Чувашский государственный институт культуры и искусств. В списке неэффективных высших учебных заведений страны вновь оказался Пермский институт искусства и культуры (ПГИИК), сообщает газета «Известия». 300-летие Перми в индустрии культуры и искусства. Общежитие пермского института культуры отремонтируют за 97 миллионов рублей 13:54.
Правительство Пермского края намерено сохранить институт культуры
Региональный фокус исследования художественных школ. Театральная живопись и декорации. Документоведение и библиотечное дело. Архивное дело в исторической перспективе.
Архивное дело: опыт пермского региона. Современные стратегии формирования архивов. Правовые аспекты использования архивных материалов.
Особенности документирования деятельности. Документационное обеспечение. Детское чтение в современном мире: задачи и проблемы.
Библиотека в эпоху постмодерна: стратегии развития. Библиотека и IT. Традиционная народная культура: проблемы исследования, актуализации и исполнительства.
Проблемы сохранения и возрождения национальных традиций Пермского края и других регионов. Виды и формы народной культуры. Вопросы преемственности народных традиций.
Теория фольклора, структура и поэтика фольклорных форм; социокультурные контексты и функции фольклора; конструирование фольклора; парафольклорные явления. Цифровизация современной жизни: социальные барьеры и противоречия. Коммуникация и идентификация в эпоху постреальности.
Время и память в ситуации гиперреальности. Новые формы репрезентации идентичности. Homo Digitalis: надежды, риски, перспективы.
Онтология виртуальной и дополненной реальности. Общество 5. Медиакультура как особый тип культуры информационной эпохи.
Киберкультура и социализация в цифровом обществе. Повседневность и культурные практики современной России. Современные городские практики.
Семиотика повседневности. Знаковость вещей в повседневной жизни. Методология исследования повседневности.
История и повседневность: анализ отдельных эпох в контексте отражения жизненных ориентаций людей европейское Средневековье, культура модерна и постмодерна, советская культура.
Всё это говорит о востребованности коллектива, о наших талантливых студентах". Достичь все этого она бы не смогла без наставников. Сегодня в ПГИКе работают 150 квалифицированных преподавателей, половина из которых имеют ученые степени и почетные звания.
Анна Буслидзе: "Я очень счастлива, что училась именно в этом вузе". Список большой, и каждая фамилия на слуху даже спустя время. Евгений Панфилов — создатель первого в России частного театра балета современной хореографии ушел из жизни в 2002 году, но его идеи живут до сих пор. За прошедшие 45 лет Пермский государственный институт культуры окончили 14,5 тысяч человек.
Сегодня здесь обучается больше 1 000 студентов.
Будет что-то нового? Я знаю, что ваши ребята хорошо трудоустроены. Но видите, как жизнь меняется. Ведущий: Скажите, а у вас на какой специальности ребенок? Слушатель: Менеджмент организации. Ведущий: Спасибо.
Но, вы правы, жизнь меняется очень динамично. И тех, скажем, отношений, которые у нас были с работодателями раньше, когда мы встречались эпизодически, или приглашали нас в свои заседания, советы… Ведущий: Не говоря уже о том, что распределения, в принципе, нет. Это свободное, как мы говорим, распределение. Мы пришли к необходимости создать вот такой совет, специальный координационный совет, куда пригласить потенциальных работодателей с тем, чтобы все-таки, ну, на самом прямом уровне координировать работу по распределению. Не то слово, может быть. Скажем так, по востребованию наших выпускников. Я думаю, что это очень важно.
Ведущий: Ну, вот, кстати, что касается продюсеров. У нас есть ряд учреждений культуры, и не во всех этих учреждениях живут сегодняшним днем. Ну, то есть, я, к примеру, там скажу. Вот есть театр оперы и балета, в котором давно уже есть отдел менеджеров, который занимается как промоутерской деятельностью, так и… Ну, в общем, живут в 21-м веке. Есть учреждения культуры, которые обижаются, что о них не говорят, не пишут, и там даже мысли нет о том, что там должен сидеть продюсер и молодой??????? Есть сегодня огромное количество проектов. Можно к ним по-разному относиться.
Есть ли возможность у института как-то договариваться, чтоб… это вот сейчас я в порядке бреда. Например, есть сейчас «Белые ночи», там куча, куча, куча проектов. И вот чтоб студентов или выпускников, или потенциальных абитуриентов туда, вот в это… в тело этих проектов, может быть, в качестве наблюдателей устраивать. Это же роскошная практика. Я должен сказать, что, во-первых, так оно и есть фактически. Ведущий: Так и есть, да? Даже по, скажем, конкурсу «Пермский край — территория культуры».
Там же немало наших выпускников проявляет себя именно как проектанты, как инициаторы проектов. Я должен сказать, что мы с прошлого года специализацию ввели «Управление проектами», «Арт-менеджмент». Если это было вот для специалитета, то сейчас мы будем адаптировать это к уровню бакалавриата. Мы продолжаем конкурс социально-культурных проектов у себя внутри вуза, обучая проектной деятельности. Потому что он будет на следующий год уже отмечать свое десятилетие, этот конкурс. Мы всячески поощряем участие наших ребят в конкурсах городского уровня, или краевого. То есть, вот проектная деятельность, формирование проектного мышления, развитие таких качеств инновационного подхода к явлениям в социально-культурной сфере.
Больше того, должен сказать. Мы создадим лабораторию социально-культурных инноваций в рамках нашего центра культурологических исследований. Это очень важное направление нашей работы и теперешней, и ее усилению в следующем периоде. Ведущий: Ну, в Перми кипит бурная деятельность. А что касается края, там все-таки прослеживается сокращение учреждений культуры, тех же клубов. Ведущий: Да, вот та самая оптимизация. Как это сказывается на тех же ваших выпускниках?
То есть, ну, грубо говоря, там… я жила… ну, я так просто говорю, в Кочёво, и думала, что я и вернусь потом жить там, где мои родители, а ДК уже закрыто. И мы, честно говоря, когда дискутируем вот с пермским проектом… Ведущий: Я понимаю, что вы не можете повлиять на нее, но, тем не менее. Но ведь надо думать о том, что территория Пермского края — это еще не только Пермь, да, одна, и что есть, так называемая, периферия культурная, когда очень важно, чтобы там процессы развивались. Здесь, конечно, одним только проектом «Пермский край — территория культуры» не отделаться, потому что там бывает три победителя. Ведущий: Там три, и все. Поэтому мы с инициативой выступили еще и отработки модели такой инновационной - создание информационных культурных центров в ряде районов. Ну, это своего рода культурные представительства нашего института, которые, во-первых, работают или готовы работать с нашими выпускниками, объединяя их, каким-то образом повышая их квалификацию, если на то есть желание муниципальных властей местных поселенческих, и предоставляя услуги, в том числе, режиссерские, образовательные, информационно-консультационные, и так далее услуги.
То есть, мы как бы выдвигаемся вот туда на периферию, говоря о том, что мы готовы в каких-то вопросах вам помогать, отлично понимая, что сейчас из центра, как бы, маловато внимания к этому, да. Хотелось бы, чтобы нас поддержали здесь региональное министерство культуры массовых коммуникаций и молодежной политики. Думаю, что уже через год мы сможем говорить о результатах вот такого эксперимента. А, кстати, интересные здесь мероприятия проходят и в Лысьве, например. Ведущий: Да. Только что вернулись наши преподаватели из Чердынского района, проводили там семинар, в Барде были и так далее. Ведущий: Все-таки Лысьва, Чердынь — это более менее благополучные районы.
Ведущий: Но там все равно есть какой-то свой культурный центр, и там есть кадры, в отличие от тех же сел, где закрываются или там, например, как во Всеволодо-Вильве , с одной стороны, музей открыли, а в ДК теперь будет спортивный центр. Я думаю, что это будет очень серьезным таким подспорьем для культуры именно удаленных городов, сел. Что касается остального, в наших планах не столько вернуться, сколько возродить на новой основе уже не региональный, а муниципальный заказ, напрямую работая с муниципальными властями. И там, где есть желание, там, где есть какие-то средства, готовить специалистов, чтобы они возвращались именно на те места… Ведущий: Где родились. Ведущий: Напомню наши координаты. Телефон — 261-88-67, эфирное ICQ 404582017. Безусловно, говорим мы и о институте культуры, и о месте института культуры в нашем Пермском крае, и о том, как влияет или не влияет обучение в этом институте культуры.
Ну, и как я уже говорила, Евгений Анатольевич, много вопросов приходит, касаемых той самой пресловутой консерватории. Давайте сейчас примем сначала звонок от слушателя. Вы знаете, ну, очевидно сегодня, что русская культура погибла. Вот не хотите вы сделать какой-то такой же жест, равнозначный, так сказать, тому… ну, что, по крайне мере,??????? Но я не могу согласиться тем, что русская культура погибла. И, как председатель общественной организации «Русское национальное культурное общество», которое вот уже восьмой год существует, и форум готовится провести в старинном городе Осе, форум «Русский мир», который мы практически ежегодно проводим, я имею возможность наблюдать воочию, насколько сильна тяга к народной культуре, насколько, вопреки всем сложностям, объективным, субъективным, которые есть, продолжается вот этот интерес. И люди с удовольствием ищут общение, как раз демонстрируя и любовь к русскому фольклору, и к русской культуре, к русской литературе, исполнительству на народных инструментах.
Мы, кстати говоря, второй международный конкурс проводим исполнителей на народных инструментах, вот в декабре прошедшего года, который с колоссальным успехом проходит. Ведущий: Поэтому разговоры все эти ничем не подпитаны. Конечно, я с этим не могу согласиться. Другое дело, что, и это звучало уже в выступлениях руководителей государства, что, очевидно, больше внимания этому вопросу должно уделяться, потому что русская культура должна быть стержнем, цементирующим вообще, так сказать, единство всех наций и народностей России за счет именно своей удивительной способности, открытости, способности гармонизовать вот это вот многоязычие культур, да. Поэтому, я думаю, что… нет, здесь, конечно, работать надо продолжать, но, в общем, не так пессимистично все оценивать.
Доклад Будановой Екатерины гр.
Содержание
- Мы в соцсетях
- Шесть пермяков вышли в финал конкурса артистов балета «Арабеск»
- Специальности ПГИК 2024: бюджетные места, стоимость обучения, проходные баллы, экзамены
- Настоящее и будущее института культуры.
Пермяки хотят стать актерами. Только в институт культуры не будет допнабора студентов
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный институт культуры». Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный институт культуры». Челябинский государственный институт культуры.» на канале «VakhtangovStream» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 26 апреля 2024 года в 16:27, длительностью 00:04:29, на видеохостинге RUTUBE. Творческая жизнь ВУЗа. Трансляции и записи концертов, спектаклей, фестивалей, конкурсов мастер-классов, учебных и творческих показов. 1 июня в Пермском государственном институте искусства и культуры состоялись выборы нового ректора. В Пермском государственном институте культуры (ПГИК) в рамках федерального проекта «Творческие люди» национального проекта «Культура» начал работу Центр непрерывного образования и повышения.
Новости Общества и политики в Перми
Документы о сотрудничестве в торжественной обстановке на сцене Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета подписали директор школы, Вера Никольская и ректор Пермского государственного института культуры, Людмила Дробышева-Разумовская. Общежитие пермского института культуры отремонтируют за 97 миллионов рублей 13:54. По данным Business Class, заболевшие выявлены в доме, где расположены художественные мастерские Пермского государственного института культуры (ПГИК).
«Мойры». Челябинский государственный институт культуры.
Условия участия: 1. Участниками конкурса могут быть индивидуальные авторы и творческие коллективы. Тематика эссе предполагает изложение материала о герое семьи в истории Великой Отечественной войны. Сроки проведения Конкурса: 1.
Его создание стало ответом на острую потребность сферы профессионального искусства региона в квалифицированных кадрах с высшим образованием: Кафедра живописи Кафедра режиссуры и мастерства актера Кафедра хореографии Кафедра режиссуры театрализованных представлений Консерватория Консерватория организована в 2013 г. Выпускники Консерватории успешно работают в учреждениях культуры Пермского края и за его пределами.
Лучшие выпускники награждены почетными званиями, премиями за вклад в развитие культуры региона и государства. Кафедра оркестровых струнных и духовых инструментов Кафедра народных инструментов и оркестрового дирижирования Кафедра хорового дирижирования.
Наиболее аварийно-опасными часами является период с 14 до 21 часа.
Наименее аварийное время — период с 03 до 7 часов. Анализируя ДТП по месту их совершения ГИБДД отмечает, что дорожный риск на федеральных дорогах в 3,6 раза больше, чем на региональных и в 35 раз больше, чем на «местных».
С 20 июня в вузе начнутся приемные экзамены. Пермский государственный институт культуры заинтересован в выпускниках РМК, так как они традиционно отличаются высокой профессиональной подготовкой.
Данное мероприятие включило в себя встречу — беседу с будущими абитуриентами, а также концерт, который состоялся в концертном зале Республиканского музыкального колледжа.
Новости Общества и политики в Перми
Напомним, что МГИК является сопредседателем Российско-Китайской ассоциацию вузов культуры и искусства с российской стороны. В настоящее время в ассоциацию входят 23 российских вуза и 17 китайских вузов.
Каждая десятая автоавария в Пермском крае в 2023 году приводила к смертельному исходу. Ранее пермяки заметили новые велосипеды на стоянках сервиса. По законодательству, велосипеды не относятся к средствам индивидуальной мобильности СИМ , запрет на парковку которых ввели в центре Перми.
В концерте прозвучали произведения русских и зарубежных композиторов XVIII — XX веков, а также произведения из репертуара русского и удмуртского фольклора. В концерте приняли участие лауреаты Всероссийских и международных конкурсов, представители кафедры фортепиано, сольного и народного пения. Дата создания: 29.
Действие происходило в контексте сюжета о том, как мальчик получил в подарок удивительную музыкальную шкатулку, которая оказалось проводником в мир знаний. Увлекательное путешествие дало понять, что народная музыка — зеркало души людей, она является отражением нашей жизни, дум и мечтаний. А музыканты — волшебники, обладающие даром создавать чудесные мелодии. В просветительской постановке гармонично переплелись современность и прошлое.
Специальности в ПГИК
Пермский государственный институт искусства и культуры (ПГИИК) Год основания 1975 Ректор Малянов, Евгений Анатольевич Расположение Россия, Пермь Юридический адрес Пермь, ул. Газеты Звезда. ПГИК – Пермский государственный институт культуры. ПГИК занимает 5-ое место среди всех вузов Перми и 328-ое в рейтинге вузов России. Пермский государственный институт культуры — высшее учебное заведение культурного профиля в г. Перми. Пермский государственный институт культуры (ПГИК) начнёт новый учебный год в очном режиме.
КОНЦЕРТ студентов Пермского института культуры
С 20 июня в вузе начнутся приемные экзамены. Пермский государственный институт культуры заинтересован в выпускниках РМК, так как они традиционно отличаются высокой профессиональной подготовкой. Данное мероприятие включило в себя встречу — беседу с будущими абитуриентами, а также концерт, который состоялся в концертном зале Республиканского музыкального колледжа.
Выпускники Консерватории успешно работают в учреждениях культуры Пермского края и за его пределами. Лучшие выпускники награждены почетными званиями, премиями за вклад в развитие культуры региона и государства. Кафедра оркестровых струнных и духовых инструментов Кафедра народных инструментов и оркестрового дирижирования Кафедра хорового дирижирования.
В настоящий момент факультет культурологии возглавляет кандидат исторических наук , доцент Ольга Васильевна Аликина.
Кафедра культурологии Кафедра управления и экономики социально-культурной сферы Кафедра социально-культурной деятельности Кафедра режиссуры театрализованных представлений Кабинет информатики В настоящее время на факультете готовят специалистов в области управления, туризма, ресторанного, гостиничного дела, арт-менеджмента, массовых коммуникаций, режиссуры, организаторов фестивалей и праздников, будущих продюсеров и менеджеров. Студенты нашего факультета приобретают знания в области менеджмента, маркетинга, международного и регионального туризма, управления финансами и трудовыми ресурсами организаций и учреждений, технологий и основ СКД, рекламы, PR, массовой культуры, бизнес-планирования, проектирования социально-культурных процессов, режиссуры, сценарного мастерства. Опытные преподаватели учат создавать сценарии по собственным замыслам и ставить представления. Обучение на факультете дает студентам не только серьезную гуманитарную подготовку, но и неоценимые практические навыки в освоении профессии. Все выпускники за время обучения проходят многочисленные практики в своей профессиональной сфере в том числе и зарубежные.
В День вуза ПГИК чествует лучших педагогов, студентов и ветеранов, подводит итоги 2021 года по следующим номинациям: Многолетний труд и вклад в развитие ПГИК, Лучший научно-педагогический коллектив, Лучший художественно-педагогический коллектив, научный прорыв года, Научный дебют года студенты , Творческий прорыв года, Творческий дебют года студенты , Педагог-новатор, Учитель — воспитай ученика, Студенческое самоуправление, Организационное и информационное обеспечение учебного процесса, Жизнеобеспечение деятельности вуза и Специальный приз молодым педагогам.
В 2021 году вуз приступил к реализации Национального проекта «Культура» федерального проекта «Творческие люди», в рамках которого прошли обучение 3 600 слушателей, руководителей и сотрудников учреждений культуры из 55 регионов России.
Новости по теме: институт культуры
Пермский государственный институт культуры объявил конкурс на выполнение работ по сохранению объекта культурного наследия «Здание духовного училища, XIX век» на ул. Газеты Звезда, 18, в котором размещается главный учебный корпус. ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ 614000, Пермский край, г Пермь, Ленинский р-н, ул Газеты Звезда, д 18 СВЕДЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ. Главная» Новости» Институт культуры пермь афиша.
Пермский государственный институт культуры
Выпускники Пермского государственного института культуры востребованы на рынке труда. Челябинский государственный институт культуры.» на канале «VakhtangovStream» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 26 апреля 2024 года в 16:27, длительностью 00:04:29, на видеохостинге RUTUBE. Отражена и история Пермского государственного института искусства и культуры, открывшегося в Перми в 1975 году. В Пермском государственном институте культуры (ПГИК) в рамках федерального проекта «Творческие люди» национального проекта «Культура» начал работу Центр непрерывного образования и повышения.
В Пермском государственном институте культуры проходит ежегодная неделя студенческой науки
В 1990 году факультет культурно-просветительной работы разделился на 2 факультета: культуроведения и художественно-педагогический. Кафедра культурологии и философии Кафедра социально-культурных технологий и туризма Кафедра библиотечных и документально-информационных технологий В настоящее время на факультете готовят специалистов в области управления, туризма, ресторанного, гостиничного дела, арт-менеджмента, массовых коммуникаций, режиссуры, организаторов фестивалей и праздников, будущих продюсеров и менеджеров. Факультет искусств Факультет искусств — самый молодой в институте, он существует с 1991 года. Его создание стало ответом на острую потребность сферы профессионального искусства региона в квалифицированных кадрах с высшим образованием: Кафедра живописи Кафедра режиссуры и мастерства актера Кафедра хореографии Кафедра режиссуры театрализованных представлений Консерватория Консерватория организована в 2013 г.
В основе программ повышения квалификации ПГИК — профессиональные знания педагогов вуза, экспертов в сфере культуры и искусства Москвы и Санкт-Петербурга, богатый опыт профессионалов учреждений культуры Прикамья. Так, например, 3 из 32 программ подготовлены совместно с Пермским государственным хореографическим училищем, сообщается на сайте министерства культуры Пермского края.
Все занятия организованы в дистанционном формате, который в современных условиях позволяет наиболее эффективно проходить обучение без отрыва от профессиональной деятельности всем специалистам учреждений сферы культуры и искусства. В этом году в ПГИК пройдут обучение 3,6 тыс. Значимость подготовки профессиональных кадров в Прикамье подчеркнул глава региона Дмитрий Махонин: «Тема важная — с учетом того, что реализуем нацпроект «Культура», уделяем внимание развитию отрасли в территориях края, готовимся к празднованию 300-летия Перми.
Наименее аварийное время — период с 03 до 7 часов. Анализируя ДТП по месту их совершения ГИБДД отмечает, что дорожный риск на федеральных дорогах в 3,6 раза больше, чем на региональных и в 35 раз больше, чем на «местных». Каждая десятая автоавария в Пермском крае в 2023 году приводила к смертельному исходу.
Минск , Кызыл-ординского государственного университета им. Коркыт-Ата г. Кызылорда, Республика Казахстан , Казахской национальной академии им. Жургенова, Казахстанско-Британского Технического университета г. Алма-Ата , Кыргызского государственного университета культуры и искусств им.