Много лет Репин посвятил преподаванию в Академии художеств и в студии М.К. Тенишевой — у него было около двухсот учеников.
Выставка работ Репина и его учеников
Рубо, Д. Кардовский, однако курса не окончил, испросив в 1904-м отсрочки в предоставлении конкурсной работы на получение звания классного художника. Эта формальность никак не повлияла на его призвание: «А сын мой Юрий, благодаря Создателя, художник Божией милостию, искусство любит, работает со всей душой и имеет успех. Юрий Ильич вел активную выставочную деятельность как до революции, так и в трудные годы эмигрантского существования[12].
Занимался также преподаванием, причем с большой серьезностью и в практическом плане, и в теоретическом, о чем свидетельствует его доклад на Всероссийском съезде художников 1911-1912. Поселившись в Куоккале, весной 1909 года Юрий Репин открыл небольшую частную рисовальную школу[13]. Творческую самобытность Юрия Репина как художника современники заметили прежде всего в области исторического жанра.
Его картина «Великий вождь Петр I перед Полтавской баталией » 1907-1910, местонахождение уточняется вызвала понимающий отклик в России и за рубежом. Написанная к 200-летию Полтавской битвы и удостоенная второй золотой медали на Международной выставке в Мюнхене в 1910 году, картина отправилась в многомесячное путешествие по европейским городам. Общественный резонанс она вызвала и в отечественной прессе.
В частности, репродукция с «Великого вождя» была воспроизведена на обложке журнала «Нива» с подписью: «Картина удостоена первой премии в 2000 рублей на конкурсе в Императорском Обществе поощрения художников в Петербурге», а внутри небольшой заметки разместился портрет самого молодого художника[14]. Великий вождь Петр I перед Полтавской баталией. Она проявилась и в исторической живописи художника, лишенной искусственной костюмной надуманности, и в декоративности масштабных батальных полотен.
Сбалансированностью живописной свободы и сюжетной активности многофигурной композиции отмечена картина «Тюренчен. В славной смерти вечная жизнь» 1910-1913, Приморская государственная картинная галерея, Владивосток , заказанная Юрию Репину вдовствующей императрицей Марией Федоровной, матерью Николая II. Современники старшего и младшего поколения В.
Матэ, Д. Кардовский, И. Остроухов, А.
Савинов, В. Сварог, Ф. Малявин и другие ценили Юрия Ильича не только как талантливого мастера крупных форм, но и как тонкого пейзажиста и портретиста.
Портрет «Моя жена» 1907, ГТГ , приобретенный в 1907 году для Третьяковской галереи, служит тому подтверждением. Описание ситуации с покупкой работы можно найти в письме И. Репина к В.
Серову: «Я очень порадовался за Юру, что Илья Семенович оценил его работу: да, там нечто есть»[15]. С самим Серовым Юрий был знаком с детских лет. Восхищаясь его художественным даром, он с полным пониманием отнесся к новаторскому пластическому языку, найденному Серовым в «Портрете Иды Рубинштейн» 1910, ГРМ , послав поздравление: «Преклоняющийся перед Вашим талантом и пред Вами и возмущающийся невежеством окружающих Вас»[16].
Моя жена. Остроухову о картинах Юрия Репина как о «гвозде» экспозиции: «Описать не берусь - надо видеть»[17]. Его портрет жены и ребенка прямо хорош...
В том же году портрет был приобретен Советом Третьяковской галереи и помещен в зале с работами «новейших художников» как в 1917 году его назовет И. Поэтика картины «Моя жена» связана с важной иконографической традицией модерна. Стремление пластически передать внутреннюю жизнь мира видимого через гармонию материнской любви, желание создать идеальный образ «Maternite» - женской красоты, молодости - были характерны для многих мастеров эпохи модерна группы «Наби», В.
Борисова-Мусатова, П. Кузнецова и других. Портреты жены с сыновьями, привязанность к которым, как и к отцу, была неотъемлемой частью и повседневной, и духовной жизни Юрия Репина, занимают совершенно особое место в его творчестве.
Женившись в 1905 году на простой девушке Прасковье Андреевне Андреевой, Юрий обрел свой земной идеал, преданность которому хранил до конца жизни. Да я ее любил больше всех на земле после Бога»[19], - писал он И. Бродскому после смерти жены в 1929 году.
К образу Прасковьи Андреевны Юрий обращался не только при ее жизни, но и посмертно, что во многом отразило процесс перехода художника от реалистической системы восприятия к символической. Портреты жены, других членов семьи, друзей, знакомых сыграли важную роль в творчестве Юрия Репина. Большинство из них точно «попадают» в характер и в эмоциональную ауру личности, органично взаимодействующей с окружающим пространством.
Таков, например, «Портрет отца» 1912, Ростовский областной музей изобразительных искусств, Ростов-на-Дону. С большой достоверностью и нежностью художник передал восторженный, несколько даже сумасбродно «взъерошенный» характер Ильи Ефимовича. Особый романтический трепет и юношеская серьезность отличают портрет любимого ученика И.
Написанный в стилистическом русле модерна, он отмечен той театрально утонченной культурой, которая была характерна именно для этого уже ушедшего в прошлое стиля, созвучного артистической натуре Веры Репиной - «таланта собирательного: актрисы, певицы и живописицы»[20], - как говорил о ней Илья Ефимович. Портрет отца. Вот как отзывался об одном из них, написанном в 1904 году местонахождение неизвестно , Илья Ефимович: «Юра!
Большое впечатление произвела на меня твоя картина, которую я вчера увидел впервые. Мне нравится портрет Сони, но этот, с Нади, огромный шаг вперед, и по зрелости замысла, и по смелости исполнения. Это вещь равносильна «Меланхолии» Альбрехта Дюрера гравюра только, но чудо!
Будет очень характерно, и выделит картину из ряда обыденности - это очень важно, особенно в начале. Точностью передачи субъективного начала в характеристике портретируемой, которую с восхищением отметил Илья Репин в 1904 году, были наделены и более ранние портреты сестры 1896, частное собрание; 1899, Музей-усадьба И. Репина «Пенаты».
На портрете, написанном в 1896 году в имении Здравнево, Надежда изображена с короткой стрижкой, в простом костюме, с трубкой в руке. Не случайно на обороте холста сделана надпись «Эмансипантка». Репина «Пенаты» , выполненный в близкой эмоциональной стилистике, синтезирующей впечатление и от психологической проницательной тишины Рембрандта, и от настороженной вдумчивости и аскетичной небрежности живописи Ван Гога и Сезанна.
Репин в картине «На солнце.
Другой репинский ученик, преподаватель рисунка Гавриил Никитич Горелов ежемесячно извещал Илью Ефимовича об успехах его протеже. Он писал, что студенту Комашке было очень трудно из-за недостаточной подготовки, но благодаря настойчивости, последний достиг хороших результатов. В феврале 1915 года Репин отправил Антону судьбоносное письмо со словами: «с войной рухнули все мои мечты о переезде в Чугуев, где бы мы вместе с чугуевскими друзьями могли работать, хлопотать по постройке «Делового двора», а поэтому приезжайте Антон Михайлович сюда к нам в Куоккалу. Раз не удается в Чугуеве, - будем здесь трудиться». По словам Г. Горелова, Комашка тогда «ходил вне себя от радости». Комашка А.
Антон прожил в «Пенатах» с мая 1915 по апрель 1918 года с перерывом на военную службу. Творческая атмосфера репинской усадьбы и насыщенная художественная жизнь Куоккалы устраивали его больше, чем учеба в Харьковском училище, где его тяготили строгость и педантичность профессоров. Антон совмещал работу в мастерской с обязанностями по ведению хозяйства. Ему приходилось мыть кисти, чистить палитру, топить камин, работать в саду. В последствие он напишет, что «трудовой дисциплине…также учился в Пенатах». В свободное время он посещал в Петрограде музеи и художественные выставки. Сохранились три рисунка Репина на тему «Комашка за чтением» и один, изображающий последнего как художника — за работой. Репина "Портрет Антона Комашки".
Национальный музей в Праге. Воспитаннику Репина посчастливилось присутствовать на многолюдные «средах» в «Пенатах», которые посещали представители самых различных кругов русской интеллигенции. Впоследствии он красочно описал то, что ему запомнилось больше всего, например, выступление «молодого русского поэта» Сергея Есенина. Присутствовал он и на чтении Владимиром Маяковским поэмы «Облако в штанах» в летнем театре Куоккалы в 1915 году. На «средах» у Репина и на «воскресеньях» у Чуковского проходили портретные сеансы, во время которых Антон Комашка имел возможность наблюдать, как работают такие мастера, как Борис Григорьев, Юрий Анненков, Василий Сварог. Василия Сварога Комашка описал в мемуарах как «чудо - гостя», покорившего всех не только талантом живописца, но и пением, и игрой на испанской гитаре. В дальнейшем они сохранили добрые отношения между собой. Под руководством Репина портретный жанр становится наиболее близким Антону Комашке.
Портрет юриста, дачного соседа Чуковского вошел в альманах «Чукоккала» с подписью «1916. Акварельный портрет Чуковского 1916 года хранится в частном собрании в Нью-Йорке. Несколько работ Комашки Илья Ефимович приобрел для своей коллекции, в частности этюд с внучатого племянника Алеши Репина в образе юного Пушкина 1916, частное собрание, Финляндия. Алеша Репин в образе Пушкина. Ученик Репина Михаил Вербов рассказывал, что Антон Комашка «обладал феноменальной способностью копировать, мазок в мазок. Один раз он так точно переписал мужской портрет, почти законченный Ильей Ефимовичем, что тот, вернувшись с прогулки, добавил копии несколько мазков и поставил свою подпись. Когда ученик показал ему оригинал, то Репин был потрясен, долго сравнивал обе работы и смеялся над собой». В июне 1916 года Антон Комашка был призван на военную службу.
Сначала он проходил обучение в запасном полку. В августе он приехал в отпуск в «Пенаты», о чем можно прочитать в дневнике Т. Брусиловской Муромцевой. Приехал ученик Антон Комашка. Он сейчас в армии солдатом и его отпустили только на некоторое время. Он сейчас же присоединился к нашим утренним занятиям живописи. Все рассматривали альбом Антона Михайловича, в котором много набросков солдат, Репин их очень хвалил». Левашеву письмо со словами: «Мой ученик Антон Комашка сейчас гостит у меня… Он и в солдатах успел заявиться по художеству и не без успеха».
Сохранилась фотография портрета рядового Михаила Матова, где юному художнику удалось очень точно передать облик человека, который своими глазами ежедневно видит ужасы войны. В экспозиции Музея-усадьбы «Пенаты» представлен этюд маслом с Василия Васильевича Репина, внучатого племянника Ильи Ефимовича, над которым Комашка работал, приехав в «Пенаты» в отпуск. Репин также дал своему ученику записку, в которой предлагал военным командирам «воспользоваться Антоном Комашкой - как рисовальщиком типов и портретов». В апреле 1917 года Репин сообщил Чуковскому: «От Комашки получил сегодня: он уже в ставке главнокомандующего пишет портрет Алексеева. Вот повезло человеку! Ай да чугуевец». Летом 1917 года репинский ученик работал в Ставке в Могилеве над портретом генерала А. Брусилова, сменившего на посту Верховного главнокомандующего генерала М.
Портрет Антона Михайловича Комашки. Май 1917 г. Василий Семёнович Сварог. Письма Антона Комашки с фронта Илья Ефимович зачитывал на «средах» и сам неоднократно писал ему. Известно письмо Репина от 28. Обрадован Вашим желанием идти на фронт… Завидую Вам!! С каким восторгом я пошел бы с Вами!!! Умереть мне за дело родины было бы моим лучшим и блестящим концом.
Но Вас да хранит создатель. Вам еще надо жить и много, много сделать добра для дорогой нам родины. Ваш Илья Репин». Портрет Василия Васильевича Репина. В ноябре 1917 года Комашка вернулся в «Пенаты» и с волнением показал учителю свои самостоятельные работы. Этот момент своей жизни художник назвал решающим. Илья Ефимович долго и внимательно рассматривал рисунки и вынес приговор: «Браво. Браво, Антон Михайлович, вы обретаете свой путь, свое лицо.
Я очень рад — это лучший успех, какого надо добиваться в искусстве». В марте 1918 года Репин помог своему ученику выставить эти работы на 46-й Передвижной выставке в Петрограде. Два рисунка Антона Комашки «Люди войны» оказались среди экспонатов Первой государственной свободной выставки произведений искусства в здании Зимнего дворца 1919. Последние месяцы пребывания Комашки у Репина Финляндия уже была независимым государством, но там началась гражданская война и дачное место Куоккала опустело. Комашка писал, что в начале апреля Илья Ефимович попросил его съездить в Петроград купить краски, отвезти письма и узнать новости. В тот же день граница с Финляндией оказалась закрытой. Независимым от России государством стала и Украина, поэтому Антон Комашка со своим украинским паспортом получил в Петрограде ультимативное распоряжение — немедленно вернуться на родину. С божьей помощью работать я неустанно буду, где бы не пришлось быть.
Да хранит Вас Бог. С искренней горячей любовью Антон Комашка». В 1920-е гг. Илья Ефимович стал получать письма из Харькова от Митрофана Семёновича Фёдорова 1870-1941 , который в прошлом учился в его мастерской в Академии художеств. В них была информация о том, что Антон Комашка вывез из усадьбы «Пенаты» два альбома репинских рисунков начала 1880-х гг. Местонахождение этих рисунков до сих пор неизвестно. Можно предположить, что совсем юный демобилизовавшийся солдат из бедной семьи надеялся таким образом решить свои материальные проблемы. На фоне Гражданской войны и развала экономики стремительно рушились все нравственные нормы, люди нередко шли окольными путями, чтобы выжить.
Но по свидетельству Фёдорова, репинские альбомы Комашка хранил, по крайней мере, до конца 1920-х гг. В мемуарах Комашка отметил, что Репин разрешил ему изучать собрание подготовительных работ к своим большим картинам в эскизах, этюдах, акварелях, рисунках, которые были закрыты для всех, за исключением очень незначительного круга поклонников художника. Видимо, в то время когда Илья Ефимович лишился прежнего круга общения, Антону Комашке показалось, что ему многое позволено. Следует обратить внимание на то, юноша тогда не предполагал, что больше не увидится со своим учителем. Он оставил в «Пенатах» все свои работы. В 1939 году они были вывезены Верой Ильиничной в Хельсинки, за исключением портрета Василия Репина, который находился в доме Юрия Ильича. В письме Репину от 26. Украину всю исколесил взад и поперек, был оторван от всего, и как во сне проходило мое пребывание у Вас, да и сейчас оно остается для меня сказочным».
Политическая обстановка на Украине в те годы представляла собой бесконечную смену власти. Летом 1919 года большую часть Украины захватила Добровольческая армия А.
Их привезут из девяти российских музеев и частного собрания. Выставка будет приурочена к прошедшему в 2019 году 175-летию со дня рождения Ильи Репина. Репин отдал преподавательской деятельности почти полтора десятка лет.
Изучение реальной формы было основой репинской школы.
Мастер приучал своих воспитанников внимательно относиться к окружающей действительности, требовал проверки сделанного рисунка по натуре. Репин сыграл огромную роль в творческом становлении нескольких поколений русских художников, воспитал целую плеяду живописцев, развивших в своем творчестве реалистические традиции русского искусства, — отметили в музее.
Презентация «Санкт-Петербургская академия художеств им. Ильи Репина: ученики и наставники»
- Улправда - Великие ученики великого Репина. Фонды ульяновского музея отправили в Москву
- В "Новом Иерусалиме" 29 февраля откроется выставка работ Репина и его учеников
- Выставка «Великие репинские ученики»
- «Торжественное заседание Госсовета» Репина
Выставка живописи и графики «Илья Ефимович Репин, его ученики и друзья» откроется в Вологде
Одним из самых любимых учеников Репина стал Исаак Бродский, который привлек его внимание незаурядными способностями, упорством и одержимостью искусством. продажа с быстрой доставкой по всей России. Эпизоды из жизни учителя и учеников» открылась 29 февраля в музее «Новый Иерусалим». Дети и внуки Ильи Репина жили под знаком отца и деда — это не сделало их счастливыми. Летом 1880 года Репин вместе с учеником Валентином Серовым выехал в Малороссию; через восемь лет он совершил второе путешествие вместе с сыном Юрием.
Выставка работ Репина и его учеников
Екатеринбуржцы впервые смогут увидеть подлинные произведения русского художника Ильи Репина и его учеников. Работы студентов академии живописи, скульптуры и архитектуры им И. Е. Репина. около 300 работ - объединяет и зрелые, и студенческие работы мастеров - учеников Репина разных лет. Репин в отличие от своих учеников Фешина и Сомова в эмиграцию не уезжал, он в ней оказался вместе с «Пенатами», которые в 1918 году стали территорией независимой Финляндии.
Обида или месть: стали известны подробности конфликта в петербургской академии художеств
Ссора в Санкт-Петербургской академии художеств им. Ильи Репина разгорелась в кабинете декана, прямо во время обсуждения финансовых вопросов факультета. пал жертвой, попав в беспощадную мясорубку сталинских репрессий 30-х годов. Ученики» в залах Екатеринбургского музея изобразительных искусств будут представлены произведения Репина как зрелого классического периода (1877–1903), так и позднего «пенатского» (1903–1930). Педагогическая практика Репина менее известна, хотя он был одним из главных реформаторов Императорской Академии конца 19в. Параллельную историю рассказывают «Эпизоды» — сцены из жизни Мастера и мастерской, составленные из фрагментов воспоминаний учеников Репина.
Выставка «Мастер Репин» в Новом Иерусалиме
Репин — не только великий художник, но и замечательный педагог и наставник, возглавляя мастерскую в Академии художеств, он воспитал целую плеяду талантливых мастеров изобразительного искусства. Репин в отличие от своих учеников Фешина и Сомова в эмиграцию не уезжал, он в ней оказался вместе с «Пенатами», которые в 1918 году стали территорией независимой Финляндии. В репортаже из "Нового Иерусалима" сотрудники музея и кураторы из музеев, предоставивших работы Репина и его учеников, раскрыли некоторые подробности проекта. Выставка Ярославского художественного музея представляет Илью Ефимовича Репина как художника универсальных возможностей, многогранного таланта.
Мастер и его ученики
В июле 1914 года в Чугуеве состоялось личное знакомство Репина и Комашки. Илья Ефимович посетил свою малую родину проездом из Швейцарии, где 28 июня скончалась его гражданская жена писательница Наталья Борисовна Нордман-Северова. Комашка приехал в Чугуев со своими рисунками и, очевидно, произвел на Репина хорошее впечатление. Автор Борис Григорьев.
Именно ему было адресовано рекомендательное письмо для Антона Комашки. Другой репинский ученик, преподаватель рисунка Гавриил Никитич Горелов ежемесячно извещал Илью Ефимовича об успехах его протеже. Он писал, что студенту Комашке было очень трудно из-за недостаточной подготовки, но благодаря настойчивости, последний достиг хороших результатов.
В феврале 1915 года Репин отправил Антону судьбоносное письмо со словами: «с войной рухнули все мои мечты о переезде в Чугуев, где бы мы вместе с чугуевскими друзьями могли работать, хлопотать по постройке «Делового двора», а поэтому приезжайте Антон Михайлович сюда к нам в Куоккалу. Раз не удается в Чугуеве, - будем здесь трудиться». По словам Г.
Горелова, Комашка тогда «ходил вне себя от радости». Комашка А. Антон прожил в «Пенатах» с мая 1915 по апрель 1918 года с перерывом на военную службу.
Творческая атмосфера репинской усадьбы и насыщенная художественная жизнь Куоккалы устраивали его больше, чем учеба в Харьковском училище, где его тяготили строгость и педантичность профессоров. Антон совмещал работу в мастерской с обязанностями по ведению хозяйства. Ему приходилось мыть кисти, чистить палитру, топить камин, работать в саду.
В последствие он напишет, что «трудовой дисциплине…также учился в Пенатах». В свободное время он посещал в Петрограде музеи и художественные выставки. Сохранились три рисунка Репина на тему «Комашка за чтением» и один, изображающий последнего как художника — за работой.
Репина "Портрет Антона Комашки". Национальный музей в Праге. Воспитаннику Репина посчастливилось присутствовать на многолюдные «средах» в «Пенатах», которые посещали представители самых различных кругов русской интеллигенции.
Впоследствии он красочно описал то, что ему запомнилось больше всего, например, выступление «молодого русского поэта» Сергея Есенина. Присутствовал он и на чтении Владимиром Маяковским поэмы «Облако в штанах» в летнем театре Куоккалы в 1915 году. На «средах» у Репина и на «воскресеньях» у Чуковского проходили портретные сеансы, во время которых Антон Комашка имел возможность наблюдать, как работают такие мастера, как Борис Григорьев, Юрий Анненков, Василий Сварог.
Василия Сварога Комашка описал в мемуарах как «чудо - гостя», покорившего всех не только талантом живописца, но и пением, и игрой на испанской гитаре. В дальнейшем они сохранили добрые отношения между собой. Под руководством Репина портретный жанр становится наиболее близким Антону Комашке.
Портрет юриста, дачного соседа Чуковского вошел в альманах «Чукоккала» с подписью «1916. Акварельный портрет Чуковского 1916 года хранится в частном собрании в Нью-Йорке. Несколько работ Комашки Илья Ефимович приобрел для своей коллекции, в частности этюд с внучатого племянника Алеши Репина в образе юного Пушкина 1916, частное собрание, Финляндия.
Алеша Репин в образе Пушкина. Ученик Репина Михаил Вербов рассказывал, что Антон Комашка «обладал феноменальной способностью копировать, мазок в мазок. Один раз он так точно переписал мужской портрет, почти законченный Ильей Ефимовичем, что тот, вернувшись с прогулки, добавил копии несколько мазков и поставил свою подпись.
Когда ученик показал ему оригинал, то Репин был потрясен, долго сравнивал обе работы и смеялся над собой». В июне 1916 года Антон Комашка был призван на военную службу. Сначала он проходил обучение в запасном полку.
В августе он приехал в отпуск в «Пенаты», о чем можно прочитать в дневнике Т. Брусиловской Муромцевой. Приехал ученик Антон Комашка.
Он сейчас в армии солдатом и его отпустили только на некоторое время. Он сейчас же присоединился к нашим утренним занятиям живописи. Все рассматривали альбом Антона Михайловича, в котором много набросков солдат, Репин их очень хвалил».
Левашеву письмо со словами: «Мой ученик Антон Комашка сейчас гостит у меня… Он и в солдатах успел заявиться по художеству и не без успеха». Сохранилась фотография портрета рядового Михаила Матова, где юному художнику удалось очень точно передать облик человека, который своими глазами ежедневно видит ужасы войны. В экспозиции Музея-усадьбы «Пенаты» представлен этюд маслом с Василия Васильевича Репина, внучатого племянника Ильи Ефимовича, над которым Комашка работал, приехав в «Пенаты» в отпуск.
Репин также дал своему ученику записку, в которой предлагал военным командирам «воспользоваться Антоном Комашкой - как рисовальщиком типов и портретов». В апреле 1917 года Репин сообщил Чуковскому: «От Комашки получил сегодня: он уже в ставке главнокомандующего пишет портрет Алексеева. Вот повезло человеку!
Ай да чугуевец». Летом 1917 года репинский ученик работал в Ставке в Могилеве над портретом генерала А. Брусилова, сменившего на посту Верховного главнокомандующего генерала М.
Портрет Антона Михайловича Комашки. Май 1917 г. Василий Семёнович Сварог.
Письма Антона Комашки с фронта Илья Ефимович зачитывал на «средах» и сам неоднократно писал ему. Известно письмо Репина от 28. Обрадован Вашим желанием идти на фронт… Завидую Вам!!
С каким восторгом я пошел бы с Вами!!! Умереть мне за дело родины было бы моим лучшим и блестящим концом. Но Вас да хранит создатель.
Вам еще надо жить и много, много сделать добра для дорогой нам родины. Ваш Илья Репин». Портрет Василия Васильевича Репина.
В ноябре 1917 года Комашка вернулся в «Пенаты» и с волнением показал учителю свои самостоятельные работы. Этот момент своей жизни художник назвал решающим. Илья Ефимович долго и внимательно рассматривал рисунки и вынес приговор: «Браво.
Браво, Антон Михайлович, вы обретаете свой путь, свое лицо. Я очень рад — это лучший успех, какого надо добиваться в искусстве». В марте 1918 года Репин помог своему ученику выставить эти работы на 46-й Передвижной выставке в Петрограде.
Два рисунка Антона Комашки «Люди войны» оказались среди экспонатов Первой государственной свободной выставки произведений искусства в здании Зимнего дворца 1919. Последние месяцы пребывания Комашки у Репина Финляндия уже была независимым государством, но там началась гражданская война и дачное место Куоккала опустело. Комашка писал, что в начале апреля Илья Ефимович попросил его съездить в Петроград купить краски, отвезти письма и узнать новости.
В тот же день граница с Финляндией оказалась закрытой. Независимым от России государством стала и Украина, поэтому Антон Комашка со своим украинским паспортом получил в Петрограде ультимативное распоряжение — немедленно вернуться на родину. С божьей помощью работать я неустанно буду, где бы не пришлось быть.
Да хранит Вас Бог. С искренней горячей любовью Антон Комашка». В 1920-е гг.
Илья Ефимович стал получать письма из Харькова от Митрофана Семёновича Фёдорова 1870-1941 , который в прошлом учился в его мастерской в Академии художеств. В них была информация о том, что Антон Комашка вывез из усадьбы «Пенаты» два альбома репинских рисунков начала 1880-х гг. Местонахождение этих рисунков до сих пор неизвестно.
Можно предположить, что совсем юный демобилизовавшийся солдат из бедной семьи надеялся таким образом решить свои материальные проблемы. На фоне Гражданской войны и развала экономики стремительно рушились все нравственные нормы, люди нередко шли окольными путями, чтобы выжить. Но по свидетельству Фёдорова, репинские альбомы Комашка хранил, по крайней мере, до конца 1920-х гг.
В мемуарах Комашка отметил, что Репин разрешил ему изучать собрание подготовительных работ к своим большим картинам в эскизах, этюдах, акварелях, рисунках, которые были закрыты для всех, за исключением очень незначительного круга поклонников художника. Видимо, в то время когда Илья Ефимович лишился прежнего круга общения, Антону Комашке показалось, что ему многое позволено. Следует обратить внимание на то, юноша тогда не предполагал, что больше не увидится со своим учителем.
Он оставил в «Пенатах» все свои работы.
В основе повествовательной структуры проекта лежат три ключевых принципа Репина, которые также вынесены в названия разделов: «Тело так тело», «Учитесь у природы» и «Идите своим собственным путем». Первые два раздела посвящены изучению художниками натуры, рабом которой называл себя сам Репин: от анатомии человеческого тела до исследования окружающей природы и человеческого характера. Здесь представлены студийные постановки, пленэрные этюды, законченные пейзажи, автопортреты художников и портреты их ближнего круга. Редкие натурные постановки молодых Серова, Сомова, Кустодиева соседствуют со зрелыми композициями того же Серова, Фешина, Кокеля и самого Мастера. Портретный ряд составляют незаказные портреты, где его еще молодые воспитанники — Серов, Малявин, Кустодиев, Браз, Бродский —запечатлели своих сестер, жен, подруг, наполнив картины личным и трепетным отношением к модели.
А незаконченный портрет М. Бенуа кисти Репина дает уникальную возможность увидеть работу Мастера в процессе. Третий раздел посвящен экспериментам с художественной манерой. Здесь ранние работы Мастера соседствуют с полотнами Щербиновского, Шмарова и Грабаря, а поздние — с творчеством Малявина, Явленского и Савинова. Отдельные истории посвящены личным и творческим взаимоотношениям Мастера и трех его прославленных учеников — Валентина Серова, Исаака Бродского и Филиппа Малявина. Так, выставка предоставляет исключительную возможность увидеть рядом два портрета Софьи Драгомировой, написанных учителем Репиным и учеником Серовым в ходе одной постановки.
Илья Репин: «"Будь я молод, сам бы пошел воевать с немцами. Ведь абсолютист Вильгельм нарушил всякие человеческие права. Я плакал, когда узнал о варварском разрушении Лувена и об уничтожении художественных сокровищ, являющихся достоянием Бельгии" Бельгийский король Альберт в момент взрыва плотины в 1914 году. Илья Репин 1914 Вскоре после Сараевского убийства, 3 июля 1914 в личном письме императору Германии Вильгельму Альберт известил его о нейтралитете своей страны. Однако германские войска нарушили нейтралитет Бельгии и вторглись на ее территорию. Альберт стал, согласно 68-й статье Конституции, главнокомандующим бельгийской армией.
При большом превосходстве противника бельгийцам пришлось отступить и оставить Брюссель. Однако Альберту удалось перегруппировать свою армию и затопить низменный берег Изера водой, открыв шлюзы дамбы.
Айвазовским , знаменитой картиной «Пушкин на экзамене в Царском Селе 8 января 1815 года» и живописным эскизом к ней 1911 , полотном «Дон Жуан и донна Анна» 1889 , иллюстрациями к роману в стихах «Евгений Онегин» — сценой дуэли Онегина с Ленским, выполненной акварелью 1899 и в технике живописи 1901 , а также с репинскими рисунками «Пушкин у Карла Брюллова» и ростовым этюдом фигуры поэта. Над образом Пушкина художник работал с полной самоотдачей, погружаясь в исторические детали, тщательно изучая иконографию. Не всегда эти поиски приводили к безоговорочным удачам. Описывая драматургу Л.
Как быстро изобразить всю компашку? Рецепт Репина был прост: левую часть картины он отдал Куликову, центр оставил себе, а правый — Кустодиеву. Часто бывало, что одного и того же человека писали все трое, тогда Репин выбирал самый удачный вариант а Кустодиев жаловался, что художник почти всегда предпочитает свои эскизы.
Графы и бароны на месте, статс-секретарь Бобринский несет медаль, его помощник Дистерло склонился над почтенным академиком Семеновым. Своими фигурами они помогают добавить движения и жизни: Краски израсходовали немерено. Изначально Репину полагалось 20 тысяч рублей золотом. Однако художник подсчитал потраченные материалы и намекнул заказчикам, мол надо бы накинуть за расходы. В итоге сумму увеличили вдвое. Мастер переговоров Большинство сановников на картине написаны этюдно - заказ на картину был срочный, людей много, 3-4 сеанса позирования и свободен. А для затылочных персонажей хватало и одной встречи: Крупное полотно, скучный сюжет, и множество фигур.
В столицу Урала привезут картины Репина и его учеников
Репин был педагогом, будучи профессором Академии художеств, он подготовил целую плеяду выдающихся русских художников, в целом у него было более 150 учеников. Одним из самых любимых учеников мастерской Репина был Исаак Бродский, который привлек его внимание своим упорством и одержимостью искусством. Илья Репин родился 24 июля (5 августа) 1844 года в уездном городе Чугуеве Харьковской губернии в казачьей семье.
Репин и ученики в Ярославском художественном музее
Кустодиев Б. Нижегородский государственный художественный музей Известность и авторитет Репина были настолько велики, что желающих попасть в его академическую мастерскую было гораздо больше, чем она могла вместить в себя — все последующие годы она была переполнена. Молодые люди со всей страны стремились попасть в ученики к «самому» Репину! Екатеринбургский музей изобразительных искусств Ученики отмечали в своих воспоминаниях молодую энергию, страстность, безмерную любовь к жизни и искусству, которой заражал их Репин.
Они удивлялись, как мало было в нем от академического, жесткого, самоуверенного профессора-небожителя, ведь он никогда не показывал им своего превосходства. Мужичок из робких. Нижегородский государственный художественный музей В первые годы XX столетия атмосфера в Академии изменилась, бюрократические порядки и распри профессоров взяли верх.
И в 1907 году Илья Ефимович покинул Высшее художественное училище. В прошении об отставке он рекомендовал своих учеников Ф. Малявина, Д.
Кардовского и Б. Кустодиева, как преподавателей Академии. Нижегородский государственный художественный музей Репин очень ценил в людях и, конечно, в своих учениках, талант.
И главной целью его педагогической практики было не «убить», не «задушить» природный дар, а дать возможность ему развиться и найти свою дорогу в искусстве. Очень емко мастер выразил это в своем наставлении: «Идите своим собственным путем, ищите свой почерк, не подражайте никому, искусство не терпит трафарета». Пегас этюд собаки.
Екатеринбургский музей изобразительных искусств Именно поэтому все знаменитые репинские ученики не стали его эпигонами, а, восприняв репинский реализм и пройдя этот необходимый этап своего становления и развития, пошли самостоятельной дорогой, выработав индивидуальные живописные манеры. Читающая девушка.
В столицу Урала привезут картины Репина и его учеников 12. Картины можно будет посмотреть в екатеринбургском музее изобразительных искусств. На выставке будет представлено более 100 произведений живописи и графики Ильи Репина и его знаменитых учеников из девяти российских музеев и частного собрания.
Достаточно быстро между ними установились теплые дружеские отношения, продолжавшиеся до самых последних дней жизни Репина», — отмечают в музее. На выставке представлены редкие пейзажи Репина, который был в первую очередь известен как художник портретного и исторического жанров. Посетители смогут увидеть эскиз 1903 года к знаменитому полотну «Какой простор», а также пейзажи «В долине Помпеи», «Неаполитанский залив ночью», «Нормандский берег», выполненные в 1873—1874 годы. Материал подготовил Александр Быковский.
Занимался дизайном флагов и государственных знаков, разработал финский форменный штык-нож. Аксели Галлен-Каллела скончался 7 марта 1931 года в Стокгольме. Academy of Fine Arts Потомки известных петербургских художников Андрей Харшак и Наталья Корнилова передали в дар 8 листов цветных литографий художника-графика, профессора графического факультета Михаила Афанасьевича Таранова 1909-1973. Серия литографий из архива его друга Петра Евгеньевича Корнилова 1896-1981 - историка искусства и коллекционера, одного из основателей факультета, в юмористической форме рассказывает об академической жизни начала шестидесятых годов. Вместе с работами Таранова была передана рукопись 1930-50-х гг - конспекты лекций по истории искусства для студентов графического факультета. В 1815 году поступил в Академию художеств.