Педагогический форум «ЕГЭ-фест» в Санкт-Петербурге 9 сентября 2023. 9 сентября в 15:30 в Мультимедийном историческом парке «Россия – моя история» состоялась встреча с представителями предметных комиссий ЕГЭ по истории и обществознанию. в г. Санкт-Петербург.
Артисты, депутаты и немного «запрещёнки» ожидаются на «образовательном форуме» в Петербурге
В Санкт-Петербурге состоялся XIV Петербургский международный образовательный форум. В рамках этого форума на базе Инженерно-технологической школы № 777 состоялись мероприятия для педагогов и школьников. Смотрите видео онлайн «Новости СПбГУ: XIII Петербургский международный образовательный форум» на канале «МОСТ СПбГУ» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 31 марта 2023 года в 17:23, длительностью 00:05:56, на видеохостинге RUTUBE. Власти Санкт-Петербурга и образовательный фонд "Талант и успех" в ходе Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) договорились о создании образовательного центра педагогики развития талантов "Сириус-Зеркальный", сообщила.
Петербургский международный образовательный форум
| Невская Образовательная Ассамблея | В Северной столице продолжает свою работу XIV Петербургский международный образовательный форум (ПМОФ), объединивший участников из России и других стран. |
| Новость: Прошел образовательный форум СПбГУ для участников олимпиады «Я – профессионал» | Образовательный социогуманитарный форум проводится Санкт-Петербургским государственным университетом по направлениям «История и культура России», «Юриспруденция» и «Языкознание и литературоведение». |
| Педагогический форум «ЕГЭ-фест» в Санкт-Петербурге 9 сентября 2023 | Международный педагогический форум в Санкт-Петербурге — прекрасная возможность обменяться опытом, повысить свою квалификацию, пообщаться с иностранными коллегами. |
| XIV Петербургский международный образовательный форум — 25-29 марта 2024 года | 29.03.2023 ГБОУ СОШ №78 Калининского района стала одной из площадок XIII Международного петербургского образовательного форума. |
| Петербургский международный образовательный форум | В Санкт-Петербурге состоялся XIV Петербургский международный образовательный форум. В рамках этого форума на базе Инженерно-технологической школы № 777 состоялись мероприятия для педагогов и школьников. |
Артисты, депутаты и немного «запрещёнки» ожидаются на «образовательном форуме» в Петербурге
В Санкт-Петербурге открыли Международный образовательный форум. Кроме того, форум — это еще и большая культурная программа, множество мероприятий запланировано в Санкт-Петербурге. Подробно обо всем расскажет корреспондент Первого Канала Константин Панюшкин, он присоединяется к нам в прямом эфире из Санкт-Петербурга. 197046, Санкт-Петербург, Петроградская набережная, 18, кор.3. Международный педагогический форум в Санкт-Петербурге — прекрасная возможность обменяться опытом, повысить свою квалификацию, пообщаться с иностранными коллегами. В рамках Петербургского образовательного форума 2023 года Региональная научно-практическая конференция «Ин. В Северной столице продолжает свою работу XIV Петербургский международный образовательный форум (ПМОФ), объединивший участников из России и других стран.
На открытии Международного образовательного форума в Петербурге наградили лучших учителей
В четвертый день XIV Петербургского международного образовательного форума в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников. Петербургский международный образовательный форум впервые был проведен в 2010 году. Комитет по образованию Санкт-Петербурга подготовил для российских и зарубежных партнеров программу мероприятий, охватывающих широкий спектр актуальных вопросов сферы образования. XIII Петербургский международный образовательный форум 2023. Подробная информация о форуме представлена на сайте «Петербургский международный образовательный форум». — Новости компании — Новости СПб РО ВОС (Всероссийское Общество слепых Санкт-Петербург) — Завершил свою работу 13-й Молодежный образовательный форум СПб РО ВОС.
Петербургский международный образовательный форум
В год «Педагога и наставника» и, одновременно, год двухсотлетия со дня рождения Константина Дмитриевича Ушинского, выдающегося русского педагога, основоположника национальной системы педагогики, актуальным являются идеи его творческого наследия о проблеме воспитания личности учащихся. Алексей Владимирович рассказал об участии МПГУ в пилотном проекте, связанном с изменением системы высшего образования, в рамках которого университет готов выступить площадкой для широкого общественного конструктивного обсуждения совместных подходов к формированию новой российской модели педагогического образования. Во второй день Форума состоялась работа 8 тематических секций, ведущим одной из секций «Непрерывное педагогическое образование в России и современном мире» выступил директор института математики и информатики МПГУ, профессор Сергей Дмитриевич Каракозов. В рамках секции были обсуждены вопросы взаимодействия университетов с системой общего образования, состоялось обсуждение результатов всероссийского социологического опроса «Традиционные российские духовно-нравственные ценности в системе мировоззренческих координат будущих педагогов», заслушаны доклады по вопросам гражданского образования, возможностей образовательной области «Математика и информатика» в воспитании учащихся и необходимости развития содержания образования по данным направлениям, а также представлен доклад по вопросам модернизации современного дефектологического образования.
В связи с многолетним активным участием в реализации задач Российского профессорского собрания, С. Каракозов был награждён Благодарственным письмом Министерства просвещения Российской Федерации за его вклад в развитие образования.
В ходе экскурсии по детскому саду участникам гостиной были продемонстрированы инновационные педагогические технологии, ориентированные на ребенка и способствующие повышению качества образовательного процесса: работа в центрах активности на основе самоопределения; технология «Образовательное событие»; здоровьесберегающие технологии; технология экспериментальной деятельности.
Повышение уровня информированности молодых специалистов сферы школьного образования по приоритетным направлениям развития образования в России и в станах ближнего зарубежья. Внедрение инновационных форм и методов обучения. Формирование среды, обеспечивающей развитие партнерских отношений представителей сферы школьного образования в России и в странах ближнего зарубежья. Формат проведения: очно Дата: 29. Время проведения: 10.
Участников ждут семинары, конференции, творческие лаборатории, стратегические сессии, мастер-классы, круглые столы и воркшопы", - говорится в сообщении. Отмечается, что большинство мероприятий посвятят году педагога и наставника. Всего программа форума включает 12 тематических треков, среди которых "Качество образования", "Воспитание", "Исследования и инновации". Также обсудят вопросы профориентации учащихся, образования для детей с ограниченными возможностями здоровья, развития школьных театров, вовлечения родителей в образовательный процесс и многое другое.
XIV Петербургский международный образовательный форум проходит в очном и онлайн-формате
В этом педагоги нашей школы приняли участие в: Научной конференции «Цифра и гуманитарное образование: современные технологии обучения ученым предметам гуманитарного цикла». Выступающие: Новосёлова И. Городском семинаре «Актуальные вопросы логопедии в формировании успешной личности школьника».
По мнению И. Васильевой, работа на форуме «Школьный музей» станет отправной точкой для серьезной интересной работ школьных музеев Санкт-Петербурга.
Даты проведения: 6 - 12 мая 2024 г. Сроки приема С 18 марта до 23:59 мск 28 марта Площадка.
Программа форума состоит из 16 дискуссионных групп. Их участники в течение 3 дней обсудят 50 наиболее актуальных тем, которые стоят сегодня перед российским обществом: трансформацию системы образования, духовно-патриотическое воспитание молодого поколения, вопросы поддержки материнства, воспитания нравственности в среде государственных служащих, формирование ответственной перед обществом экономики предпринимательства, роль русского языка в современной картине мира и многие другие. От того, как мы справимся с этим кризисом, зависит самое главное: будущее страны и наших детей. Поэтому задачи форума — не просто обозначить проблемы, но и предложить пути их решения. По итогам каждой дискуссии будет сформирован документ с конкретными предложениями, который затем поступит на рассмотрение депутатам Государственной Думы», — комментирует организатор форума, президент Фонда возрождения и развития образования «Мосты в будущее» Сергей Мороз.
В СПбПУ проходит студенческий образовательный форум
И к перспективе отказа от магистратуры и бакалавриата в российских вузах авторитетные петербургские эксперты предложили отнестись максимально дифференцировано. Под крышей одного из лучших лицеев России с одинаковым успехом способны провести не только олимпиаду Эйлера для юных математиков и мастер-класс для преподавателей химии, но и конференцию лингвистов, а также концерт «Любимая музыка петербургских писателей». Картина дня.
Одна из главных целей форума — сформировать общественную инициативу для сохранения и укрепления традиционных духовно-нравственных ценностей, согласно указам Президента и духу нового времени. Программа форума состоит из 16 дискуссионных групп. Их участники в течение 3 дней обсудят 50 наиболее актуальных тем, которые стоят сегодня перед российским обществом: трансформацию системы образования, духовно-патриотическое воспитание молодого поколения, вопросы поддержки материнства, воспитания нравственности в среде государственных служащих, формирование ответственной перед обществом экономики предпринимательства, роль русского языка в современной картине мира и многие другие.
От того, как мы справимся с этим кризисом, зависит самое главное: будущее страны и наших детей. Поэтому задачи форума — не просто обозначить проблемы, но и предложить пути их решения.
Будут проведены мастер-классы — мастерские проектных офисов по отдельным направлениям образовательной деятельности школы. Для регистрации необходимо пройти по ссылке Календарь.
Герцена Олеся Жукова Генеральный директор центра развития абилитации ребёнка "Логопед-Профи", создатель информационно-образовательного портала "Лого-Эксперт" Игорь Ефимов невролог, психиатр, врач функциональной диагностики, руководитель МЦ «Доктрина» Евгения Ермолаева клинический психолог, исполнительный директор Ассоциации профессионального сообщества и родительских организаций по развитию ранней помощи Лариса Самарина международный эксперт по вопросам раннего развития, директор АНОДПО "Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства" Дмитрий Абрамов Москва Отец четырех детей, предприниматель, лидер клуба PapaYa, автор книг про отцовство и игровых методик развития навыков. Автор проекта "Возрождаем Дворовые игры" Татьяна Визель доктор психологических наук, профессор, нейропсихолог Галина Голосная.
На образовательном форуме в Петербурге обсудят подготовку госпитальных учителей
Госорганизация Миссия школьного музея в современном обществе ПМОФ 29 марта в Военно-историческом музее артиллерии, инженерных войск и войск связи продолжил работу II Всероссийский форум «Школьный музей. Смыслы времени» Показать ещё Конференция собрала руководителей школьных музеев, сотрудников музеев федеральных, региональных, университетов. Все потому, что у школьных музеев особая миссия: здесь дети начинают постигать историю, здесь они становятся патриотами.
Колосов поздравил всех с днем рождения Санкт-Петербургской региональной организации ВОС, так как 16 сентября ей исполнилось 99 лет. Стихи и песни о Санкт-Петербурге и о любимой региональной организации продолжили торжественную часть.
Кульминацией стало появление на сцене 11 паралимпийцев, достижениями которых гордится Санкт-Петербургская региональная организация ВОС. После торжественной части начался круглый стол, на котором доклады представили чемпион России по плаванию и академической гребле, кандидат в мастера спорта, тренер высшей категории Кира Зяблицева; чемпион кубка России по дзюдо, кандидат в мастера спорта Дмитрий Самохвалов; доктор-офтальмолог Светлана Петухова; специалист по педагогической реабилитации, инструктор лечебной оздоровительной гимнастики Елена Суханова, руководитель клуба адаптивной скандинавской ходьбы «Пара-Нордик» Лада Мещерякова и председатель молодежного совета Елена Давыдова. Из докладов участники узнали о спорте слепых, о строении глаз и зрительных нарушениях, о пользе спортивного питания и лечебной гимнастики. Елена Давыдова провела мастер-класс по тибетской гормональной гимнастике.
После обеда началась работа в группах. Команды побывали на четырех образовательных площадках. Татьяна Мулеванова и Александр Гусев предложили участникам написать пост о спорте и придумать к нему уникальный хештег, чтобы его можно было легко найти в социальной сети. Инструктор Лада Мещерякова показала азы скандинавской ходьбы.
Ей помогали Наталья Муртазина и Вячеслав Дорофеев.
Это были топовые руководители крупнейший фестивалей, вузов, театров и целых музыкальный ассоциаций», — подчеркнула Хомова. Помимо этого, гендиректор Президентского фонда культурных инициатив Роман Карманов поблагодарил руководство форума за организацию сессий, которые посетило большое количество людей. Он отметил, что в течение двух дней гости обсудили открытость российской культуры технологиям. Экс-глава российского Минкульта, специальный представитель президента России по международному культурному сотрудничеству Михаил Швыдкой также указал, что по итогам форума была распространена декларация, с которой были ознакомлены зарубежные партнеры и российские участники. Чем запомнился первый день возрожденного петербургского мероприятия IХ Международный форум объединенных культур в Санкт-Петербурге, прежде известный как Международный культурный форум, стартовал 16 ноября.
С 2017 года форум приобрел международный статус. В 2020 году он был отменен в связи с эпидемиологической ситуацией в мире. Новости по теме.
Комитет по образованию
В рамках форума было проведено около 300 мероприятий, три из них прошли на площадке Российского государственного университета имени А. Герцена, который многие годы является партнером форума. Уже 11-й раз проходил Петербургский международный образовательный форум. Такой долгий путь может пройти только проект, который связан с чем-то очень важным…Этот год был для образования особым, и форум тоже был особым, потому что еще никогда не была так ответственна роль педагога перед страной, перед народом и, можно сказать, в мировом масштабе…Очень важно, что форум — международный, потому что найти правильные ответы на все вызовы и вопросы мы можем только все вместе…», — сказал ректор РГПУ имени А. Герцена Сергей Богданов. Самой значительной по охвату среди мероприятий, организованных вузом, стала X Герценовская педагогическая олимпиада молодых учителей «Профессиональные перспективы», участие в ней приняли свыше 2-х тысяч учителей из более чем 40 регионов страны.
Герцена: «Это очень хорошая акция для того, чтобы позволить молодым учителям со всей России во-первых, войти в новый круг общения, во-вторых, познакомиться с новыми практиками и в-третьих, показать свои достижения… Я участвую в организации форума с самого начала и понимаю, что у нас есть очень мощная динамика вовлечения в это масштабное событие различных образовательных и не только образовательных организаций. Алексей Кравцов, кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления образованием и кадрового менеджмента РГПУ им. Герцена: «Форум показал, что образование не только живо, но и развивается. Это было очень важно, когда мы все были оторваны от очных встреч, когда где-то свернулась научная повестка.
На треке «Образовательная среда» обсуждается реализация грантовых проектов, на треке «Непрерывное образование» — повышение квалификации и профессиональная переподготовка педагогов и их методическое сопровождение. Мероприятия трека «Информационные технологии» пройдут в рамках Всероссийской конференции с международным участием «Информационные технологии для Новой школы», которую проводит Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий. Основные темы — информационные технологии в обучении, воспитании и управлении образованием; оценка качества образования в условиях цифровой образовательной среды; цифровая трансформация образования. Трек «Исследования и инновации» посвящен научно-исследовательской работе и экспериментальным проектам.
Участники трека «Включенное образование» обсуждают теоретические и практические аспекты работы с детьми с особыми образовательными потребностями, а также инклюзивное образование и адаптированные программы.
По его словам, России также интересен опыт дружественных государств. Большой интерес в этой связи вызвал опыт Объединенных Арабских Эмиратов», — уточнил Могилевский. По его словам, участники также «обсудили культуру отмены, политизацию исторической науки, ставшие нормой в странах коллективного Запада, давление американской медийной машины на независимые умы». Режиссер, актер и продюсер Федор Бондарчук поблагодарил всех организаторов мероприятия и отметил, что в этот раз на форуме всё прошло «по-другому, лучше». Также режиссер и телеведущий Юлий Гусман указал, что участники форума договорились в расширенном составе встретиться снова уже в МГУ им.
Настройте браузер для удобной работы с сайтом Установите масштаб отображения страниц так, чтобы комфортно читать текст. Увеличить текст.
На арктическом форуме в Санкт-Петербурге обсудили вопросы педагогики и наставничества
Подробная информация о форуме представлена на сайте «Петербургский международный образовательный форум». Отель «Санкт-Петербург» СПб, Пироговская набережная, д. 5/2. Фрунзенский район Санкт-Петербурга на XIV ПМОФ 2024. Организаторами форума выступают правительство Санкт-Петербурга и Центр регионального и международного сотрудничества, в числе партнеров мероприятия Санкт-Петербургский государственный университет. Петербургский международный образовательный форум впервые был проведен в 2010 году. Ольга Фроловская (Санкт-Петербург). логопед, аспирант РГПУ им. А.И. Герцена.