу. Снова засеките время и перескажите полученную информацию. Попробуйте уменьшить время на прочтение этой же главы и пересказ. Таким образом развивается скорость восприятия и воспроизведения информации.
Так вы сможете «прокачать» скорость мышления, научитесь замечать мелкие детали. Постоянно тренируйте мозг Чтобы развить критическое мышление, постоянно тренируйте свой мозг. Улучшайте память, внимание, концентрацию. Для этого используйте сервис «Викиум». На платформе собраны полезные онлайн-тренажеры, которые развивают когнитивные способности мозга — в том числе критическое мышление. Также ежедневные тренировки повысят вашу личную эффективность и продуктивность. Тренажеры подойдут для детей и взрослых. Возрастных ограничений нет. Играйте в настольные игры Играйте в настольные игры с друзьями. Это очень эффективный метод развития критического мышления. Во время игры в «настолки» вы постоянно обрабатываете новую информацию, вступаете в дебаты и споры с друзьями. Задавайте вопросы Учитесь задавать вопросы. Речь идет не про опрос окружающих — хотя это тоже полезно. Например, если вы планируете изучить какой-то предмет, то перед тем, как приступить к процессу, составьте список вопросов, ответы на которые собираетесь получить. Так вам будет намного проще найти нужную информацию. Также умение задавать вопросы поможет быстрее сформировать критическое мышление.
Скорость мышления — еще не все
- Феномен «когнитивного скряги», или Почему проще не значит лучше
- Клиповое мышление, его плюсы и минусы ::
- Преимущества интуитивного типа мышления — Katy Morris на
- Быстрота мышления | Что такое Быстрота мышления
- Как развить быстрое мышление, чтобы оперативно решать сложные проблемы? для начинающих
Как развить скорость мышления: 5 упражнений
Вы будете быстрее принимать взвешенное решение, генерировать новые идеи. Возможно, вы самостоятельно придумаете способы, как развить скорость мышления, подходящие именно вам. Тип мышления и темперамент. Чем меньше разрыв между запуском одного нейрона и другого, тем больше скорость, с которой информация принимается, хранится и обрабатывается. Другими словами, когда дело доходит до быстроты мышления, время имеет решающее значение. 18 методов развить скорость мышления, примеры и советы психологов. Способы улучшить темпы мышления и мозговой активности. Не удивительно, что тип мышления стал видоизменяться. Это все характеризует клиповое мышление, которое означает сиюминутное, поверхностное восприятие информации. Можно сделать вывод о том, что аналитический стиль мышления – это поиск самых выгодных вариантов. Прежде чем принять решение, любой индивид, имеющий описываемый тип мышления, сначала соберет полную информацию, а уже потом примет решение. Вторичное же мышление отличают глубина и сложность». Данный тип мышления предполагает, что у человека нет причин выходить за рамки нормального, адаптироваться или анализировать. Большинство людей останавливаются именно на первичном мышлении.
Интуитивное мышление
Для того, чтобы синтез был успешным, необходима чёткая стратегия его осуществления. Необходимо определить: цель и назначение синтеза желаемый результат набор инструментов синтеза способы оценки промежуточных результатов и критерии, по которым можно будет судить об успехе или неудачи проекта в целом. Креативный тип мышления Способность генерировать новые идеи и концепции, находить нетривиальные решения актуальных проблем, отвечать на новые вопросы и объяснять новые феномены. Переосмысление творчества. Для понимания творчества очень важна идея психолога Михая Чиксентмихая, заключающаяся в том, что творческие достижения никогда не являются заслугой одного человека и даже группы людей. Скорее творчество возникает случайно в результате взаимодействия трёх автономных элементов. Человека, освоившего какую-то дисциплину и постоянно работающего в этой области например, историка, композитора, программиста и так далее. Профессионального домена, в котором работает этот человек с присущими ему культурными моделями, тем, что в его рамках принимается и отвергается представлениями того, что является научной работой, музыкальным произведением, программой. Социального окружения - людей и институтов, которые предоставляют доступ к соответствующему образованию и возможность работать. По Чиксентмихаю, творчество имеет место тогда, и только тогда, когда продукт, созданный человеком или группой, признан новаторским в конкретном культурном домене соответствующим окружением и в свою очередь рано или поздно, оказывает уникальное и измеримое влияние на последующие работы в этом домене.
Этот подход применим к самым разным видам творчества разной степени новаторства. Творчество и синтез Цель человека, занимающегося синтезом, - представить уже достигнутое в максимально ясной и удобной форме. Цель творческого человека - расширить границы знания, нарушить законы жанра, направить свои усилия в новом, неизведанном направлении. Креативный тип мышления - выходит за рамки дисциплинарных знаний и синтеза, ставит новые вопросы, предлагает новые решения. Творчество является надстройкой над одной или несколькими дисциплинами и требует компетентного «окружения», которое сможет судить о его инновационности и приемлемости. Респектологический тип мышления Умение принимать различные культуры, уважать людей вне зависимости от их расовой, национальной, профессиональной принадлежности, готовность взаимодействовать с самыми разными типами индивидуумов и социальных структур. Стремление понять сверстников, учителей, других людей и эффективно работать с ними, каковы бы ни были их происхождение и культурная принадлежность. Примеры работа. Умение эффективно взаимодействовать с коллегами, руководителями, сотрудниками, независимо от их происхождения и статуса.
Этический тип мышления И трудовая и общественная жизнь требует того, чтобы человек посмотрел на свою жизнь под новым широким углом. Каковы мои права и обязанности? Ответственен ли я перед окружающими, особенно перед теми. Кто в силу различных обстоятельств живёт хуже? Этический тип мышления предполагает, что человек способен мыслить абстрактно, поэтому нравственные установки формируются в юности и в последующие десятилетия. Встав на нравственную позицию, человек думает о себе как о представителе профессии, размышляет, как он должен себя вести для того, чтобы соответствовать этому званию. Питер Сенге: «Если мы стремимся к цели большей, чем наши интересы, стремимся познать то, что шире нашего сознания, единственно возможное для нас решение - встать на этическую позицию. Этическая позиция требует, чтобы мы отказались от личной точки зрения и стали беспристрастными наблюдателями.
Далее добавьте еще две спички и составьте из всех спичек два треугольника и два квадрата. Уверяем вас, это возможно.
Нарисуйте на чистом листе треугольник, трапецию и ромб. Затем возьмите ножницы и попробуйте сделать из каждой фигуры квадрат.
Если вы заметили эти признаки у себя или у кого-то из своего окружения, вероятно, это указывает на ускоренное мышление. Но помните, что ускоренное мышление может иметь свои недостатки, такие как повышенная склонность к стрессу и пренебрежение деталями. Поэтому важно найти баланс и использовать свои способности в наилучшем варианте. Какие характерные черты характеризуют ускоренное мышление? Ускоренное мышление характеризуется рядом особенностей, которые могут быть наблюдаемы как у самоотчетных людей, так и у их окружающих. Вот основные черты, характеризующие ускоренное мышление: 1. Быстрое восприятие информации. Люди с ускоренным мышлением способны быстро воспринимать большие объемы информации и анализировать ее.
Они могут быстро оценивать сложные ситуации и принимать решения. Ассоциативное мышление. Ускоренное мышление часто связано с способностью быстро устанавливать ассоциации между различными идеями и понятиями. Это позволяет им быстро находить решения в трудных ситуациях и генерировать новые идеи. Склонность к многозадачности.
Удачи и неудачи — их достижение или провалы. Экстерналы склонны видеть в каждом событии внешнее влияние.
Позитивизм — негативизм. Люди, имеющие первый тип мышления, рассматривают явление с точки зрения тех качеств, которые объективно присутствуют в момент времени. Негативист сначала замечают отсутствующие качества, манипулирует при рассуждении отрицательными конструкциями. Определять присущие себе особенности мышления — задача каждого человека, желающего развиваться, добиться усиления своих когнитивных функций. Зная особенности мыслительной деятельности, становится легче подобрать действенные методы развития интеллектуальных способностей, усвоения знаний [3]. Индивидуальные особенности мышления Люди уникальны. У нас неповторимая внешность, голос, строение тела, отличающие от других представителей вида.
Мозг человека, а значит, и его мышление также имеют свои особенности, позволяющие выделяться среди других. Этот процесс включает в себя множество составляющих, развитость которых и формирует мыслительный портрет личности. У каждого можно выделить индивидуальные особенности мышления на основании таких свойств: Глубина, насколько человек способен вникнуть в глубь проблемы, определить нюансы явлений, процессов. Широта, умение одновременно обработать всю ситуацию, включая различные детали, умение воспринимать картину в целом. Самостоятельность, знать, как найти или просчитать ответ на поставленный вопрос самостоятельно, характерно для творческих личностей. Гибкость, способность переключаться на еще нерешенные задачи, менять акцент мыслительного процесса, познавать суть изменившейся проблемы. Скорость мышления, время, нужное для обдумывания поставленной задачи, поиска решения.
Целенаправленность — умение не отклоняться на второстепенные явления на пути к решению поставленной задачи. Критичность, способность давать объективную оценку своим или чужим мыслям, склонность проверять и перепроверять полученную информацию, высказывания окружающих.
Что такое адаптивное мышление и зачем предпринимателям его развивать
Разберемся, что такое проактивное мышление и чем оно отличается от реактивного, расскажем о факторах, которые могут влиять на тип мышления и поведения, рассмотрим принципы и преимущества активной жизненной позиции, а также поговорим о том, как развить проактивность. При виде этого лица ваш опыт легко соединяет то, что мы обычно называем видением, и интуитивное мышление. Вы быстро и уверенно определили, что у женщины на фотографии темные волосы, и точно так же легко поняли, что она злится. Как зная тип мышления можно изменить свою жизнь?
Особенности мышления
Одна из задач Системы-2 — преодолевать импульсы Системы-1. Иначе говоря, Система-2 отвечает за самоконтроль. Признаки «когнитивного скряги»: Стремление получить быстрый результат. Например, проще прочитать краткое содержание, чем книгу целиком. Избегание новых путей. Будь то другая дорога на работу, непривычное занятие или проект, «когнитивный скряга» с меньшей вероятностью выберет незнакомое ему. Быстрое согласие. Игнорирование взаимосвязей. Если ему предлагают вариант А, то вряд ли он подумает о Б. Как учиться мыслить медленно Не существует звоночка, который будет срабатывать перед тем, как человек принимает неверное решение.
Клиповое мышление и его плюсы Как почти у каждого феномена, возникающего в последние годы развития общества, так и у клипового мышления есть свои положительные и отрицательные стороны. Они разнообразны, поэтому целесообразно будет разобрать их подробно. Ускорение реакции человека. Развитие технологий и науки приводит общество к ускорению жизни. Человек, который читает книги, находится в своем мире.
Ему по большому счету все равно, как идет время и что происходит вокруг. Он все свое внимание посвящает сюжету книги и развитию событий в ней. Напротив, человек, сидящий перед каким-либо экраном, учится быстро реагировать на вновь возникающие сообщения, картинки. Он схватывает на лету все, что происходит на экране. Его уже раздражают задержки в работе интернета или когда его отвлекают.
Ведь он весь там - в виртуальном разнообразном мире. С такой практикой увеличивается скорость реакции человека на те или иные возникающие образы. Наряду с минусами есть один замечательный плюс клипового мышления для нашего мозга и психики. Наш век изобилует разнообразной информацией. Чтобы не перегружать работу мозга, человек как бы защищает себя через клиповое мышление.
Это своего рода адаптационный механизм к повышенной информационной нагрузке, которая существует вокруг нас. Таким образом наше сознание безболезненно подстраивается под постоянно меняющиеся информационные обстоятельства. Существует древний рассказ о том, как Юлий Цезарь добился многого в своей жизни. У него была редкая способность делать 7 дел одновременно. В наш век высоких информационных технологий стало реальным достижение такой же способности, как и у Юлия Цезаря.
Благодаря клиповому мышлению человек учится выполнять несколько дел одновременно. У него развиваются навыки многозадачности. Вспомните сами, когда вы последний раз общались в социальной сети, наверняка вы еще слушали музыку, обдумывали ответ, набирали его на клавиатуре и, скорее всего, просматривали некоторые интересные фотографии. Кроме того, некоторые еще умудряются попутно делать уроки, работать, что-то редактировать и так далее. Отрицательные черты этого вида мышления Кроме положительных черт, клиповое мышление имеет ряд отрицательных характеристик.
Нужно отметить, что их даже больше, чем положительных. Многие спрашивают о том, как научиться клиповому мышлению. Но нужно ли полностью посвящать себя этому, может быть, лучше развивать другие мыслительные процессы? Ведь у такого мышления есть свои минусы. Теряется концентрация на информации и ее анализе.
С развитием ускоренного и многозадачного мышления человек утрачивает способность мыслить концентрированно, пытаясь найти правильные подходы к проблеме и выход из нее.
В дальнейшем стратег выполняет в основном функцию критика. Он первый замечает, что команда отклонилась от утвержденного сценария и свернула не туда. При этом стратег не склонен предпринимать какие-либо действия для смены курса, его дело — предупредить. Читайте также Увидеть лес за деревьями. Почему люди умеют образно мыслить, а компьютеры — нет? Характер у стратега может быть любой. Поскольку он сосредоточен на проблеме, а не на людях, стратег часто бывает человеком замкнутым и не очень приятным в общении. Но бывает и наоборот — он вполне может быть милым и общительным.
Однако и в этом случае заметно, что общение для него не является самоценным. По-настоящему у стратега загораются глаза только в тех случаях, когда обсуждается проблема, над которой в данный момент работает команда. Пример стратега — профессор Альбус Дамблдор , сумевший выстроить интригу, затянувшуюся на многие годы, и подготовить Гарри Поттера к решающей битве с лордом Волан-де-Мортом. Сами участники событий многие решения профессора не понимают, поскольку не видят общую картину — она выстраивается только в финале саги о «мальчике, который выжил». Но в конце концов становится ясно, что Дамблдор учел все факторы и полностью продумал весь сценарий. Генератор экстравертный реактивный индуктор А что, Слава тоже креативщик? А я думала, он нормальный мужик… Квартет И Весь процесс творческого поиска часто сводят к генерации идей. Например, метод мозгового штурма в его исходном варианте подразумевает, что активная генерация позволяет решить любую проблему. Это, конечно, заблуждение.
Но многие задачи действительно требуют не только анализа исходных данных и построения логических цепочек, но и выдвижения большого количества разнообразных идей, причем часто выходящих за рамки начальных условий. Генератор мыслит ассоциативно. Все, что попадает в поле его зрения или предлагается кем-то другим, может дать ему толчок для рождения новой идеи. Поэтому генератор внимателен и любознателен, он всегда открыт новому и легко вникает в незнакомую проблематику. Ценнейшее качество генератора — способность абстрагироваться от условий задачи, выходить за их рамки. Для него условия — не догма, он подсознательно допускает, что они могут быть в чем-то неверны. Именно поэтому многие его идеи кажутся на первый взгляд безумными. Однако в сложных ситуациях именно безумные идеи порой оказываются наиболее продуктивными. Разумеется, в дальнейшем их нужно видоизменять и подгонять под условия задачи, но это уже не функция генератора.
Его дело — дать идею.
Возникшая ситуация детализируется исходя из текущего ее состояния. Интуиты склонны к теоретическому и философскому восприятию мира, обобщениям. Такие люди, как правило, теоретики. Мысли первых направлены внутрь человека, акценты ставятся на внутренний мир. Вторые ориентированы на внешний мир и его проявления. Первый тип людей уверен, что все, что с ними происходит, зависит напрямую от них. Удачи и неудачи — их достижение или провалы. Экстерналы склонны видеть в каждом событии внешнее влияние. Позитивизм — негативизм.
Люди, имеющие первый тип мышления, рассматривают явление с точки зрения тех качеств, которые объективно присутствуют в момент времени. Негативист сначала замечают отсутствующие качества, манипулирует при рассуждении отрицательными конструкциями. Определять присущие себе особенности мышления — задача каждого человека, желающего развиваться, добиться усиления своих когнитивных функций. Зная особенности мыслительной деятельности, становится легче подобрать действенные методы развития интеллектуальных способностей, усвоения знаний [3]. Индивидуальные особенности мышления Люди уникальны. У нас неповторимая внешность, голос, строение тела, отличающие от других представителей вида. Мозг человека, а значит, и его мышление также имеют свои особенности, позволяющие выделяться среди других. Этот процесс включает в себя множество составляющих, развитость которых и формирует мыслительный портрет личности. У каждого можно выделить индивидуальные особенности мышления на основании таких свойств: Глубина, насколько человек способен вникнуть в глубь проблемы, определить нюансы явлений, процессов.
Скорость и эффективность мышления
От неинформативных и бессмысленных слов нужно избавляться. Если у вас это получится, то вы сразу заметите, что темпоритм мозга стал быстрее. Думайте на другом языке Как тренируются тибетские монахи? Выполняют различные упражнения с нагрузкой. Потом эти же упражнения без нагрузки они могут выполнять легче и быстрее. Так и с размышлениями. Если вы научитесь обдумывать что-то на иностранном языке, выстраивать логические цепочки, анализировать, то затем мыслительный процесс на родном языке будет происходить быстрее. Это отличная тренировка для мозга. Читайте быстрее Возьмите книгу, засеките время и прочитайте главу. Снова засеките время и перескажите полученную информацию. Попробуйте уменьшить время на прочтение этой же главы и пересказ.
Таким образом развивается скорость восприятия и воспроизведения информации. Придумывайте слова на скорость Запишите три любые буквы и придумайте по три слова на каждую. В следующий раз увеличьте количество слов.
Но задача сложная — нужно сделать лишь один разрез по прямой линии. Подобные манипуляции с любыми предметами отлично задействуют наглядно-действенное мышление, что не только позволяет лучше взаимодействовать с окружающим миром вообще, но и прекрасно развивает мозг и интеллект. Это полезно Мышление включает в себя обширный комплекс знаний: от особенностей восприятия до техник группового мышления. Мы предлагаем вам окунуться в эту тему и прокачать навык мыслить разными способами, чтобы принимать наиболее эффективные и быстрые решения в работе, учебе и жизни.
Постоянное воздействие на эмоции вырабатывает высокий порог чувствительности, и нам становится все труднее сопереживать другим. Клиповое мышление у детей Дети больше других восприимчивы к клиповому мышлению, что создает огромные трудности при обучении и общении с окружающими. С детства привыкая листать ленту соцсетей или видеосервисов, они полностью игнорируют то, что не вызывает у них интереса с первых секунд. Согласно исследованию Американской академии педиатрии, современный ребенок проводит перед экраном в среднем 7 часов в день, начиная с 2 лет. Примерно так обстоят дела и в России. Андрей Курпатов о цифровой зависимости Гаджеты и общение в сети вызывают всплеск дофамина — гормона, который отвечает в нашем мозгу за вознаграждение. Причем этот способ гарантирует быстрый и постоянный выброс без особых усилий, в отличие от учебы, где нужно долго и сосредоточенно трудиться. Зависимость от гаджетов в свою очередь приводит к повышенной тревожности. Такие дети не в состоянии занять себя чем-то в отсутствии смартфона или планшета, склонны к частым истерикам и даже агрессии. Педагоги и психологи советуют, во-первых, перестраивать учебный материал так, чтобы он цеплял внимание детей и удерживал его — за счет интересных видео, ярких иллюстраций и интерактивных игр. Во-вторых, использовать склонность к многозадачности: переключаться между разными форматами подачи материала и видами деятельности, делать регулярные перерывы. И в-третьих — ограничить время использования гаджетов: например, до 3 часов в день, включая учебу. Желательно, чтобы это правило было общим для всех. К примеру, собираясь за столом, вся семья убирает телефоны и не достает их, пока не закончится обед или ужин. Клиповое мышление лишает современных детей возможности усваивать большие объемы информации, зато помогает лучше взрослых разбираться в технологиях, быстро принимать решения и находить нужные данные. Тест на клиповое мышление Выберите описание, которое больше всего подходит вам: Вы схватываете все на лету, быстро вычленяете суть и принимаете решения, не теряетесь в экстренных ситуациях и действуете интуитивно. Вы воспринимаете окружающий мир как калейдоскоп из не связанных друг с другом фрагментов, с трудом сосредотачиваясь на чем-то одном. Вы привыкли ко всему подходить вдумчиво, спокойно разбираться в ситуации и принимать решения взвешенно. Работая с информацией, вы анализируете ее, сравниваете с другими данными, обобщаете, систематизируете. Любите все раскладывать по полочкам, как будто наводите порядок в комнате. Вы мгновенно оцениваете обстановку, охватывая взглядом всю картину, но при этом успеваете анализировать и устанавливать логические связи с тем, что знали до этого. Вы быстро адаптируетесь к меняющимся условиям, лучше воспринимаете окружающий мир на визуальном и эмоциональном уровне. Принимаете решения интуитивно, но опираетесь и на логику, ищете во всем рациональное зерно, любите рефлексировать. Ответы: У вас клиповое мышление. У вас понятийное мышление со склонностью к аналитике и системности. У вас смешанный тип.
Ученые раскрыли секрет возникновения сознания человека Мыслить шире Авторы работы также отмечают, что в проведенных ранее экспериментах, связанных с решением логических задач, холисты демонстрировали более широкий диапазон принятия решений. При выполнении конкретных заданий люди с интуитивным мышлением давали куда более разнообразные ответы, чем обладатели аналитического склада ума. Например, аналитикам лучше даются логические задачи, где требуется применять пошаговое решение, а холисты показывают более высокие результаты там, где для получения правильного ответа необходим учет общего контекста. Впрочем, по словам профессора факультета психологии МГУ им. Ломоносова Татьяны Корниловой, разница в мышлении проявляется только в так называемых житейских ситуациях. Если речь идет, например, о серьезной научной работе, мышление представителей Запада и Востока мало чем отличается.
Как клиповое мышление формирует новое восприятие реальности и чем оно может быть полезно
Рывковый тип мышления? Одна из моих коллег нашла статью в Forbes "Подход к штанге: что делать, если тайм-менеджмент не для вас". Можете почитать для общего развития альтернативного мышления, это полезное занятие. В статье есть разумное зерно. Это особый тип мышления, при котором человек не делит задачу или ситуацию на подпункты, а воспринимает ее полностью на уровне чувств. Основная особенность интуитивного мышления заключается в том, что оно не дает возможности определить логические этапы размышлений. Предметно-действенное мышление. Это такой тип мышления, при котором взаимодействие с миром происходит посредством тактильных ощущений. Эти люди сфокусированы в основном на материальном мире и высшие вибрации улавливают довольно плохо. Что это за тип мышления. Адаптивное мышление – это умение оценить имеющиеся факты и обстоятельства и изменить что то в своей стратегии поведения, чтобы процветать в этих обстоятельствах. Предметно-действенное мышление. Это такой тип мышления, при котором взаимодействие с миром происходит посредством тактильных ощущений. Эти люди сфокусированы в основном на материальном мире и высшие вибрации улавливают довольно плохо.
Какие бывают стратегии мышления и какая из них самая выгодная
Если вас спросят, было ли Ганди на момент смерти больше 114 лет, ваша оценка будет выше, чем если бы в вопросе фигурировала цифра 35. Думая о том, сколько потратить на дом, вы попадаете под влияние запрошенной цены: один и тот же дом при более высокой заявленной цене будет казаться лучше, даже если вы твёрдо намерены не поддаваться, и так далее - перечень примеров бесконечен. Эффект привязки возникнет независимо от того, какое число вам предложат рассмотреть в качестве возможного решения. Бывают ситуации, в которых эффект привязки выглядит разумно. Однако из-за них мы оказываемся внушаемыми, и, разумеется, находится много желающих эксплуатировать нашу доверчивость. Существуют разные способы преодоления эффекта привязки.
Например, участники переговоров должны сосредоточиться на поисках в памяти аргументов против привязки. Активация медленного мышления пройдёт успешно: эффект привязки снизится, потому что стратегия намеренного обдумывания иных решений хорошо защищает от его влияния. Ещё один способ - например, при покупке дома - не выдвигать безумных встречных предложений на чрезмерные запросы другой стороны, а покинуть помещение, чтобы дать понять не только противной стороне, но и себе, что на таких условиях вы продолжать переговоры не будете. Пугающая сила эффекта привязки заключается в том, что если даже вы и обратите на неё внимание, вы все равно не знаете, каким образом она направляет и ограничивает ваши мысли. Поэтому исходите из предположений, что подобным образом на вас влияет любое озвученное число, и если ставки высоки, мобилизуйте своё медленное мышление, чтобы побороть эффект привязки.
Доступность Мир в наших головах - не точное отражение реальности, ведь наши оценки частоты событий искажены распространённостью и эмоциональной интенсивностью окружающей нас информации. Так, крушение самолета, привлекающее внимание СМИ, на некоторое время изменит ваши ощущения относительно безопасности перелётов, а если вы увидите на дороге горящую машину, то ещё некоторое время будете думать об авариях. Также большую роль в появлении ошибок играет личный опыт - так, например, приговор, вынесенный несправедливо в вашем судебном разбирательстве, сильнее пошатнёт вашу веру в правосудие, чем газетный репортаж о подобном происшествии. Как избежать подобного? Доступность помогает объяснить, почему после происшествий появляется тенденция приобретать страховку и принимать защитные меры.
Интересно то, что защитные действия отдельных лиц и правительств обычно соответствует худшему из бедствий, случившихся до текущего момента, так как более страшные бедствия всегда сложно представить. Искажения из-за доступности обладают большой силой. Например, из-за сообщений СМИ, практически все считают, что смерть от несчастного случая более вероятна, чем от инсульта, хотя от инсульта люди умирают в два раза чаще; торнадо называют более частой причиной смерти, чем астма, хотя от астмы умирают в 20 раз чаще. Люди, руководствующиеся быстрым мышлением, более подвержены искажениям из-за доступности, чем те, кто более бдителен. Как правило, люди плывут по течению и сильнее попадают под влияние доступности информации.
Это происходит, когда они одновременно заняты другим делом, требующим усилий; когда они в хорошем настроении из-за радостных воспоминаний; когда они слишком доверчивы и верят своей интуиции; когда они обладают властью даже простое напоминание о власти, которой человек обладал ранее, увеличивает его доверие к собственной интуиции. Как справляться с интуитивными предсказаниями Жизнь даёт нам много возможностей предсказывать. Экономисты прогнозируют инфляцию и безработицу, финансовые аналитики прогнозируют доходы, издатели и продюсеры предсказывают целевые аудитории. В личной жизни мы предсказываем реакцию супруга на предлагаемый переезд или свою способность освоиться на новом рабочем месте. Некоторые предсказательные оценки полагаются на данные таблиц, точные вычисления и подробный анализ результатов.
Для других предсказаний в действие вступают интуиция и быстрое мышление. Бывают предчувствия, основанные на навыках и экспертизе, быстрые автоматические оценки иллюстрируют профессиональную интуицию. Другие предчувствия возникают в ходе замены сложных вопросов более легкими. Интуитивные суждения выносятся уверенно, даже если они основаны на оценках слабых доказательств. Например, факультет собирается нанять молодого преподавателя и хочет выбрать кандидата с наилучшим потенциалом для научной работы.
Ким недавно закончила дипломный проект, у неё отличные рекомендации, она отлично выступила и произвела на всех прекрасное впечатление во время собеседований. Серьезной истории научных исследований у неё нет. Джейн последние три года эффективно работала на факультете, провела множество исследований, но доклад и собеседование у нее были не такими яркими, как у Ким. Интуитивно хочется выбрать Ким, потому что она произвела более сильное впечатление, а мы часто руководствуемся принципом «что я вижу, то и есть». Однако, полезной информации о Ким гораздо меньше, чем о Джейн.
Поэтому в данном случае, делая выбор в научной среде, следовало бы проголосовать за Джейн, хотя и пришлось бы приложить некоторые усилия для преодоления интуитивного впечатления о перспективах Ким. Когда происходит непредвиденное событие, мы немедленно меняем свой взгляд на жизнь, чтобы приспособиться к новой ситуации. Представьте себя в ожидании футбольного матча, где обе команды имеют примерно одинаковый рейтинг. Одна из команд побеждает с огромным перевесом в счёте. В обновленной модели мира победившая команда тут же становится более сильной, и это меняет ваше видение ее прошлых и будущих достижений.
Учиться на неожиданностях довольно разумно, хотя это приводит к опасным последствиям. Главная ограниченность человеческого разума в том, что он почти не в состоянии вернуться в прошлое, занять прежнюю позицию, зная о будущих переменах. Как только вы построили новую картину мира или его части, старая стирается, и вы уже не вспомните, как и во что верили раньше Неспособность воссоздать прежние взгляды неминуемо влечёт за собой переоценку неожиданности произошедших событий. Лица, принимающие решения, особо подвержены пагубному влиянию искажения при воспоминаниях, ведь их действия оцениваются сторонними наблюдателями, которые определяют качество решения не по соответствию исхода, а по его благоприятности. Например, в результате незначительного хирургического вмешательства происходит непредвиденное, и пациент умирает.
При слушании дела присяжные скорее поверят, что вмешательство на самом деле содержало больший риск, чем предполагалось, и что предписавший его врач должен был это предвидеть. Из-за подобной ошибки почти невозможно правильно оценить решение в связи с тем, что изменилось мнение, казавшееся правильным при его принятии. Искажение обращённого в прошлое мышления особенно сурово к тем, кто по долгу службы действует в интересах других - врачам, финансовым консультантам, тренерам, директорам, политикам. Мы частенько порицаем кого-то за хорошее решение с плохим концом, а если всё оборачивается хорошо, не считаем нужным благодарить. Здесь проявляется так называемое отклонение в сторону результата.
Ход, который казался благоразумным, при воспоминании становится вопиюще небрежным, и чем страшнее последствия того или иного действия, тем больше мы подвержены влиянию искажения прошлого. В случае стандартных решений заднему уму трудно найти повод для недовольства - поэтому лица, принимающие решения, предвидя поток обвинений, склонны поступать по протоколу и крайне неохотно идут на риск. В то время как искажение и отклонение в сторону результата в целом способствуют неприятию рисков, из-за них безответственные авантюристы получают незаслуженные лавры. Победителей не судят: начальники, которым повезло, избегают наказаний за слишком рискованные действия - напротив, их считают особенно талантливыми и проницательными, раз они добились успеха, а их рассудительных критиков называют трусливыми бездарями. Несколько случайных побед могут наделить опрометчивого руководителя или отчаянного военачальника ореолом прозорливости и храбрости.
Иллюзия того, что прошлое может быть понято, порождает иллюзию прогнозируемости и управляемости будущего. Заблуждения нас успокаивают, снижают тревогу, которая неизбежно возникла бы с осознанием неопределённости нашего существования. Всем нам необходимо чувствовать, что у каждого действия есть соответствующее последствие, что успех сопутствует умным и смелым. Многие руководства по бизнесу специально созданы для удовлетворения этой нужды. Безусловно, стиль руководства и личность руководителя влияют на доходы предприятий.
Но эффект от этого влияния не так велик, как утверждает деловая пресса. Процветание компании создает ореол директора: его считают методичным, гибким и решительным. Теперь представьте, что прошёл год и ситуация ухудшилась. Того же директора оценят как закоснелого, запутавшегося и авторитарного. Каждое описание будет выглядеть правильным в своё время: абсурдно назвать удачного руководителя ретроградом и, наоборот, неудачливого - решительным и методичным.
Эффект ореола настолько мощен, что вам самим претит мысль о том, что одни и те же действия могут быть правильными и неправильными в зависимости от ситуации, а один и тот же человек - и гибким, и косным. Из-за эффекта ореола мы извращаем порядок причины и следствия: верим, что фирма страдает из-за косности руководства, хотя на самом деле руководство кажется нам косным по причине упадка фирмы. Так рождаются иллюзии понимания.
Другими словами, когда дело доходит до быстроты мышления, время имеет решающее значение. Способность адаптироваться и приобретать опыт — одна из самых интригующих особенностей человеческого мозга. Этот захватывающий орган состоит из миллиардов нейронов, которые, в свою очередь, связаны со многими другими клетками.
Физические связи между нейронами, называемые синапсами, — это «общение» нейронов друг с другом. Синапсы удивительно пластичны, эти соединения могут динамически усиливаться или ослабляться в ответ на поступающую информацию. Такие изменения в эффективности синапсов лежат в основе обучения и формирования памяти в мозге. Команда NUS обнаружила, что нейроны в гиппокампе — отделе мозга, критическом для памяти и когнитивных процессов — используют удивительно широкий спектр механизмов обучения. Одна такая форма обучения, называемая «пластичность, зависящая от времени спайка» STDP , зависит от времени каждой пары электрических пиков электрическая активность, используемая для передачи информации внутри нейронов в пресинаптическом нейроне и постсинаптическом нейроне. Электрический скачок в пресинаптическом нейроне стимулирует нейрон высвобождать нейротрансмиттеры, которые перемещаются через синапс, чтобы активировать постсинаптический нейрон, где информация преобразуется обратно в электрический скачок.
Главным переживанием в жизни была религия, а это — чувство, эмоция. Интересоваться своими мыслями люди начали в эпоху Декарта. На протяжении XVI века человечество изменилось настолько, что с людьми, которые жили в начале столетия, нам еще было бы не о чем разговаривать — они мыслили по-другому. С теми, кто жил в конце века, мы могли бы разговаривать намного легче. Сама по себе идея «я ошибаюсь, следовательно, я существую» скорее восходит к Блаженному Августину, который жил гораздо раньше Декарта. Но есть принципиальная разница между Декартом и Августином: Декарт ошибается и, заглядывая внутрь себя, видит сомнения, видит желание в чем-то разобраться, а Августин видит желание преодолеть свои ошибки путем веры. Это совершенно другой взгляд и образ. Декарт привлек наше внимание к тому, как важна мысль и процесс мышления. Родился философ в 1596 году в обедневшей семье.
Он служил в голландской армии, а когда началась 30-летняя война, поехал на службу в Германию, участвовал в осаде Ла-Рошеля. Позже он опять сбежал в Голландию, где начал работу над своими сочинениями. Сама по себе религиозная война не дала каких-то более просвещенных людей: протестанты жгли костры, католики жгли костры, но была возможность мигрировать от одних к другим, что Декарт всю жизнь и делал. В этот момент борьба за мысль происходила повсюду — вся Европа боролась за возможность доносить мысли. В 1600 году в Риме сжигают Джордано Бруно. На суде он говорит: «Сжечь — не значит опровергнуть». Декарт приносит две главные идеи: первая — Бог не управляет миром. Он сотворил природу, а дальше она действует сама. И вторая — мир состоит из движущейся материи, которую тоже можно изучать.
В середине XVI века возникает то, что мы потом назовем релятивизмом, то есть принцип относительности. Галилей постулирует его для классической механики. Чтобы что-то изучать и о чем-то мыслить, нужно предложить метод, способ это узнать. То есть необходима система координат.
Это происходит, когда они одновременно заняты другим делом, требующим усилий; когда они в хорошем настроении из-за радостных воспоминаний; когда они слишком доверчивы и верят своей интуиции; когда они обладают властью даже простое напоминание о власти, которой человек обладал ранее, увеличивает его доверие к собственной интуиции.
Как справляться с интуитивными предсказаниями Жизнь даёт нам много возможностей предсказывать. Экономисты прогнозируют инфляцию и безработицу, финансовые аналитики прогнозируют доходы, издатели и продюсеры предсказывают целевые аудитории. В личной жизни мы предсказываем реакцию супруга на предлагаемый переезд или свою способность освоиться на новом рабочем месте. Некоторые предсказательные оценки полагаются на данные таблиц, точные вычисления и подробный анализ результатов. Для других предсказаний в действие вступают интуиция и быстрое мышление.
Бывают предчувствия, основанные на навыках и экспертизе, быстрые автоматические оценки иллюстрируют профессиональную интуицию. Другие предчувствия возникают в ходе замены сложных вопросов более легкими. Интуитивные суждения выносятся уверенно, даже если они основаны на оценках слабых доказательств. Например, факультет собирается нанять молодого преподавателя и хочет выбрать кандидата с наилучшим потенциалом для научной работы. Ким недавно закончила дипломный проект, у неё отличные рекомендации, она отлично выступила и произвела на всех прекрасное впечатление во время собеседований.
Серьезной истории научных исследований у неё нет. Джейн последние три года эффективно работала на факультете, провела множество исследований, но доклад и собеседование у нее были не такими яркими, как у Ким. Интуитивно хочется выбрать Ким, потому что она произвела более сильное впечатление, а мы часто руководствуемся принципом «что я вижу, то и есть». Однако, полезной информации о Ким гораздо меньше, чем о Джейн. Поэтому в данном случае, делая выбор в научной среде, следовало бы проголосовать за Джейн, хотя и пришлось бы приложить некоторые усилия для преодоления интуитивного впечатления о перспективах Ким.
Когда происходит непредвиденное событие, мы немедленно меняем свой взгляд на жизнь, чтобы приспособиться к новой ситуации. Представьте себя в ожидании футбольного матча, где обе команды имеют примерно одинаковый рейтинг. Одна из команд побеждает с огромным перевесом в счёте. В обновленной модели мира победившая команда тут же становится более сильной, и это меняет ваше видение ее прошлых и будущих достижений. Учиться на неожиданностях довольно разумно, хотя это приводит к опасным последствиям.
Главная ограниченность человеческого разума в том, что он почти не в состоянии вернуться в прошлое, занять прежнюю позицию, зная о будущих переменах. Как только вы построили новую картину мира или его части, старая стирается, и вы уже не вспомните, как и во что верили раньше Неспособность воссоздать прежние взгляды неминуемо влечёт за собой переоценку неожиданности произошедших событий. Лица, принимающие решения, особо подвержены пагубному влиянию искажения при воспоминаниях, ведь их действия оцениваются сторонними наблюдателями, которые определяют качество решения не по соответствию исхода, а по его благоприятности. Например, в результате незначительного хирургического вмешательства происходит непредвиденное, и пациент умирает. При слушании дела присяжные скорее поверят, что вмешательство на самом деле содержало больший риск, чем предполагалось, и что предписавший его врач должен был это предвидеть.
Из-за подобной ошибки почти невозможно правильно оценить решение в связи с тем, что изменилось мнение, казавшееся правильным при его принятии. Искажение обращённого в прошлое мышления особенно сурово к тем, кто по долгу службы действует в интересах других - врачам, финансовым консультантам, тренерам, директорам, политикам. Мы частенько порицаем кого-то за хорошее решение с плохим концом, а если всё оборачивается хорошо, не считаем нужным благодарить. Здесь проявляется так называемое отклонение в сторону результата. Ход, который казался благоразумным, при воспоминании становится вопиюще небрежным, и чем страшнее последствия того или иного действия, тем больше мы подвержены влиянию искажения прошлого.
В случае стандартных решений заднему уму трудно найти повод для недовольства - поэтому лица, принимающие решения, предвидя поток обвинений, склонны поступать по протоколу и крайне неохотно идут на риск. В то время как искажение и отклонение в сторону результата в целом способствуют неприятию рисков, из-за них безответственные авантюристы получают незаслуженные лавры. Победителей не судят: начальники, которым повезло, избегают наказаний за слишком рискованные действия - напротив, их считают особенно талантливыми и проницательными, раз они добились успеха, а их рассудительных критиков называют трусливыми бездарями. Несколько случайных побед могут наделить опрометчивого руководителя или отчаянного военачальника ореолом прозорливости и храбрости. Иллюзия того, что прошлое может быть понято, порождает иллюзию прогнозируемости и управляемости будущего.
Заблуждения нас успокаивают, снижают тревогу, которая неизбежно возникла бы с осознанием неопределённости нашего существования. Всем нам необходимо чувствовать, что у каждого действия есть соответствующее последствие, что успех сопутствует умным и смелым. Многие руководства по бизнесу специально созданы для удовлетворения этой нужды. Безусловно, стиль руководства и личность руководителя влияют на доходы предприятий. Но эффект от этого влияния не так велик, как утверждает деловая пресса.
Процветание компании создает ореол директора: его считают методичным, гибким и решительным. Теперь представьте, что прошёл год и ситуация ухудшилась. Того же директора оценят как закоснелого, запутавшегося и авторитарного. Каждое описание будет выглядеть правильным в своё время: абсурдно назвать удачного руководителя ретроградом и, наоборот, неудачливого - решительным и методичным. Эффект ореола настолько мощен, что вам самим претит мысль о том, что одни и те же действия могут быть правильными и неправильными в зависимости от ситуации, а один и тот же человек - и гибким, и косным.
Из-за эффекта ореола мы извращаем порядок причины и следствия: верим, что фирма страдает из-за косности руководства, хотя на самом деле руководство кажется нам косным по причине упадка фирмы. Так рождаются иллюзии понимания. Эффект ореола с отклонением в сторону результата объясняют повышенный интерес к книгам, в которых авторы пытаются сделать выводы из систематического изучения преуспевающих фирм и давать действенные советы. Основная мысль подобных книг состоит в том, что можно добиться успеха, применив «хорошие практики управления». Но это предположение чересчур смело.
Учитывая большое влияние случая, нельзя сделать вывод о качестве руководства и об управленческих практиках на основании наблюдаемого успеха компаний. Даже зная, что директор исключительно дальновиден и компетентен, пытаться предсказать успех или разорение фирмы - всё равно что бросать монету наугад, так как факты не повлияют на точность предсказания. Рассказы о взлете и падении компаний задевают читателя за живое. Они предлагают то, чего жаждет человеческий ум: простой сюжет, в котором четко обрисованы причины победы и проигрыша и отсутствует роль случая. Поэтому не поддавайтесь заблуждению о том, что решение было блестящим, раз привело к прекрасному результату.
Оно вполне могло быть глупым, несмотря на хороший итог. Двигатель капитализма Большинство из нас видит мир более дружелюбным, собственные черты - более приятными, а цели - более достижимыми, чем есть на самом деле. Мы также склонны преувеличивать собственные способности предвидеть будущее, что внушает нам излишнюю уверенность в себе. Оптимистическое искажение, возможно, наиболее сильно сказывается на принятии решений. Оно может стать как удачей, так и бедой, поэтому если вы оптимист по характеру, вам следует быть настороже.
Оптимистические личности играют неординарную роль в нашей жизни. От их решений многое зависит - именно они изобретают, занимаются бизнесом, командуют войсками и управляют страной. Своих постов они добились, рискуя и бросая вызов судьбе. Они возвысились благодаря таланту и удаче, которую не вполне осознают. Успех подтверждает их веру в собственные суждения и способность контролировать события.
Эта самоуверенность укрепляется благодаря восхищению других. Такие люди оптимистичны и излишне уверены в себе, и они часто порой неосознанно рискуют. Излишний оптимизм влияет на события всякий раз, когда человек или организация идёт на серьёзный риск Рискующие чаще склонны недооценивать роль случайных факторов.