Но 2 года Занимаюсь спортом Легкой атлетикой Волейболом Баскетболом Но главное не Кроме того я еще пишу сочинения на разные темы, и добиваюсь Участвую в районных конкурсах и олимпиадах, прославляя культуру удмуртского народа. Тема: «Мои сильные и слабые стороны». Резюме — как первое свидание: нужно показать себя с лучшей стороны и произвести впечатление, чтобы с вами захотелось встретиться снова. Расскажем, как правильно написать про свои качества и достижения, даже если у вас пока ещё мало опыта. Незаметно пролетели пять дней для участников областного конкурса «Лучший ученик года», который прошёл в Иркутске 14–18 ноября по инициативе Министерства образования Иркутской области. Эти незабываемые дни были наполнены познанием нового и радостью общения.
Самопрезентация «Ученик года» (для старших классов)
| Как лучше всего ответить на вопрос собеседования о своих сильных и слабых сторонах? | В этой статье мы хотим вам рассказать про сильные и слабые стороны человека. Ведь с этим вопросом приходится сталкиваться каждому при составлении резюме или во время собеседования для трудоустройства. |
| Даю 50 балллов праавда составить рассказ «мои сильные и слабые стороны» — | Проза (Психология). Название произведения: Сильные стороны и положительные качества школьника. |
| Как отвечать на вопросы интервью с учителем о сильных и слабых сторонах | Если вы проходите собеседование на должность, требующую коммуникативных навыков, то вас обязательно попросят рассказать о своих сильных и слабых сторонах. |
Как лучше всего ответить на вопрос собеседования о своих сильных и слабых сторонах?
| Глава 2 Определение сильных и слабых сторон ребенка | В 2023 году Анна стала лучшим учеником года в Иркутской области, а осенью съездила на всероссийский этап конкурса. |
| Глава 2 Определение сильных и слабых сторон ребенка | Однако одна из моих сильных сторон – моя любовь к детям. Я работаю в дошкольном учреждении уже несколько лет, помогая с детьми. Я помогаю поддерживать порядок в классе и следить за тем, чтобы комната и дети были чистыми. |
| Написать о своих сильных сторонах как ученика 5-6 предложений. | Итак, чтобы узнать о своих сильных и слабых сторонах, нужно быть готовым к самопознанию и саморефлексии, быть открытым для обратной связи, и внимательным к себе и своим реакциям. |
Почему я участвую в конкурсе «Ученик года»
Подлинность всегда будет превалировать. Кроме того, помните, что если вы получите работу, упомянутые вами «сильные стороны» будут требоваться от вас ежедневно. Совет Сосредоточьтесь на своих настоящих сильных сторонах. Будьте готовы Ни в коем случае не перечисляйте все преимущества, которые приходят вам в голову. Подумайте, имеет ли значение то, что вы хорошо поете, при приеме на работу в бухгалтерию? Выбирайте такие черты, навыки и компетенции, которые будут актуальны с точки зрения данной должности. Перед собеседованием внимательно проанализируйте объявление о вакансии и выпишите самые важные подпункты, которые стоит запомнить. Объявление о работе Внимательно прочитайте объявление о вакансии. Какими из следующих навыков и квалификаций вы обладаете? Есть ли у вас мягкие навыки, типичные для этой должности?
Проанализируйте структуру и «культуру» компании, в которую вы обращаетесь. В небольшом рекламном агентстве, которое начинает свою деятельность, вы убедите работодателя своими навыками работы в команде и коммуникабельностью. Крупная корпорация в сфере ИТ будет уделять больше внимания вашим навыкам аналитического мышления. Избегайте повторений Убедитесь, что вы не просто повторяете содержание сопроводительного письма и резюме. Есть ли какие-то дополнительные навыки, которые позволяют вам занять эту должность? Если это не так, вы можете проиллюстрировать или развить уже упомянутые компетенции примерами. В сопроводительном письме вы упомянули, что цените командную работу? На собеседовании расскажите о легкости решения групповых конфликтов. Используйте примеры И в сопроводительном письме , и на собеседовании стоит подкрепить свои навыки примерами.
Говоря «я общительный человек», вы лишь даете определенное качество. Объясните рекрутеру, как этот навык проявляется в вашей профессиональной или личной жизни. Примеры из личной жизни разумеется, не слишком интимные — хорошая альтернатива для людей с небольшим профессиональным опытом. Сильные стороны на собеседовании - примеры Ниже мы представляем вам конкретные примеры сильных сторон , которые вы можете представить во время следующего собеседования. Однако относитесь к ним скорее как к источнику вдохновения, чем к универсальному ответу на все случаи жизни. Как мы уже упоминали, запоминать определенные строки или притворяться кем-то другим в долгосрочной перспективе точно не получится. Всегда делайте ставку на натуральность и аутентичность. Примеры сильных сторон «Я очень творческий человек в области графики и рисунка. Несколько лет работаю над собственным комиксом, который публикую в Интернете.
Эта страсть и настойчивость отражены в моей профессиональной деятельности в качестве медиа-графического дизайнера». На предыдущей должности главного редактора интернет-портала я отвечал за множество разных проектов. Я также имел дело с клиентами из различных отраслей. По этой причине я был вынужден проводить собственные исследования и ориентироваться в чрезвычайно разнообразных темах. Благодаря этому у меня есть исчерпывающие знания во многих вопросах, от финансов до безопасного отбеливания зубов». В мои обязанности на предыдущей должности входил регулярный анализ и совершенствование внутренних процессов компании».
К примеру, рассказать соответствующую историю о том, какие шаги предпринимаете для того, чтобы свои слабости превратить в сильные качества.
На протяжение всей карьеры я замечаю за собой одну и ту же закономерность: как бы хорошо не выполнил поставленную задачу, все равно чувствую, что можно было сделать еще лучше. Как итог — выгорание. Я решил, что с этим нужно что-то делать, и начал работать над уверенностью в себе. Поэтому в течение последних двух лет после того, как заканчиваю работу над каким-либо проектом, стараюсь сделать паузу: отмечаю свои достижения и хвалю себя за проделанную работу. Это помогло мне и в том, что я стал по-другому относится к своим коллегам, замечать их успехи и радоваться общим победам. Раньше я всегда думал, что прокрастинация — это исключительно моя проблема. Но работая в компании Х инженером, я понял, что из-за моей привычки стала страдать вся наша команда.
Коллеги испытывали стресс — успеем ли мы вообще выполнить проект точно в срок. И, как итог, атмосфера в коллективе накалялась. В тот момент я осознал, что пора что-то менять, так больше продолжаться не может, иначе я лишусь работы. Я стал составлять себе список заданий на день и выполнять их в строгой последовательности. Благодаря такому планированию я стал намного организованнее.
Оптимальный возраст детей - от 12 до 15 лет. Возможно использовать и в школах, и в интернатах, хотя изначально метод был придуман для семейного воспитания. Детям утром объявляется: «У вас начинается Школа хороших манер.
Например, доброта и сострадание не слабый показатель, что вами будут пользоваться другие, а сильная возможность создавать и поддерживать теплую атмосферу в коллективе. А говорить «нет» в этом случае может делегироваться коллеге, а он в свою очередь не обладает вашими качествами. Если вы относитесь к критике спокойно и можете ее принять, если вы умеете отсекать проекции других людей на вас, то этот способ точно ваш. Кстати, в здоровой бизнес-среде такой подход практикуется и достаточно эффективен для успешной работы в команде. Где вы расширите и обогатите представление о себе, а может быть и измените его. Это понимание своей природы, что действительно стоит и возможно изменить в силу вашей нервной системы, темперамента и образа жизни, по сути психофизиологии, а не то что вам хотелось бы и говорят окружающие.
Справка-информация №5 о слабых и сильных учащихся 1-4 классов на учебный год
Возможно использовать и в школах, и в интернатах, хотя изначально метод был придуман для семейного воспитания. Детям утром объявляется: «У вас начинается Школа хороших манер. Ваша задача каждый день придумывать один простой пункт о своем поведении, в первую очередь выражающий дружественое отношение друг к другу или к родителям, а вечером по этому пункту вы ставите себе оценку.
Я считаю, что мотивация является ключевым фактором успеха, и я постоянно нахожусь в поиске новых и интересных способов учиться. Кроме того, я уважаю своих учителей и ценю их знания и опыт. Я всегда стремлюсь учиться у лучших и внимательно слушаю советы и рекомендации, которые они дают мне.
Это помогает мне развиваться как личность и ученик. В заключение, я считаю, что я лучший ученик года, потому что я постоянно совершенствуюсь в учебе и стараюсь быть примером для других. Я уверен, что мои усилия и прогресс могут быть замечены и оценены как учителем, так и моими одноклассниками. Спасибо за ваше внимание к моим усилиям и за постоянную поддержку во время учебы. Я горжусь тем, что являюсь вашим учеником, и обещаю продолжать стремиться к успеху и самосовершенствованию.
Этому будет посвящена специальная страница. А теперь про «Мои достижения» говорим. Ну какие там достижения могут быть у ребенка, который только из детского садика выпустился? Ой, самые разные! Вполне понятно, что писать на этом листе, если у вас растет спортсмен, уже активно участвующий в разных соревнованиях и завоевывающий места и разряды, или танцор, имеющий опыт выступления на конкурсах. А что если нет? Тогда ищем достижения более простые, но не менее важные. Плавать научился! Самостоятельно дерево посадил!
Научился заваривать чай! Это для нас ничего такого, а для первоклашки вполне себе достижение. Вот их на листочке и перечисляем. На этом первый раздел портфолио заканчивается. Если вам очень хочется добавить в него еще какой-нибудь лист, не отказывайте себе, добавляйте. А мы переходим к следующему разделу под названием «Первый класс» и разбираемся с тем, как нам его красиво оформить. На картинке выше первый лист является листом-вкладышем или можно его еще назвать листом-разделителем, который дает понять, что сейчас речь пойдет именно о первом классе. Никакой контентной нагрузки он не несет. Просто написано «Первый класс» ну и еще здесь размещен «первоклассный» стишок.
Следующий лист также является разделителем, указывающий на начало подраздела «Школьная жизнь» А с чего начинается школьная жизнь первоклашки? Правильно, с первого сентября. Дню знаний посвятим отдельный лист. Поместим сюда красивую фотографию с первосентябрьской линейки, а ниже напишем о впечатлениях ребенка от праздника. Следующим делом рассказываем о «Моей школе». Можно и фотографию школы на данной странице разместить и об истории ее написать. Но в моем варианте все проще. Немного статистических данных про школу, которые я обычно беру на сайте школы и стихотворение про школу. Про безопасность тоже не забываем.
Чертим на следующем листе схему безопасного пути ребенка от дома до школы. А вот и «Мой класс». Обязательно нужна фотография ребенка вместе с одноклассниками. Здесь указываем какой конкретно класс у вас 1 А, 1 Б или 1 В. И сколько в классе всего учеников, сколько девочек и сколько мальчиков. Эту информацию можно уточнить у вашего учителя, не думаю, что он откажет, узнав, что она нужна вам для портфолио. Ну а если учитель узнает, что одна из страниц портфолио будет посвящена ему, то наверняка он очень обрадуется. На листе «Мой первый учитель» можно разместить фотографию учителя, если она есть, но это не обязательно, все-таки это портфолио ребенка. ФИО учителя указываем.
Можно указать какие-то качества учителя, если уже успели об этих качествах узнать, ну или просто, как у меня в примере, разместить стихотворение про первого учителя. Этого будет вполне достаточно. Конечно, школа это не только уроки. Это еще и общение. Представляю лист «Мои школьные друзья». Выбираем несколько человек из класса, с которыми ребенок больше всего общается и рассказываем о них в окошках. Пишем имя и три основных качества каждого друга. Если хочется рассказать о каждом друге подробнее, то не стесняйтесь, рассказывайте. Всегда помните, что автор этой школьной книги вы, и вам решать, что и каком количестве здесь будет присутствовать.
Важный школьный элемент «Расписание уроков». Думаю, что пояснения по данному листу излишни и так понятно, как его заполнять. Следующий лист является еще одним разделителем, обозначающим начало нового подраздела посвященного «Школьным проектам и конкурсам». В наше время представить школу без всяких конкурсов и проектов невозможно. Их много в школе и лучше бы вам в них участвовать. Во-первых, ребенку интересно и познавательно, а во-вторых, будет, о чем в портфолио рассказать. Следующие листы нашего примерного портфолио именно конкурсам и проектам посвящены. Лист «Битва хоров». Мальчик участвовал в данной битве вместе с классом.
О чем и рассказал на данной странице. Если есть фотографии, то просто супер! Если фотографию с конкурса заполучить не удалось, то вместо нее можно просто красиво написать название конкурса. Следующий лист «Осень золотая» сделан по такому же принципу, как и предыдущий, только здесь речь уже идет о школьном конкурсе рисунков. На изображении выше представлены страницы портфолио также посвященные конкурсам и проектам: «Экологический модный приговор», «Проект по математике «Числа вокруг нас» и веселые старты «Папа, мама, я — спортивная семья». Еще один лист про школьный проект по чтению «Моя любимая сказка», здесь дано изображение рисунка ребенка и чуток раскрывается суть проекта. Зачем расписывать так подробно все эти моменты? А чтобы тот, кто будет просматривать портфолио вашего ребенка, видел, что мальчик или девочка ведет себя довольно активно и в сторонке не отсиживается. Следующий лист представляет собой сводную таблицу «Участие в школьных олимпиадах, конкурсах и соревнованиях».
Сюда заносим все, о чем мы рассказывали на предыдущих листах за исключением проектов. Ведь проекты — это как часть урока все-таки и здесь мы их не указываем. Не забываем в табличке написать даты и результаты места или баллы. Далее следует лист-разделитель открывающий новый подраздел «Моя внешкольная жизнь». Зачем этот подраздел нужен? Затем, чтобы показать, что ребенок у нас занят и активен не только в школе, но еще и вне ее. Начинаем с листа «Мои кружки и секции», в котором упоминаем все внеурочные занятия ребенка и даем их краткое описание в окошках. Ну а потом рассказываем о самых важных и интересных событиях, которые случились с ребенком вне школьных стен. В рассматриваемом образце это лист «Аттестация по айкидо».
Мальчик занимается этим видом единоборств и получил красный пояс. Здорово, если есть фотка. Еще одно событие — это викторина, состоявшаяся в клубе любителей английского языка, который посещает ребенок. И еще пара событий из внешкольной жизни, это турнир по шахматам и мастер-класс по гончарному мастерству. И опять же здорово, когда у ребенка есть время и возможность посещать так много кружков и секций, когда его жизнь изобилует событиями, о которых можно рассказать. Но ведь так бывает не всегда. Как тогда быть? О чем писать в портфолио? Здесь важно помнить, что и занятия, и события могут быть разными.
Например, вы можете вместе с ребенком в один из выходных дней отправиться на прогулку по городу, сделать там хорошую фотографию и рассказать об этой прогулке. Или событием может являться день рождения друга или пересадка домашних растений в новые горшочки, или совместное изготовление пирога с капустой. Так что в этом подразделе всегда есть, о чем рассказать.
Сейчас данное умение мне сильно помогает, когда каждый день тебе нужно учиться и работать. Так, например, в один день мне нужно было успеть закончить важный проект по рекламе и сдать успешно экзамен по экономике.
Я заранее полностью распланировал, что, когда и как я буду делать, и в итоге мне удалось успешно решить все задачи. Я занял практически каждую минуту своего времени, но оно того стоило. Я успешно решил все поставленные перед мной задачи. Кроме того, могу сказать, что я очень коммуникабельный человек. Мне действительно не стоит труда спросить у несовершенно незнакомого человека ответ на любой вопрос.
Это часто помогает мне в работе. Однажды на стажировке мне нужно было поговорить с одним уважаемым человеком, который не славился особой общительностью, однако мне удалось разговорить своего собеседника и успешно справиться с проектом. Последний полезный навык, который я хотел бы выделить у себя — умение концентрироваться. Часто мне приходится полностью погружаться в работу и четко выполнять нужные действия. Это требует большой внимательности.
Благодаря учебе в учебных заведениях, этот навык у меня выработался достаточно быстро.
Ответы на вопрос
- Пример образец шаблон
- Как узнать о сильных и слабых сторонах собственной личности? сочинение
- Как составить портфолио для ученика года
- Как составить портфолио для ученика года - Исправление недочетов и поиск решений
- Похожие презентации
Сочинение почиму я лучший ученик года
Самопрезентация для конкурса «Воспитатель года России-2015» 14 августа я представляла себя и свой опыт работы на региональном этапе конкурса "Воспитатель года России-2015". Я- Коденцова Галина Васильевна,. Видео самопрезентация «Воспитатель года 2015» Добрый вечер! Хочу поделиться с вами видео роликом.
Почему я выбрала профессию воспитателя? Ответ на этот вопрос очень просто: для меня это. Сценарий экологического праздника для старших классов Первая часть праздника.
Инсценировка по мотивам сказки Г.
Я знаю, как важен довольный клиент, и я хочу оставаться оптимистичным и ориентированным на решения. Я могу видеть любую ситуацию с разных точек зрения, что дает мне уникальную квалификацию для выполнения моей работы даже в сложных условиях. Это решение проблемы позволяет мне лучше общаться. Мне так же комфортно разговаривать с руководителями высшего звена, как и с младшими членами команды. Я думаю, что моя способность видеть все стороны вопроса сделает меня большим активом для команды. Проработав в сфере продаж и маркетинга более 15 лет, я знаю, что у меня есть навыки, позволяющие максимально увеличить ваши маркетинговые расходы и улучшить вашу прибыль. Я не боюсь взять на себя трудного клиента или выполнить проект, который никому не нужен, потому что это клиенты и проекты, которые меня учат больше всего.
Обычно я люблю работать вне рамок моей должностной инструкции и делаю все, что от меня требуют. Я не превыше всего одной задачи и очень горжусь своей способностью вмешиваться и адаптироваться к любой ситуации, чтобы добиться наилучших результатов для компании. Как видите, возможность рассказать историю своим ответом даст вам преимущество перед конкурентами. Чем точнее вы сможете сформулировать свои самые сильные стороны, и при этом привести примеры, это поможет вам в поиске работы.
Моя семья состоит из четырех человек: мама — Татьяна Васильевна, папа — Николай Борисович, старшая сестра — Надежда Николаевна и я.
На данный момент, мама — домохозяйка, папа работает водителем в ЦРБ, а сестра — студентка юридического факультета МГУ им. Огарева РМ. Я пошла в школу с 6 лет и уже умела писать, читать, считать. Читать я любила с малых лет. Все имевшиеся в домашней библиотеке книги я прочитала уже в детстве, знала много стихов наизусть и потихоньку сама придумывала поздравления в стихотворной форме.
Уже в 3 классе я достигла неплохих результатов: I место по школе и II по району в международном математическом конкурсе «Кенгуру», потом было и II место в международном конкурсе «Русский медвежонок — языкознание для всех». Для меня стала приятной неожиданностью по окончанию 4 класса, подсчитав количество «5» в дневнике, то, что они превышают число других оценок. Горжусь и тем, то на протяжении всех лет обучения в начальной школе имела Похвальные листы за отличные успехи в учении. Однако это оказался ещё не предел моих способностей и возможностей. В 6 классе я приняла участие в четвёртом конкурсе изложений «Рассказ ветерана» и получила «Благодарность» от администрации Рузаевского муниципального района.
В 7 классе моя «копилка наград» пополнилась ещё I местом по школе в «Русском медвежонке». В этом же году проходил интеллектуальный марафон, где присутствовали вопросы не только из школьной программы.
Рекомендуемая литература: Григорьева Т. Основы конструктивного общения: Методическое пособие для педагогов-психологов.
И доп. Прутченков А. Психологическое сопровождение выбора профессии. Научно-методическое пособие.
Ход занятия. Рекомендации педагогу-психологу: данное занятие необходимо провести в форме тренинга, так как только групповая работа позволит проработать более качественно вопросы самооценки, отношения к себе и другим. Рекомендуемые упражнения: Можно использовать либо это, либо второе упражнение "брачное объявление", так как цель у них одна.
Ученик года: отличная учеба и активная жизненная позиция
Когда я разговариваю с незнакомцем или со старшим, я обычно нервничаю и заикаюсь. Иногда я даже дрожу, как будто мне холодно. Я помню, как один раз, когда финансовый директор моей компании просил меня помочь с использованием компьютера, я испугался и нервничал. Я чувствовал, как моё сердце трепещет в груди, и мысли бьются в голове. Когда я говорил, она не могла понять ни единого слова, исходящего из моего рта. Многие думали, что я застенчивый человек, но правда в том, что я боюсь говорить с кем-либо из-за своей нервозности. Однако одна из моих сильных сторон — моя любовь к детям. Я работаю в дошкольном учреждении уже несколько лет, помогая с детьми. Я помогаю поддерживать порядок в классе и следить за тем, чтобы комната и дети были чистыми. Когда дети видят меня в классе, они действительно счастливы. Это то, что побуждает меня стать учителем дошкольного образования, потому что я знаю, что это сделает меня счастливым, если я узнаю, что именно я помог этим детям получить хорошее начало в своем образовании.
Я хочу служить им хорошим примером для подражания и быть человеком, на которого они могут рассчитывать. Организация — это еще одна моя сильная сторона во многих отношениях.
Даже второй, вдруг откуда-то всплывший, тезис у вас не соотносится с литературным примером! То вы говорите о Юшке, то вдруг о людях, которые его окружали. И здесь вывод больше соответствует идее о людях, которые решили изменит себя, узнав после смерти юродивого, насколько они были нехорошими. Вот почему и по первому, и по второму, и по третьему критерию вы не получаете балла. При таком небольшом объеме вы допускаете много речевых и других ошибок. Во-первых, грешите слишком частыми и неоправданными повторами: Как же всё-таки узнать о сильных и слабых сторонах собственной личности? Ваши "стороны" разбежались во все стороны... И "людей" много - почти в каждом предложении.
Синим выделила неверную сочетаемость слов. Лучше уж "этим" унижениям. Кроме того, унижения не могут быть в чью-то сторону - так сказать нельзя. Это слово является жаргонным, придерживайтесь, пожалуйста, литературной нормы. Таким образом - вводное сочетание, подводящее нас к заключению. Тем самым - это союз, здесь он не к месту. По К4 балл вы тоже, к сожалению, теряете. Ошибок разного рода кроме речевых у вас немного. Это радует.
Поэтому при написании резюме и на собеседовании на вопрос об этом лучше ответить, избегая следующих моментов: скрывайте невыгодные для себя личные качества, например, низкая самооценка, вспыльчивость, неуверенность в себе, невнимательность и т. Пусть это будет достаточно небольшая отрицательная характеристика, которая не способно повлиять на решение об отказе в желаемой должности. Внимательно изучите требования к вакансии и не указывайте все, что связано с необходимыми для работы качествами и навыками. Вообще при оформлении резюме рекомендуется указывать универсальные сильные стороны. Например, всегда ставите цели и стремитесь их достигать. Это покажет вас целеустремленной личностью, готовой планировать и добиваться. Уверенность в себе также положительно повлияет на вашу оценку, скажет о вас, как человеке, который не боится двигаться вперед. Немаловажно умение общаться с коллегами и клиентами если работа связана с коммуникациями и ответственность.
Пример: Психолого-педагогическая характеристика ученика Образец психолого-педагогической характеристики ученика: Материал для написания психолого-педагогической характеристики собирался в период с 11. В процессе сбора материала использовались следующие методы: наблюдение во время учебных занятий, во время перемен; беседа с учеником, классным руководителем и другими учащимися класса, учителем-предметником; тестирование; изучение классного журнала , личных дел. Родился 31 мая 1999. По результатам медицинского обследования он числится в 1-ой группе здоровья. Медицинская группа по физической культуре - основная. Медицинскими работниками даны рекомендации закаливания. Условия семейного воспитания Семья, в которой живёт Иванов Андрей, по составу - полная. Отец - Иванов Александр Александрович - работает на … Мать - Иванова Елена Михайловна - преподавателем в … В беседе с классным руководителем выяснилось, что психологическая обстановка в семье способствует развитию ребёнка. Дружеские взаимоотношения между членами семьи играют основополагающую роль в полноценном развитии мальчика. Родители уделяют достаточное внимание обучению сына, при необходимости помогают в подготовке домашних заданий. Для Андрея созданы все условия для нормального развития. У мальчика имеется место для уединения - своя комната, где он может спокойно выполнять домашние задания. Из ответов на вопросы предоставленной Андрею анкеты выяснилось, что у мальчика также имеются и обязанности по дому: ходить в магазин, мыть посуду, выносить мусор, особенно нравится мальчику поливать цветы. Это свидетельствует о том, что родители прививают своему сыну трудолюбие, аккуратность, любовь к порядку. По словам классного руководителя, родители Иванова Андрея регулярно посещают родительские собрания, участвуют в общественной жизни школы. Они также интересуются успехами сына, консультируются у классного руководителя по вопросам воспитания, развития тех или иных задатков Андрея. Немаловажно также и то, что родители мальчика регулярно просматривают дневник, вовремя расписываются, реагируют на записи в дневнике, что свидетельствует об ответственности и активной родительской позиции. Учебная деятельность учащегося Первое, что необходимо отметить после наблюдений за Ивановым Андреем, - это его добросовестное отношение к учёбе. У него высокий уровень внимания: замечает ошибки, допущенные учениками при выполнении задания на доске, быстро реагирует на вопросы при устной работе. У мальчика хорошо развито мышление, он легко обобщает материал, систематизирует и анализирует его. У Андрея хорошая успеваемость по всем предметам. Любимыми предметами являются следующие: математика, информатика, белорусский и русский языки, белорусская и русская литературы. Общий средний балл по всем предметам составляет 8,3 балла. Иванов Андрей проявляет высокую активность на уроках. Он одним из первых отвечает на вопросы учителя, всегда поднимает руку. Несмотря на то что ответы мальчика не всегда верные, его активность свидетельствует о старательности в учёбе. Важно отметить и тот факт, что Андрей проявляет интерес к различным предметам: относящимся как к точным наукам, так и к гуманитарным. Мальчик тщательно выполняет домашние задания, всегда старается ответить на вопросы учителя. Это может свидетельствовать о целеустремлённости и лидерских качествах. По словам самого ученика, ему нравится учиться, и это не составляет особого труда, но в то же время он хотел бы учиться лучше. Трудовая деятельность учащегося Иванов Андрей проявляет заинтересованность не только в учебной деятельности, но в различных видах внеурочной деятельности. Он посещает факультатив по информатике и математике, спортивную секцию баскетбол , музыкальную школу. В свободное время Андрей также любит поиграть в компьютерные игры или провести время на улице с друзьями. Если мальчику поручают общественное дело, то он выполняет его добросовестно. Несмотря на то, что Андрей учится ещё только в 6 классе, но с выбором профессии уже определился: по его собственным словам, в будущем мальчик мечтает стать «великим математиком» и хотел бы «учиться в Италии».
Самопрезентация «Ученик года» (для старших классов)
О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. — Международные эксперты отметили успехи России при подготовке и проведении Единого госэкзамена. Они высоко оценили процедуры его проведения. По общему мнению, за последние два года доверие россиян к процедуре ЕГЭ резко возросло. Это упражнение направлено в первую очередь на определение каждым участником собственных слабых сторон, на формирование привычки анализировать свои недостатки, но при выполнении у него должна быть возможность опереться на сильные стороны характера. 5 советов, как рассказать о сильных и слабых сторонах на собеседовании. работайте дальше. Вы станете лучшим сотрудником, если сможете понять и использовать свои сильные стороны, а также признать свои слабости и извлечь из них уроки. Если вы проходите собеседование на должность, требующую коммуникативных навыков, то вас обязательно попросят рассказать о своих сильных и слабых сторонах. ученика 9 класса МБОУ ООШ ФИО XXX, 2002 года рождения. XX обучается в школе с первого класса по основной общеобразовательной программе.
Занятие N 21
Л. Н Толстой в своем произведении «Война и мир» также говорит о персонаже Пьере Безухове, который на протяжении всей жизни промышляет изучением своего характера и его особенностей. 1юношеский разряд. Имеет грамоты,сертификаты разного уровня и по разным направлениям. Получается, блоки о сильных и слабых сторонах характера не имеют смысла. Резюме должно умещаться на одной странице, и любой соискатель найдет лучшее применение освободившемуся месту. Существуют разные классификации сильных сторон и несколько онлайн-тестов для определения своих ключевых достоинств. Можно ориентироваться на уже разработанные методики или составить собственный список для себя и своего ребенка.
Комментарии
- Как отвечать на вопросы интервью с учителем о сильных и слабых сторонах
- Сильные и слабые стороны для собеседований [2024 лучшие ответы]
- Какие качества подходят для разных профессий?
- Визитка для конкурса "Ученик года": возможность проявить себя
- Творческая самопрезентация ученика - Права россиян
- 14 примеров сильных и слабых сторон учеников начальной школы
Глава 2 Определение сильных и слабых сторон ребенка
Использовать психологизмы - плохая идея, так как, во-первых, работодателю непонятно, что с этим делать. Во-вторых, не все будут вдаваться в терминологию, и может так получиться, что именно ваш рекрутер считает, что, например, интроверты не могут руководить людьми или вообще коммуницировать с ними. Выдавать минус за плюс. Например, вы говорите: «Я так тщательно и внимательно отношусь к работе, что некоторых это раздражает» как вариант: «слишком засиживаюсь на работе». Пытаться подсунуть в качестве недостатка то, что вы трудоголик или перфекционист - это слишком очевидная попытка «надуть» рекрутера, на которую мало кто ведется и которая вызывает серьезное раздражение у собеседующего. Никто не любит быть в дураках.
Называть конкретные качества, которые действительно могут мешать выполнению работы. Например, если вы претендуете на позицию маркетолога, нельзя говорить, что вам не нравится работать с данными. Error get alias О чем же тогда говорить? Есть две эффективные стратегии ответа на вопрос о слабых сторонах. Первая стратегия: назвать качества, которые не важны или даже противопоказаны для этой позиции.
Какие недостатки можно назвать на собеседовании? Например, если вы претендуете на должность руководителя высокого уровня, то имеете полное право не любить рутинные монотонные операции. От руководителя ждут стратегического мышления, новаторства, смелости, задела на перспективу.
Пьер всё время изучает себя, пытается гармонично влиться в окружающий мир. Он, как любой человек, ошибается, разочаровывается, страдает, но при этом постоянно совершенствует себя, поднимает до более высокого духовного уровня. Пьеру пришлось пройти через многие испытания: предательство, коварство окружающих, измену жены, войну и плен. Но из каждого такого жизненного урока он извлекал опыт и находил возможность подняться на более высокую духовную ступень и стать счастливым. Так как же человек может узнать о сильных и слабых сторонах собственной личности?
Исходя из этих примеров, я думаю, что люди познают себя через жизненный опыт, через трудности, которые надо научиться достойно преодолевать. Проходя определённую жизненную ступень, совершая какой-то поступок, пусть даже и не самый правильный, человек анализирует то, что с ним произошло, пытается разобраться, что он сделал не так.
Если вы относитесь к критике спокойно и можете ее принять, если вы умеете отсекать проекции других людей на вас, то этот способ точно ваш. Кстати, в здоровой бизнес-среде такой подход практикуется и достаточно эффективен для успешной работы в команде. Где вы расширите и обогатите представление о себе, а может быть и измените его. Это понимание своей природы, что действительно стоит и возможно изменить в силу вашей нервной системы, темперамента и образа жизни, по сути психофизиологии, а не то что вам хотелось бы и говорят окружающие. Фото из хроники.
Все пункты сами записываете на компьютер. Пока с утра не подведены итоги прошедшего дня и не придуман новый пункт, никаких развлечений - это первое дело дня». Не «Я сказала всем спокойной ночи», а «Меня услышали все, кому я пожелала спокойной ночи!
Сообщение мои сильные и слабые стороны
Л. Н Толстой в своем произведении «Война и мир» также говорит о персонаже Пьере Безухове, который на протяжении всей жизни промышляет изучением своего характера и его особенностей. Пример итогового сочинения 2020-2021 по направлению "Разговор с собой" на тему: Как узнать о сильных и слабых сторонах собственной личности? Помимо определения своих сильных и слабых сторон, важно быть готовым к собеседованию в целом. Вот несколько полезных советов, которые помогут вам преуспеть на собеседовании для преподавателей. Если вы проходите собеседование на должность, требующую коммуникативных навыков, то вас обязательно попросят рассказать о своих сильных и слабых сторонах.