Видео автора «Окружающий Мир» в Дзене: Проект "Экономика родного края" из 2 части рабочей тетради по "Окружающему миру" для 3 класса. Проект по окружающему миру. «Служба спасения». Проект выполнила ученица 3 класса МОУ «Малинищинская СОШ». Он проводится в третьем классе на уроках окружающего мира. Основная цель проекта — развитие исследовательских навыков. Этапы проекта «Кто нас защищает». маленькая часть большой природы"; 3 класс.
Проект "Экономика родного края. Тверская область" 3 класс
| Презентация, доклад на тему Проект по окружающему миру 3 класс | Проект для 3 класса, по окружающему миру "Природа родного края" выполнен в виде презентации. |
| Презентации по окружающему миру для 3 класса – полезные материалы для учителя | проект по окружающему миру 3 класс школа России. страны соседи. Финляндия. |
| Окружающий мир 3 класс. Рабочая тетрадь Плешаков — 1 часть страница 18, 19 | 4 классе по предмету окружающий мир дети изучают тему "Красная книга". Ученики готовят проекты, доклады, сообщения по заданной теме. |
| Проект по окружающему миру (3 класс) на тему: Проект Реки просят помощи скачать бесплатно | Проект по окружающему миру 3 класс 2 часть про Лувр. |
Окружающий мир 3 класс. Рабочая тетрадь Плешаков — 1 часть страница 18, 19
Каждому ученику в этом возрасте... Группа ВКонтакте.
Работы опубликованы как образцы и примеры возможных исследовательских проектов для учеников начальной школы и учреждений дополнительного образования. Детские исследовательские индивидуальные проекты по тематике «Окружающий мир» помогут учащимся в 3 классе создать свою работу, правильно ее спланировать и оформить по образцу, грамотно сформулировать цель и задачи, построить четкий план работы над проектом.
Отдыхали мы в курортном поселке Кабардинка, что находится в 10 км от города Геленджик. Кабардинка располагается на побережье Черного моря. Она очень соленая. В темное время суток море черное, потому и получило такое название — Черное море.
Доклады и презентации про окружающий мир 1,2,3,4 класс Весь мир, который нас окружает, мы называем природой. Этот мир удивителен, в нем есть живое и неживое, и то и другое прекрасно и может поведать нам о тайнах окружающего мира. Урок Окружающий мир - один из самых любимых учениками 1,2,3,4 классов. А все потому, что на нем учитель рассказывает, что же такого интересного творится вокруг нас, как устроена природа, какие животные населяют Землю и какая от них польза человеку. Неживой мир тоже притягивает, одни лишь драгоценные камни способны увлечь в свой необыкновенный мир красоты, а космос и вовсе будоражит даже самую избалованную фантазию.
Окружающий мир 3 класс 30 31 проект
Готовые домашние задания по окружающему миру и обществознанию. Ответы по Окружающему миру за 3 класс к рабочей тетради Плешаков А. А. Решебник с иллюстрацией Бесплатно Правильные решения. Скачать презентацию на тему Проект по окружающему миру 3 класса «А» Школа 54. можно ниже.
Кто нас защищает. 3 класс
| Интересные факты 3 класс: maxxbay — LiveJournal | МБОУ «Ершичская средняя школа» Проект на тему: «Кто нас защищает» Выполнил: ученик 3А класса Гледяев Антон Руководитель: Помозова И.А. |
| Окружающий мир проект кто нас защищает 3 класс - Новости, события, факты | Исследовательский проект по окружающему миру для 3 класса «Белка-летяга»Автор: Минакова Екатерина, ученица 3 класса МКОУ «Кобыльская СОШ» Глушковского района Курской области. Руководитель: Скочек Елена Васильевна, учител. |
| Проект по окружающему миру "Кто нас защищает"(3 класс). ⭐ Бесплатные PDF на ✔️ | Проект по окружающему миру: «Кто нас защищает?». |
| Мини - проект по окружающему миру, 3 класс | Слайд 1Проект по окружающему миру тема: «Экономика родного края» Выполнил ученик 3 класса Ананьев Артём. |
| Проект по окружающему миру (3 класс) на тему: Проект " Реки просят помощи" | Мы собрали для вас в одном месте все лучшие бесплатные презентации по окружающему миру для 3 класса. |
Проект по окружающему миру Музей путешествий Выполнила Ученица
Некоторые острова в Тихом океане заполнены мусором и люди там погибают от вредных испарений. Ярким примером загрязнения может служить — Мусорный остров в океане. Проблема началась тогда, когда люди стали активно использовать пластик. Пластик разлагается более ста лет, и благодаря океанским течениям сбивается в огромные острова. Один такой остров размером более американского штата Техас плавает между Калифорнией, Гавайями и Аляской — миллионы тонн мусора.
Остров быстро растёт, ежедневно в океан со всех материков сбрасывается примерно 2. Медленно разлагаясь, пластик наносит серьёзный вред окружающей среде. В нашем городе мусор можно наблюдать повсюду. В это воскресенье мы ходили гулять на набережную Свияги и были поражены, в какую свалку превращены берега.
Некоторые виды растений и животных удалось сохранить и даже увеличить их численность. Видно, что усилия человека, направленные на сохранение окружающей среды, дают хорошие результаты. Для того, чтобы сохранить разнообразие объектов животного мира надо сохранить среду их обитания. В этих целях по всей планете создана сеть биосферных резерватов. В России это заповедники. В них сохраняется режим питания, обитания, размножения животных, их генофонд. Что можем сделать мы? На бытовом уровне — не разбрасывать мусор. Не загрязнять территории, которые являются чьим-то местом обитания микроорганизмов, насекомых, являющихся частью пищевых цепочек животных.
Можно участвовать в мероприятиях, проводимых экологическими общественными организациями. Так, после пожаров прошлого года они произвели восстановление поврежденных лесов на большой площади — высаживали саженцы. Саженцы хвойных деревьев они ежегодно раздают бесплатно. Через много лет они во-первых, предотвратят развитие оврага, и во-вторых на них поселятся птицы и белки, а под ними — ежи. Почему же надо беречь природу? Да просто потому, что всё в этом мире не вечно. Потому что нанося урон природе, мы сами себе наносим вред. Чем мы будем дышать, если воздух будет наполнен вредными газами? Что мы будем пить, если вода будет не пригодна для питья, так как она будет загрязнена?
Чем мы будем любоваться, если не будет лесов, полей и лугов с цветками?
Тем более, что в 1 и 2 классе подготовка таких докладов - это вообще удел родителей, которые итак уже наработались за день. Задача ученика: понять, запомнить и выучить, а при необходимости, если возникли дополнительные вопросы по теме - найти дополняющий материал ученики 3-4 классов уже должны уметь самостоятельно расширить презентацию или подготовить коротенький доклад. Все темы докладов взяты из учебников начальной школы различных программ: в 1 классе по программе Перспектива учебники Плешаков это в основном презентации, у нас на сайте они есть практически в полном наборе по всем предлагаемым Плешаковым темам; во 2-4 классе у Плешакова уже меньше упор на презентации и доклады; хорошо охвачены презентации программы начальных классов Школа России тем по окружающему по школе России предлагается авторами учебника гораздо меньше. Раздел систематически пополняется новыми материалами с красочными картинками. Категория: Доклады и презентации про окружающий мир 1,2,3,4 класс При оформлении проекта многие школьники задаются первым вопросом, как оформить титульный лист проекта в начальной или средней и старшей школе.
Вход Творческие проекты по тематике «Окружающий мир» 3 класс В данном разделе представлены интересные готовые творческие проекты по тематике «Окружающий мир» для учащихся 3 класса, созданные детьми под руководством учителей и при помощи родителей. Работы опубликованы как образцы и примеры возможных исследовательских проектов для учеников начальной школы и учреждений дополнительного образования.
Проект по окружающему миру "Кто нас защищает?" 3 класс
Проект по окружающему миру: Рецепт печенья «Шоколадное царство» Выполнила ученица 3 «Б» класса, МБОУ СОШ № 32 Санникова Кристина Руководитель: Борисенко В.Я. Необходимые ингредиенты. Города Золотого кольца России (доклад для 3 класса). золотое кольцо россии углич доклад 3 класс. Сергиев Посад (доклад, 3 класс, окружающий мир). Готовые домашние задания по окружающему миру и обществознанию. Please wait a moment while we retrieve your file from its home on the internet. Название файла: proekt_reki_prosyat_pomoshchi_
Презентация по окружающему миру "Кто нас защищает" (3 класс), УМК "Школа России".
Летом 2013 года мы всей семьей отравились в долгое и увлекательное путешествие. Ехали мы двое суток на поезде. Отдыхали мы в курортном поселке Кабардинка, что находится в 10 км от города Геленджик. Кабардинка располагается на побережье Черного моря.
При этом ссылка на сайт www. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения автора. Учредитель: Ковалев Денис Сергеевич.
Воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, формирование сознания необходимости защищать Отечество. Выбор темы, формулирование целей проекта, формирование групп учащихся по интересам. Постановка задач и распределение заданий по группам, установление сроков выполнения проекта, составление плана работы группы. Обсуждение методов исследования, поиска информации, творческих решений. Определение основных источников информации. Изучение литературы по данной теме. Интервьюирование интересных людей: военнослужащих, сотрудников полиции, пожарной охраны, МЧС. Работа в группах. Сбор информации по теме и систематизация собранного материала для создания книги, презентации. Оформление результатов работы. Защита проекта в форме творческого отчёта- презентации на уроке. Рефлексия всех участников проекта. Обозначение новых проблем для дальнейшего развития. Служба пожарной охраны. Какие виды и рода войск есть сегодня в вооруженных силах России? Великие сражения. Есть ли в Вашей семье примеры героизма? Наличие армии, это один из признаков государства. Армия нужна для защиты государства от внешних посягательств на его территориальную целостность. На горах высоких, На степном просторе Охраняет нашу Родину солдат.
Если человек не пользовался портфелем, но говорит, что он удобен, это будет лишь его предположение. Или гипотеза. Информация — это сведения об окружающем мире, сообщения о чем-либо. К информации относятся не только устные сообщения и тексты, но и изображения — фотографии, картинки, графики. Это визуальная информация. Пример: Трудно решить задачу, если о современном портфеле толком ничего не знаешь. Нужно собрать информацию. Может быть устная информация. Например, вам кто-то, о чем-то рассказал, сообщил. Но может быть и письменная информация, или текстовая информация. Пример подготовки и выполнения мини-проекта по окружающему миру «Любимый портфель» Сбор информации сведений, материала по мини-проекту по окружающему миру Кому необходимы портфели? Школьникам, студентам, начальникам, дипломатам. Отчего зависит выбор модели? От возраста, рода занятий, вкуса. Родители сами выбрали портфель или узнали ваше мнение? Да, спросили меня. Какие модели портфелей бывают? Рюкзак, ранец, сумка, дипломат, кейс и т. Итак, вы постараетесь узнать как можно больше о предмете, о желанной вещи: какие портфели сейчас в моде фасон, цвет, модели для мальчиков и отдельно для девочек, а также многое другое , где можно купить лучшие образцы. Кого вы об этом спросите? Родителей, одноклассников, учителя, соседа, продавца в магазине. Из каких источников вы сможете еще больше узнать о портфелях? Газеты, журналы, книги, интернет.
Похожие презентации
- Этапы проекта «Кто нас защищает»
- Природные богатства и их использование – тема проекта по окружающему миру в 3 и 4 классах
- Экономика родного края – презентация (проект), 3 класс окружающий мир
- Международный педагогический портал
Проект по окружающему миру "Кто нас защищает?" 3 класс
И недавно появился самый популярный, наверное, - День Семьи, Любви и Верности!!! Мы праздники ждём с нетерпеньем и любим, И отмечать их с удовольствием будем! Праздники - неизменные спутники народной жизни. Пройдя сложный многовековой путь развития, они донесли до наших дней, и светлую духовность, и бережность в познании мира, которые сегодня являются неотъемлемой частью нашей культуры. И это свидетельствует, прежде всего, о том, что символическое, яркое, художественное оформление важных событий в жизни личности, семьи и общества является объективной потребностью сегодняшнего дня. Многие дети не знают современные российские праздники. Объект исследования.
Во время полёта её передние конечности широко расставлены, а задние прижаты к хвосту, образуя треугольный силуэт. Чтобы пролетать как можно дальше, белка-летяга обычно взбирается на верхушку дерева, с которого собирается планировать на другое дерево. Сбоку белки-летяги хорошо видно сложенную складку, которая выполняет роль крыла. Мех у летяги очень красивый и нежный, более гладкий и мягкий на ощупь, чем мех белки. Верхняя часть туловища окрашена в серебристый цвет с бурым или рыжеватым оттенком, а низ — белого цвета. Зимний мех более пушистый и теплый, имеет разные оттенки серого. Увидеть летягу в лесу очень трудно. Ее окраска помогает ей сливаться с серым цветом стволов осин. Основу рациона белки-летяги составляет растительная пища орехи, фрукты , но они могут есть насекомых и мышей. Все зависит от того, где обитает белка. Например, в северо-восточных краях им приходится питаться почками лиственницы. За один сезон летяга может собрать до 15 тысяч штук орехов. Местом жительства этих милых грызунов являются смешанные и лиственные леса. Животное активно весь год. Днем их встретить практически нереально, так как белки-летяги — ночные и сумеречные животные. Но кормящие самки и молодняк иногда выходят и в дневное время суток. Летяги — очень трудолюбивые и запасливые животные, поэтому очень много времени посвящают поискам пищи и подготовке к зиме. В спячку летяга не впадает. Гнезда предпочитают устраивать в дуплах деревьев на высоте от 3 до 12 м. Иногда их можно обнаружить в расщелинах скал.
Каждому ученику в этом возрасте... Группа ВКонтакте.
Но не стоит забывать, что лес является легкими нашей планеты, он вырабатывает кислород, которым мы дышим. Также лес кормит человека, грибы, ягоды, мясо диких животных и птиц — это все заслуга лесов. Вывод один, никогда не нужно забывать о том, насколько важен лес для каждого из нас. Леса необходимо беречь и охранять. Как я оцениваю свою работу над проектом была ли работа интересной, лёгкой или трудной, была ли она полностью самостоятельной или потребовалась помощь взрослых, как складывалось сотрудничество с одноклассниками, была ли работа успешной. Подготавливать проект было интересно и познавательно.
Темы исследований
- Проект «Экономика родного края» — Плешаков 3 класс 2 часть. Рабочая тетрадь
- Презентации по окружающему миру для 3 класса
- Проект по окружающему миру "Природа родного края"(3 класс)
- Кто нас защищает. 3 класс - презентация, доклад, проект скачать
- Проекты по окружающему миру 3 класс плешаков
- ГДЗ Страница 94 Часть 2 Рабочая тетрадь по окружающему миру за 3 класс Плешаков Школа России
Проект по окружающему миру 3 класса А Школа 54. презентация
| Мини - проект по окружающему миру, 3 класс | Проект по окружающему миру выполнен ученицей 3-Б класса Кожухарь Анастасией Александровной. |
| Проект по окружающему миру "Современные праздники России" 3 класс скачать | Исследовательский проект по окружающему миру для 3 класса «Белка-летяга»Автор: Минакова Екатерина, ученица 3 класса МКОУ «Кобыльская СОШ» Глушковского района Курской области. Руководитель: Скочек Елена Васильевна, учител. |
| Проект по окружающему миру "Города России" | Мини проект с младшими школьникамиПодготовка Для проведения тренировочного занятия понадобятся карточки с символическим изображением методов исследования. |
Проект по окружающему миру "Кто нас защищает"(3 класс)
Предмет, класс: Окружающий мир, 3 я аннотация проекта: В жизни каждого человека случается немало радостных событий. Проект по окружающему миру. Проект:Кто нас защищает?Подготовил проект Ученик 3 класса Филиппов Никита. Благодаря кому мы можем жить и спокойно работать? В этом разделе представлены презентации по окружающему миру для 3 класса. Новости класса. маленькая часть большой природы"; 3 класс. Мы собрали для вас в одном месте все лучшие бесплатные презентации по окружающему миру для 3 класса.
Программа для 3 класса
- Проект по окружающему миру Кто нас защищает 3 класс, УМК Школа России
- Проект по окружающему миру Музей путешествий Выполнила Ученица
- Проект по окружающему миру "Природа родного края"(3 класс)
- Сообщения по Окружающему миру 3 класс
Презентации по окружающему миру для 3 класса
Продукт — это все, что придумано и сделано, создано, изготовлено. Выводы по мини-проекту по окружающему миру Вывод — это логический итог рассуждений, умозаключение. К каким выводам вы пришли? Какая модель портфеля для вас самая лучшая и почему? Ответы детей. Презентация и защита проекта по мини-проекту по окружающему миру Нам теперь многое в связи с портфелем понятно.
Но мы не хотим, чтобы наши труды пропали. Пусть все, что мы узнали и сделали, послужит другим. Мы разработали проект «Любимый портфель». Теперь оформим его и представим публично, то есть покажем другим, ознакомим с ним других. Иначе говоря, устроим презентацию.
Презентация — это публичное представление чего-либо нового, вновь созданного; это способ представления новой информации. Но мы ведь не только продемонстрируем, покажем, представим собравшимся нашу работу. Мы будем так рассказывать, чтобы всех убедить: наши исследования верные, наши выводы правильные. Мы будем защищать то, что сделали. Следовательно, на презентации произойдет защита проекта.
Результаты выполнения проекта по окружающему миру в 1, 2, 3, 4 классах Результатами выполнения проекта по окружающему миру в 1, 2, 3, 4 классах должно стать овладение универсальными учебными действиями. Познавательные универсальные учебные действия 1 Базовые логические действия понимать целостность окружающего мира взаимосвязь природной и социальной среды обитания , проявлять способность ориентироваться в изменяющейся действительности; на основе наблюдений доступных объектов окружающего мира устанавливать связи и зависимости между объектами часть — целое; причина — следствие; изменения во времени и в пространстве ; сравнивать объекты окружающего мира, устанавливать основания для сравнения, устанавливать аналогии; объединять части объекта объекты по определённому признаку; определять существенный признак для классификации, классифицировать предложенные объекты; находить закономерности и противоречия в рассматриваемых фактах, данных и наблюдениях на основе предложенного алгоритма; выявлять недостаток информации для решения учебной практической задачи на основе предложенного алгоритма. Коммуникативные универсальные учебные действия в процессе диалогов задавать вопросы, высказывать суждения, оценивать выступления участников; признавать возможность существования разных точек зрения; корректно и аргументированно высказывать своё мнение; приводить доказательства своей правоты; соблюдать правила ведения диалога и дискуссии; проявлять уважительное отношение к собеседнику; использовать смысловое чтение для определения темы, главной мысли текста о природе, социальной жизни, взаимоотношениях и поступках людей; создавать устные и письменные тексты описание, рассуждение, повествование ; конструировать обобщения и выводы на основе полученных результатов наблюдений и опытной работы, подкреплять их доказательствами; находить ошибки и восстанавливать деформированный текст об изученных объектах и явлениях природы, событиях социальной жизни; готовить небольшие публичные выступления с возможной презентацией текст, рисунки, фото, плакаты и др. Регулятивные универсальные учебные действия планировать самостоятельно или с небольшой помощью учителя действия по решению учебной задачи; выстраивать последовательность выбранных действий и операций. Совместная деятельность понимать значение коллективной деятельности для успешного решения учебной практической задачи; активно участвовать в формулировании краткосрочных и долгосрочных целей совместной деятельности на основе изученного материала по окружающему миру ; коллективно строить действия по достижению общей цели: распределять роли, договариваться, обсуждать процесс и результат совместной работы; проявлять готовность руководить, выполнять поручения, подчиняться; выполнять правила совместной деятельности: справедливо распределять и оценивать работу каждого участника; считаться с наличием разных мнений; не допускать конфликтов, при их возникновении мирно разрешать без участия взрослого; ответственно выполнять свою часть работы.
Research start.
Благодаря возможности просмотреть содержимое каждого проекта онлайн, Вы можете легко выбрать действительно подходящий вариант, который разнообразит любой урок по окружающему миру и сделает его значительно интереснее. Также у нас Вы можете найти подборки на различные темы, которые упростят поиск нужной Вам работы.
Собрать информацию о способах охраны белки-летяги.
Выяснить, почему белку-летягу так зовут? Летяга — значит летает? Обычных рыжих белочек знают все, многие их видели. В том числе и я. А вот какая белка-летяга, похожа ли она на обычную белку?
Эти вопросы я задала ребятам нашей школы. В моем опросе приняли участие 20 учеников нашей школы. Я всегда думала, что белка-летяга летает. Но прочитав книги, статьи о белках-летягах, посмотрев фотографии, я изменила свое мнение. Этот грызун по внешнему виду очень напоминает привычную нам белку, благодаря чему и является представителем этого семейства.
Размеры этого зверька довольно скромные. Длина тела составляет 12-23 см, а длина хвоста -11-13 см. Вес грызуна до 170 г. Продолжительность жизни- до 5 лет. Голова имеет округлую форму, глаза большие и черные.
У летяги маленькие пальцы с короткими, но острыми когтями на концах. Ушки у зверька округлые. Они не имеют кисточки на концах. Задние лапки летяги длиннее передних.
Для того, чтобы обеспечить безопасность в повседневной жизни, были созданы специальные службы защиты населения: Cлайд 4 Наша армия родная На горах высоких, На степном просторе Охраняет нашу Родину солдат. Он взлетает в небо, Он уходит в море, Не страшны защитнику Дождь и снегопад. Шелестят берёзы, Распевают птицы, Подрастают дети У родной страны. Скоро я в дозоре Встану на границе, Чтобы только мирные Снились людям сны. Cлайд 5 Пожарная охрана В огне пылает все вокруг, На лицах всех один испуг, Но вмиг пожарные пришли, Пожар потушили, людей всех спасли. Ловкость, скорость, сила Огонь вмиг победили. Будьте же всегда такими: Храбрыми, мужественными, А от нас вам «Спасибо! Он, порою, ценой своей жизни Защитит Вас от бед и невзгод.