На сайте представлены наши тренировочные (типовые) экзаменационные варианты ВПР по всем предметам и классам. Впр тесты с ответами 4. Задания ВПР 4 класс окружающий мир 2023. Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.
ПОЛНЫЙ разбор варианта с типовыми заданиями ВПР по окружающему миру 4 класс
4 класс ВПР Сборник 30 Всероссийские проверочные работы 4 класс математика. Варианты ВПР по русскому языку для подготовки в 4 классе. Скачать с ответами и решениями. Всероссийские проверочные работы (ВПР) проводятся с учетом национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества в целях осуществления мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление уровня подготовки.
ВПР по русскому языку в 4 классе в 2024 году
Вариант 1. ВПР по русскому языку для 4 класса. Вариант 2. Вариант 3. Вариант 4. Вариант 5. Вариант 6. Вариант 7. Вариант 8. Вариант 9.
Вариант 10. ВПР по русскому языку для 4 класса 15. Вариант 11. Вариант 12. Вариант 13. Вариант 14. Вариант 15. Вариант 16. Вариант 17.
Вариант 18. Вариант 19. Вариант 20. Вариант 21. Вариант 22. ВПР по русскому языку для 4 класса 19. ВПР по русскому языку для 4 класса 20. Новая демоверсия 2023: 4vpr. На выполнение заданий части 1 отводится 45 минут.
На выполнение заданий части 2 отводится также 45 минут. Всего в работе 15 заданий. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами. При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Весеннее солнышко согревает землю. Раздаются радостные песни жаворонков. Высоко взлетают голосистые певцы и поют в небесной сини. В саду, в роще звенят на все лады зяблики.
Тест на тему Подготовка к ВПР 4 класс 10 вопросов 10 макс. Букв больше , чем звуков. Одинаковое количество букв и звуков.
Зато отследить недобросовестных учеников, которые ответы все же выкладывают, стало гораздо проще. Первая часть включает в себя три задания, а вторая — двенадцать. Все три задания первой части нацелены на работу с текстом. В первом нужно записать текст под диктовку — проще говоря, написать небольшой диктант, а в оставшихся двух выполнить задания по этому тексту. Эта часть проверяет знание орфографических и пунктуационных норм, а также умение выделять члены предложения и распознавать части речи. Задания второй части проверяют знание классификации звуков, частей речи, склонений и родов, умение правильно расставлять ударения и делать морфемный разбор слова по составу. Но в большей степени они также направлены на работу с текстом — понимание основной мысли и умение делать анализ.
В интернете доступна демоверсия работы на текущий год с ответами и подробным разъяснением, сколько баллов и за что можно получить. Кроме того, можно найти базу заданий за прошлые годы с ответами. Важно отметить, что если учеником допущена ошибка на не предусмотренную программой начальных классов тему, то баллы за нее не снимаются. Подготовка В случае с четвероклассниками часть ответственности за подготовку к ВПР так или иначе придется взять на себя родителям. В начальной школе ребятам еще трудно разобраться с критериями оценивания, а порой и самими формулировками заданий.
По каким предметам проходят ВПР в 4 классе? В чем главная сложность ВПР? Строгие правила заполнения бланков, описание решений и ответов, ограничение по времени — всё это делает ВПР одной из главных «страшилок». Однако, всё не так страшно, как может показаться на первый взгляд. Если практиковаться и пройти подготовку к ВПР 4 класс, то справиться с работой сможет каждый ученик. Нужно ли готовиться? Однако, если вы хотите помочь своему ребенку не бояться ВПР и чувствовать себя уверенно при выполнении работы, стоит дать ему возможность заранее подготовиться к ним. Опыт родителей Наталья О. Мама четвероклассника Наш педагог сказала, что к ВПР готовиться специально не надо, но я мама переживающая, да и ребенку тоже не хочется попасть в стрессовую ситуацию. Делюсь своим опытом. Готовиться начали по дням: один день русский язык, потом математика и окружающий мир. На сайте, что для мамы не педагога очень удобно, есть режим тренировки. И те задания, где были проблемы, мы отработали от и до. С февраля выполняем только трудные задания, прошли несколько экзаменационных вариантов. Уверена, что с ВПР справится в апреле и в школе. Вера Н. Работающая мама С печатными пособиями заморачиваться не хотелось, особенно проверять правильно — неправильно.
Официальные демоверсии (образцы работ) ВПР 2024
HTML-код Андрей Количество прохождений: 667 207 1 210 206 просмотров - 06 декабря 2018 Пройти тест Тест по советским фильмам: Кто из актеров сказал эти известные всем слова? HTML-код Mingalieva Polina Количество прохождений: 622 935 923 416 просмотров - 26 февраля 2020 Пройти тест Сможем ли мы определить ваш пол, узнав, что вы ненавидите? HTML-код Никитин Константин Количество прохождений: 379 096 582 407 просмотров - 20 декабря 2016 Пройти тест Угадайте воинские звания России по погонам HTML-код Андрей Количество прохождений: 645 740 1 100 293 просмотров - 11 марта 2019 Пройти тест Если ответите на все вопросы нашего теста без ошибок, то можете считать себя уникумом с высоким IQ HTML-код Андрей Количество прохождений: 466 891 774 769 просмотров - 25 февраля 2019 Пройти тест Лучший в мире тест на четкость зрения и мышления?
Выпиши это слово. Агроном — важнейшая профессия в сельской местности. Определи и запиши основную мысль текста. Солженицыну 7. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Запиши свой вопрос. Запиши своё объяснение. Запиши это слово.
Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Укажи спряжение, время, лицо если есть , число, род если есть одной из форм глагола на выбор. Поблагодари друга подругу. Запиши свою благодарность. Основная мысль текста: Чувство любви к Родине присуще всему живому. Муравьи возвращались к бревну, к своей маленькой Родине, потому что любовь к ней была сильнее чувства опасности, сильнее смерти. Почему муравьи не убегали от опасности? Отчаянье — состояние крайней безнадёжности, ощущение безвыходности. Бегал, двигался в разных направлениях, суетился.
В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Муравьи — сущ. Гнилое брёвнышко — прил. Спасались — гл. Игорь, большое спасибо тебе за книгу. Я давно мечтала прочесть «Двух капитанов». Примечание: в предложении использовано вежливое слово «спасибо», позволяющее сформулировать благодарность. ВПР по русскому языку 4 класс 2022 год. При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв слов или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике. Версия для печати и копирования в MS Word Запиши текст под диктовку. Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись. Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей Найди во 2—3 абзацах текста предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие. Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
С ружьём и записной книжкой побывал Пришвин на Урале, в Сибири, в Карелии. Он открывал в природе много тайн и дарил их своим читателям. А вы, ребята, читали его книги? Выпиши это предложение и подчеркни однородные подлежащие. Шарфы, кухонный, туфля, звала, доверху. Выпиши это слово. Агроном — важнейшая профессия в сельской местности. Определи и запиши основную мысль текста. Солженицыну 7.
Тихо в зимнем лесу. На снежных полянах не увидишь зверей. Лес кажется застывшим. Но вот хрустнула и сломалась мёрзлая ветка. Это пробежал под деревьями заяц. Вот ухнул старый филин.
ВПР ФИОКО Русский Математика Окружающий 4 класс 10 вариантов
Всероссийская проверочная работа (ВПР) по математике в 4 классе проводится ежегодно для оценки уровня подготовки учащихся по предмету. ВПР по русскому языку в 4 классе состоит из двух частей и поэтому проводится в два дня (не обязательно подряд).В первую часть входит диктант и два задания. Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно. Это все всероссийская проверочная работа по русскому языку для 4 класса, варианты с реальной ВПР за прошлые годы. ВПР 4 класс Варианты с ответами всероссийские проверочные работы.
ВПР по русскому языку (4 класс)
Весёлые клесты выбирают из еловых и сосновых шишек семена. Вот подала свой зычный голос большая сова. Пискнула тихонько лесная мышь. Она пробежала по снегу и скрылась под пнём в сугробе. Соколову-Микитову Задание 2.
Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые. Задание 3. Выпиши из текста 3-е предложение.
Часть 2. На выполнение заданий части 2 проверочной работы по русскому языку даётся 45 минут. Часть 2 включает в себя 12 заданий. Ответы на задания запишй в работе на отведённых для этого строчках.
Задание 4. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Шарфы, свитер, звала, простыня. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки твёрдые.
Выпиши это слово. Бабушка вырастила прекрасные плетистые розы. В правильном ответе должно быть выписано слово: Прочитай текст и выполни задания 6-14. Запиши ответы на отведённых для этого строчках.
В соответствии с Планом действий по модернизации общего образования на 2011—2015 гг. В рамках этого процесса начиная с 2011 г. Таким образом, в 2016 г. Всероссийские проверочные работы ВПР проводятся с учетом национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества в целях осуществления мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление уровня подготовки школьников.
Назначение ВПР по математике, русскому языку, окружающему миру — оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий УУД и овладения межпредметными понятиями. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в образовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения. Результаты ВПР могут быть использованы образовательными организациями для совершенствования методики преподавания предмета «Окружающий мир» в начальной школе, муниципальными и региональными органами исполнительной власти, осуществляющими государственное управление в сфере образования, для анализа текущего состояния муниципальных и региональных систем образования и формирования программ их развития.
Примечание: во множественном числе род прилагательных не определяется. Задание 14. Выпиши из предложения 20 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо если есть , число, род если есть одной из форм глагола на выбор. Ответ: Брожу — II спр, наст. Верзилину Задание 6. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ: Основная мысль текста: Издревле люди научились использовать свойства тыквы в своих интересах.
Возможности применения тыквы очень многогранны. Задание 7. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ: 1 Тыква — вкусная и полезная ягода. Ответ: Примерные вопросы: Почему тыкву с ботанической точки зрения считают ягодой? Как используют тыкву в Средней Азии? Как используют тыкву в Индии? Почему обезьяны запускают в отверстие тыквы лапку?
Как ты понимаешь значение слова «игрушка» из предложения 7? Ответ: Игрушка — это предмет для детской игры, забавы, развлечения. Замени слово «запускать» предложение 11 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: лапка Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 16 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Охотники — м. Выпиши из предложения 2 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: С ботанической точки — прил. Выпиши из предложения 14 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Ответ: Не проходит — глагол II спр, наст. Баркову Задание 6. Ответ: Основная мысль текста: Старого знакомого всегда узнаешь по голосу.
ВПР для 4 4 кл.,
В этом разделе вы можете решать тренировочные варианты ВПР по русскому языку 4 класса с ответами, также их можно распечатать и использовать на уроке. Реальные варианты ВПР 2019 4 класс. ВПР по русскому 4 класс текст горячая пора. Подборка вариантов с ответами для подготовки к ВПР в 2024 году. В ролике разобрана 2 часть демоверсии впр по русскому языку для 4 класса.
Тесты ВПР для 4 класса онлайн
А тут все птички видны как на ладони! Красив сосновый бор! Стройные деревья тянутся вверх и упираются в самое небо. Сосны очень любят солнечный свет. Стволы у сосен светлые. Даже в пасмурный день в бору радостно. Самый сильный ураган не сломит могучие сосны. Они имеют мощные корни. Сосна очень нужна лесным жителям. Звери и птицы находят пищу в сосновом бору. Глухарь любит сосновую хвою.
Сосновыми побегами и молодой корой кормится лось. Пушистые белки лакомятся семечками из сосновых шишек. Даже рыбы ценят сосну. Они едят сосновую пыльцу в лесных озёрах. Вариант 2. Работа содержит 15 заданий. Задания 1—15 предполагают запись развернутого ответа. Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись. Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие. Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно. Выпиши из текста 13-е предложение. Статуя, магазин, взяла, повторит. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Большое блюдо заполнили сочными грушами. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание.
Как ты понимаешь значение слова «моряк» «моряком» из 2-го предложения? Замени слово «удивительный» из 2-го предложения близким по значению словом. В 4-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Выпиши из 7-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Выпиши из 2-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Выпиши из 3-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение Правда глаза колет. Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения. Образец проверочной работы по русскому языку на 2022 год для 4 класса. Задания частей 1 и 2 выполняются в разные дни.
На выполнение заданий части 1 отводится 45 минут. На выполнение заданий части 2 отводится также 45 минут. Всего в работе 15 заданий. Весеннее солнышко согревает землю. Раздаются радостные песни жаворонков. Высоко взлетают голосистые певцы и поют в небесной сини. В саду, в роще звенят на все лады зяблики. Звонкой трелью наполняют весенний лес дрозды. Они поют в дружном хоре лесных птиц. Но нет среди них главного певца.
Соловей пока не прилетел. Но вот появилась серенькая птичка с чёрными глазками. Ростом она чуть больше воробья. И полилась соловьиная трель. Зазвучал гимн весне.
Книга содержит 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы ВПР за курс начальной школы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя, а поэтому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся.
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере.
Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Толстого, 16 далее — Яндекс Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie». Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта.
Бесплатные пробники ВПР
Ответ: 3. Выпиши из текста 11-е предложение. Ответ: союзНо прил. Вьюшки предл. Задание было на ВПР по русскому языку 4 класс 2020 год, вариант 3,4. Текст диктанта Тыкву любят во всём мире. Но тыква не овощ.
Это вкусная ягода! У неё есть плотная корочка и сочная мякоть. Самая маленькая тыква весит меньше килограмма. А крупная бывает больше ста килограммов. Мы узнаём тыкву по радостному оранжевому цвету. А бывают ещё синие, зелёные, кремовые тыквы.
В жарких странах с помощью тыквы ловят обезьян. В тыкве сверлят маленькую дырочку. В неё насыпают рис. Обезьяна запускает в дырочку лапку, берёт рис. Но лапку с рисовым зерном она не вытащит. Слишком узко!
Ответ: У неё есть плотная корочка и сочная мякоть. Ответ: Обезьяна запускает в дырочку лапку, берёт рис. Ответ: союзНо сущ. Выпиши из текста 7-е предложение. Ответ: сущ. Мы глаг.
Задание было на ВПР по русскому языку 4 класс 2020 год, вариант 5,6. Текст диктанта На берегу лесного ручья цветут незабудки. Очень хороши эти голубые цветы. В их маленьких лепестках живёт летнее небо. Скромные незабудки растут густо. Словно голубой ковёр видишь у себя под ногами.
Эти цветы не ищут себе видного места. В сырой низинке радуют они глаз. Весело струится лесной ручеёк, плещется по камушкам. В его прозрачной воде мелькают крошечные рыбки. Летают над поляной глазастые стрекозы и лёгкие бабочки. Смотрят незабудки в небо.
А в голубом небе над макушками деревьев тихо плывут белые облака. Ответ: Летают над поляной глазастые стрекозы и лёгкие бабочки. Выпиши из текста 1-е предложение. Ответ: предл. В прил. Задание было на ВПР по русскому языку 4 класс 2020 год, вариант 7,8.
Текст диктанта Большая туча плывёт над полем и рекою. Согретый солнцем воздух словно застыл. В траве стрекочут кузнечики. Они словно пытаются подчеркнуть предгрозовую тишину. Ярко сверкнула молния. Послышался первый далёкий звук грома.
От него в душе проснулись волнение и страх. Крупные капли грузно падают на дорогу. Мы бежим от дождя в густой лес. Макушки деревьев грозно качаются над нами, уныло скрипят. Бушует гроза. Деревья трещат под напором ливня.
Какой сильный дождь! Но за рекой уже синеет небо.
Всероссийские проверочные работы ВПР проводятся с учетом национально-культурной и языковой специфики многонационального российского общества в целях осуществления мониторинга результатов перехода на ФГОС и направлены на выявление уровня подготовки школьников. Назначение ВПР по математике, русскому языку, окружающему миру — оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся 4 класса в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяют осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий УУД и овладения межпредметными понятиями. Результаты ВПР в совокупности с имеющейся в образовательной организации информацией, отражающей индивидуальные образовательные траектории обучающихся, могут быть использованы для оценки личностных результатов обучения.
Задай по тексту вопpoс, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Для чего понадобился воробью клок ваты? Какого размера был клок ваты? Кто вывалился из ваты? Могут быть заданы другие вопросы, относящиеся к содержанию текста Задание 9. Как ты понимаешь значение слова «поёрзать» «поёрзал» из 9-го предложения? Запиши своё объяснение. Поёрзать — это подвигаться в разные стороны. Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова Задание 10. Замени слово «разинуть» «разинули» из 6-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Разинуть — раскрыть, открыть. Могут быть подобраны другие синонимы Задание 11. В 1-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Задание 12. Выпиши из 12-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Задание 14.
Задай по тексту вопpoс, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Для чего понадобился воробью клок ваты? Какого размера был клок ваты? Кто вывалился из ваты? Могут быть заданы другие вопросы, относящиеся к содержанию текста Задание 9. Как ты понимаешь значение слова «поёрзать» «поёрзал» из 9-го предложения? Запиши своё объяснение. Поёрзать — это подвигаться в разные стороны. Может быть дано иное, близкое по смыслу объяснение. В объяснении в той или иной форме в контексте указанного в задании предложения должно быть сформулировано значение слова Задание 10. Замени слово «разинуть» «разинули» из 6-го предложения близким по значению словом. Запиши это слово. Разинуть — раскрыть, открыть. Могут быть подобраны другие синонимы Задание 11. В 1-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Задание 12. Выпиши из 12-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Выпиши из 7-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Задание 14.