Узнайте, как стать участником конкурса «Учитель года 2024», какие требования к конкурсантам выдвигает положение, а также какие призы предусмотрены для лауреатов и победителя. 2024» (далее Конкурс) определяет порядок организации и проведения Конкурса, порядок участия в Конкурсе. Главная» Новости» Учитель года 2024 положение о конкурсе.
Всероссийский конкурс «Учитель года» 2024: как проходит, этапы, номинации
Первый этап Загрузка конкурсных материалов завершится 10 марта 2024 года в 23:59. Экспертиза конкурсных работ пройдет с 11 по 18 марта 2024 года.
Итоги конкурса будут объявлены на торжественной церемонии закрытия конкурсов профессионального педагогического мастерства, в мае 2024 г. Победитель будет представлять Курскую область на Всероссийском этапе конкурса «Учитель года России — 2024», который пройдет в Саратовской области в сентябре-октябре 2024 г.
Участие в отборочном туре: Участники, соответствующие всем условиям, будут приглашены пройти отборочный тур, включающий тестирование по педагогическим знаниям и навыкам. Собеседование: После прохождения отборочного тура, участники будут приглашены на собеседование с жюри конкурса, где смогут представить свои методические и педагогические подходы. Призовой фонд: Победитель конкурса «Учитель года 2024» будет награжден главным призом в размере 100 000 рублей, а также получит диплом и почетное звание «Учитель года». Убедительная просьба ознакомиться с полными правилами и условиями участия на официальном сайте конкурса. Процесс отбора победителя 1. Подача заявок Все желающие участвовать в конкурсе «Учитель года 2024» должны подать заявку, заполнив специальную форму на официальном сайте. Заявки принимаются в течение указанного периода времени, после чего прием завершается. Оценка заявок Комиссия, состоящая из экспертов в области образования, производит оценку поданных заявок. Важными критериями являются профессионализм, инновационность методов обучения, результаты работы с учениками и вклад в развитие образования. Каждая заявка оценивается по шкале от 1 до 10. Отбор финалистов На основе полученных оценок комиссия определяет финалистов конкурса. Количество финалистов может варьироваться в зависимости от количества поданных заявок и критериев оценки. Финалисты будут уведомлены о своем статусе и приглашены на следующий этап конкурса. Финальный этап Финалисты конкурса будут проводить уроки-презентации перед жюри, состоящим из опытных педагогов и представителей образовательного сообщества.
В следующем году исполняется 300 лет со дня основания первого учебного учреждения в регионе - Русско-мунгальской школы. Считаю, что это повод рассмотреть возможность более широко подойти к проведению конкурса в следующем году и подумать над тем, чтобы сделать дополнительные номинации, — сказал Игорь Кобзев. Шелехова Алена Михалева. Саянска Галина Олиярник. Лучшим мастером года стал преподаватель Медицинского колледжа железнодорожного транспорта Иркутский государственный университет путей сообщения Артем Дорохов. Ранее уже сообщалось, что приз за первое место в каждом из этих конкурсов составляет один миллион рублей. Кроме того, победители будут представлять Иркутскую область на соответствующих всероссийских конкурсах в сентябре-октябре этого года, которые пройдут в рамках Большой учительской недели. Призерами профессиональных конкурсов также стали «Учитель года»: Ирина Михайлова средняя школа с. Усть-Илимск ; «Мастер года»: Наталья Банникова Братский педагогический колледж , Дмитрий Пантелеев Братский индустриально-металлургический техникум , Екатерина Симоченко Иркутский техникум архитектуры и строительства , Надежда Стародуб Иркутский энергетический колледж.
Положение конкурса «Учитель года 2024»: правила, условия, призы
Обычно это 4 задания. Победитель регионального этапа получает право участия в финальном туре всероссийского уровня. Сроки проведения — сентябрь-октябрь 2024 года. Всероссийский 4-й этап конкурса «Педагог года 2024» будет проходить в три этапа: Учитель профессионал. Этап предполагает проведение открытого урока или воспитательного занятия и определит 15 лауреатов, которые перейдут к выполнению задания следующего этапа. Учитель мастер.
Считаю, что это повод рассмотреть возможность более широко подойти к проведению конкурса в следующем году и подумать над тем, чтобы сделать дополнительные номинации, — сказал Игорь Кобзев. Шелехова Алена Михалева.
Саянска Галина Олиярник. Лучшим мастером года стал преподаватель Медицинского колледжа железнодорожного транспорта Иркутский государственный университет путей сообщения Артем Дорохов. Ранее уже сообщалось, что приз за первое место в каждом из этих конкурсов составляет один миллион рублей. Кроме того, победители будут представлять Иркутскую область на соответствующих всероссийских конкурсах в сентябре-октябре этого года, которые пройдут в рамках Большой учительской недели. Призерами профессиональных конкурсов также стали «Учитель года»: Ирина Михайлова средняя школа с. Усть-Илимск ; «Мастер года»: Наталья Банникова Братский педагогический колледж , Дмитрий Пантелеев Братский индустриально-металлургический техникум , Екатерина Симоченко Иркутский техникум архитектуры и строительства , Надежда Стародуб Иркутский энергетический колледж. Глава региона также вручил государственные, ведомственные и региональные награды семи педагогическим работникам региона.
В честь доброй памяти основателя конкурса «Учитель года Кировской области», заслуженного учителя Российской Федерации, Галины Михайловны Шульминой, ежегодным памятным знаком имени Галины Михайловны была награждена Быкова Людмила Николаевна, методист администрации Яранского муниципального района Кировской области. Победителю в каждой номинации был вручен диплом и специальный приз — дымковский пеликан, присвоено звание «Лауреат премии Правительства Кировской области», присуждена денежная премия Правительства области. Участники конкурса, занявшие II и III места в каждой номинации, были награждены дипломами министерства образования Кировской области и специальным призом — малый дымковский пеликан. Все участники награждены ценными подарками от партнёров и спонсоров конкурса.
До 2030 года продлен проект « Земский учитель ». Василий Голубев объявил имя абсолютного победителя областного конкурса « Учитель года Дона » - 2024. Он представит Ростовскую область на федеральном этапе конкурса «Учитель года России».
За всю историю конкурса 13 представителей Донского края стали его лауреатами, шесть педагогов вошли в пятерку лидеров, а Михаил Гуров стал абсолютным победителем в 2020 году. Губернатор пожелал донским педагогам подхватывать такие же эстафеты. Пресс-служба губернатора Ростовской области.
Учитель года 2024
ИнтернетЦель Конкурса Всероссийский сетевой конкурс «Учитель года – 2024» проводится в целях: повышения профессионального мастерства педагогов. Лучшим учителем Приангарья в 2024 году стала учитель начальных классов средней школы № 4 г. Шелехова Алена Михалева. Новый 2024 год. вернуться к странице.
Учитель года 2024
Лучшим учителем Приангарья в 2024 году стала учитель начальных классов средней школы № 4 г. Шелехова Алена Михалева. 2024» (далее - Положение, Конкурс) разработано в соответствии с Порядком проведения заключительного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России». Профессиональные конкурсы. Учитель года.
Региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель года России - 2024»
Всероссийский дистанционный конкурс «Учитель года России» является одной из наиболее эффективных инновационных форм раскрытия уровня профессионализма и творческого потенциала педагогических работников. Вы должны работать по специальности педагога (учителя) в образовательном учреждении на момент участия в конкурсе. Победитель конкурса «Учитель года 2024» будет объявлен на торжественной церемонии, которая состоится после завершения финального этапа. Главная • Информация • Новости • В КИРО состоялись финальные испытания регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2024. Учитель года 2024 — положение говорит о том, что для участия в конкурсе необходимо подать заявку, оформленную по всем правилам.
Учитель года 2024
Приказ министерства образования Рязанской области от 19.
Информация о Конкурсе размещается в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" на официальном сайте Конкурса и на официальном сайте Министерства. Для организационно-методического сопровождения проведения первого, второго и третьего этапов Конкурса образовательными организациями, органами местного самоуправления и исполнительными органами субъектов Российской Федерации создаются организационные комитеты, которые устанавливают сроки проведения этапов Конкурса, определяют процедуру их проведения, утверждают состав жюри и регламент их работы, формы поощрения победителей этапов Конкурса, порядок финансирования этапов Конкурса. Для организационно-методического сопровождения проведения финала Конкурса создается организационный комитет далее - Оргкомитет Конкурса. Состав Оргкомитета Конкурса утверждается и изменяется приказом Министерства. Состав Оргкомитета Конкурса формируется из представителей Министерства; представителей исполнительного органа субъекта Российской Федерации, на территории которого проводится финал Конкурса; специалистов в области управления образованием; победителей Конкурса; педагогических работников; общественных деятелей и деятелей культуры; представителей средств массовой информации, специализирующихся на образовательной тематике.
В состав Оргкомитета Конкурса входят председатель, четыре заместителя председателя, секретарь, члены Оргкомитета общим количеством не менее 10, но не более 30 человек. К полномочиям Оргкомитета Конкурса относятся: определение формы, места и даты проведения финала Конкурса; определение девиза Конкурса; утверждение состава участников финала Конкурса; утверждение составов жюри финала Конкурса и конкурсной комиссии финала Конкурса; утверждение регламентов работы жюри финала Конкурса и конкурсной комиссии финала Конкурса; утверждение программы информационного сопровождения финала Конкурса; определение требований к оформлению материалов, представляемых на финал Конкурса. Решения Оргкомитета Конкурса принимаются в ходе заседания, которое проводится в очном или дистанционном формате, под председательством председателя Оргкомитета Конкурса, а в его отсутствие - одного из заместителей председателя Оргкомитета Конкурса, уполномоченного председателем Оргкомитета Конкурса. Заседание Оргкомитета Конкурса считается правомочным, если на нем присутствуют не менее половины состава Оргкомитета Конкурса. Решения Оргкомитета Конкурса принимаются открытым голосованием и оформляются протоколом, который подписывается председательствующим на заседании Оргкомитета Конкурса. В случае равенства голосов право решающего голоса принадлежит председательствующему на заседании Оргкомитета Конкурса.
Организационно-техническое сопровождение Конкурса осуществляет организация-оператор Конкурса, определяемая Министерством из числа подведомственных ему организаций.
Победителю в каждой номинации был вручен диплом и специальный приз — дымковский пеликан, присвоено звание «Лауреат премии Правительства Кировской области», присуждена денежная премия Правительства области. Участники конкурса, занявшие II и III места в каждой номинации, были награждены дипломами министерства образования Кировской области и специальным призом — малый дымковский пеликан. Все участники награждены ценными подарками от партнёров и спонсоров конкурса. От Кировской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки педагоги-победители награждены путевками в санаторий.
В ходе конкурсного испытания «Слово учителю» участники в формате публичного выступления продемонстрировали понимание педагогически целесообразных идей и подходов в решении актуальных задач отечественного образования, способность быть лидерами общественного мнения. Все финалисты достойно прошли все испытания, членам жюри конкурса предстоит определить победителя и двух призеров конкурса. Итоги конкурса будут объявлены на торжественной церемонии закрытия конкурсов профессионального педагогического мастерства, в мае 2024 г.
Положение конкурса «Учитель года 2024»: правила, условия, призы
Что побудило меня написать статью? Дело в том, что президент РФ Владимир Путин поручил правительству организовать в стране новый конкурс под названием «Наставник года». Получается, Год педагога и наставника не прошёл даром. Конкурс будет проходить на президентской платформе «Россия — страна возможностей». Кроме того, глава государства постановил организовать общероссийский конкурс наставников, направленный на вовлечение граждан в патриотическое воспитание - «Быть, а не казаться! Так зачем нужны все эти педагогические конкурсы, и, главное, обязан ли учитель участвовать в них? Я бы даже сказал, что это больше похоже на крик души. Все места заранее распределяются между "своими" учителями и школами.
Каждый год в одних и тех же номинациях побеждают лицеи, гимназии и ещё одна крутая школа, а нас для массовки используют, даже к нашим работам не притрагиваются, ставят липовые баллы. Мы тратим много сил и энергии впустую, собирая все эти заявки, работы и прочее. Попробуешь отказаться, сразу впадёшь в немилость директору, хотя мне грех на неё жаловаться, человек она прекрасный, она старается, чтобы мы везде участвовали, никогда не обижает, не оскорбляет, всегда стоит горой за учителей, но постоянно давит этими конкурсами, оттого на работу не хочется ходить. Каждый божий день про них напоминает, особенно третирует учителей русского языка и литературы». Кстати, верно подмечено, что в регионах до сих пор существует такая практика и первые места довольно часто делят уже заранее. Откуда я это знаю? Из собственного опыта, ведь за 20 лет я выиграл десятки региональных и всероссийских конкурсов.
Скажу по секрету, я собрал дипломы и почётные грамоты от всех министров образования нашей страны. Но, как вы догадались, на администрацию сверху давит управление образованием или региональное министерство. И я знаю ответ, почему так происходит. Для примера возьмём мой регион, Свердловскую область. На прошлой неделе Институт развития образованием разместил новость о том, что они нашли способ решить кадровый дефицит на уральских школах. Результативность работы муниципалитетов оценивали по 9 параметрам. Среди которых были, например, наличие профильных психолого-педагогических классов, реализация системы наставничества, привлечение студентов старших курсов вузов и колледжей для работы в школе.
От Кировской областной организации Профсоюза работников народного образования и науки педагоги-победители награждены путевками в санаторий. Конкурс «Учитель года России» 2023 года Елена Георгиевна Гордина, учитель биологии школы села Гордино Афанасьевского района представит Кировскую область на Всероссийском этапе конкурса «Учитель года России» 2023 года. Всероссийский конкурс «Учитель года России» проводится с целью выявления талантливых учителей, их поддержки и поощрения, повышения социального статуса педагогической профессии, распространения педагогического опыта лучших учителей Российской Федерации. Девиз Конкурса «Учить и учиться».
Организаторы конкурса оставляют за собой право проверить достоверность предоставленной информации и документов. Победители конкурса определяются жюри на основе предварительно установленных критериев оценки. Решение жюри является окончательным и обжалованию не подлежит. Победители конкурса получают почетный звание «Учитель года» и денежный приз.
Организаторы конкурса имеют право использовать информацию о победителях в рекламных и информационных материалах без дополнительного согласия. Конкурс проводится в соответствии с законодательством Российской Федерации. Организаторы конкурса оставляют за собой право вносить изменения в правила конкурса. Условия участия Для участия в конкурсе «Учитель года 2024» необходимо выполнить следующие условия: 1. Профессиональные квалификации: Участники конкурса должны обладать высоким уровнем профессиональной подготовки, иметь высшее образование в области педагогики и опыт работы не менее 5 лет. Педагогический стаж: Участники должны иметь стаж работы преподавателем в школах или других организациях образования не менее 7 лет. Результаты прошлых конкурсов: Участники, уже принимавшие участие в предыдущих конкурсах «Учитель года», не имеют права участвовать повторно. Рекомендации руководства: Участникам необходимо предоставить рекомендации от руководителей и коллег с указанием их контактных данных.
Подача заявки: Участники должны заполнить электронную заявку на официальном сайте конкурса, предоставив всю необходимую информацию о себе, опыте работы и достижениях в педагогической деятельности. Участие в отборочном туре: Участники, соответствующие всем условиям, будут приглашены пройти отборочный тур, включающий тестирование по педагогическим знаниям и навыкам.
Очень «важной» грамотой расплата за проведённый день в бумагах на другом конце города. Фух, как вспомню…» «Если завтра все уйдут из школы с мыслью о желании пожить- кто детей учить будет? Я понимаю, что не уйдут все.
Но система гниёт, текучка есть. И большая... Вопрос остаётся... Никто не вправе заставить, тем более это и не оплачивается, и кучу времени личного отнимает, и нервов. Всем не угодишь.
Забейте» «Не хотите участвовать физически или конкретно по нынешней тематике из личных соображений? В нашей работе много личного. Но так не получится, что сегодня я хочу, а завтра не хочу. Работа есть работа. В любой работе есть основная работа, и сопутствующая.
По поводу последних событий - учитель не должен транслировать личное отношение. Всё-таки тот же патриотизм, как бы поперёк горла он всём ни стоял, он необходим. А вот как организовываются мероприятия, какого они качества, содержания, это уже зависит от нас самих». Но больше всего мне понравилась фраза другой моей коллеги: «Читаю про конкурсы и понимаю, что не хочу выходить с декрета». Сельский учитель на рабочем месте Сельский учитель на рабочем месте Зачем нужны конкурсы Любой профессиональный конкурс — это неотъемлемая часть демонстрации ценностей, целей и лучших методик образования.
Это площадка, которая позволяет представить конкурсанту свои реальные возможности, почувствовать силу конкуренции, оценить по-новому свои педагогические практики и увидеть свои ближайшие перспективы. Это продуктивный творческий поиск эффективных подходов в многоплановой педагогической деятельности каждого, кто принял решение об участии в конкурсе. И, может, звучит слишком пафосно, но это действительно так. Для меня это, во-первых, новые знакомства и связи.
Учитель года 2024
Всероссийский конкурс «Учитель года» 2024: как проходит, этапы, номинации. ИнтернетЦель Конкурса Всероссийский сетевой конкурс «Учитель года – 2024» проводится в целях: повышения профессионального мастерства педагогов. Настоящее положение Всероссийского профессионального конкурса "Педагог года – 2024" (далее Конкурс) определяет цели и задачи, порядок организации и проведения Конкурса, устанавливает требования предоставляемым на Конкурс материалам, критерии их оценки.
Положение конкурса «Учитель года 2024»: правила, условия, призы
В номинации могут принять участие столичные педагоги, имеющие непрерывный стаж профессиональной деятельности не менее 3-х лет и ставшие призерами или победителями в московских и федеральных конкурсах, олимпиадах, закрепленных в порядке проведения номинации «Учитель года Москвы» в 2024 году. Каждая образовательная организация, подведомственная Департаменту образования и науки города Москвы, самостоятельно определяет количество представителей для участия в номинации. Информация о номинации размещается на официальном сайте Педагоги года Москвы, а также на сайте Корпоративного университета московского образования , обратная связь: event corp-univer.
В номинации могут принять участие столичные педагоги, имеющие непрерывный стаж профессиональной деятельности не менее 3-х лет и ставшие призерами или победителями в московских и федеральных конкурсах, олимпиадах, закрепленных в порядке проведения номинации «Учитель года Москвы» в 2024 году. Каждая образовательная организация, подведомственная Департаменту образования и науки города Москвы, самостоятельно определяет количество представителей для участия в номинации. Информация о номинации размещается на официальном сайте Педагоги года Москвы, а также на сайте Корпоративного университета московского образования , обратная связь: event corp-univer.
Конкурс «Учитель года России» 2023 года Елена Георгиевна Гордина, учитель биологии школы села Гордино Афанасьевского района представит Кировскую область на Всероссийском этапе конкурса «Учитель года России» 2023 года. Всероссийский конкурс «Учитель года России» проводится с целью выявления талантливых учителей, их поддержки и поощрения, повышения социального статуса педагогической профессии, распространения педагогического опыта лучших учителей Российской Федерации. Девиз Конкурса «Учить и учиться». В 2023 году Конкурс проходит в рамках Всероссийской акции Года педагога и наставника «Учить.
Всероссийский конкурс "Учитель года России" далее - Конкурс проводится в Российской Федерации ежегодно. Организаторами Конкурса являются Министерство просвещения Российской Федерации далее - Министерство , Профессиональный союз работников народного образования и науки Российской Федерации и акционерное общество "Издательский дом "Учительская газета". Основными принципами проведения Конкурса являются гласность, открытость, прозрачность конкурсных процедур и обеспечение равных возможностей для всех его участников. Участниками Конкурса являются педагогические работники образовательных организаций, расположенных на территории Российской Федерации, и заграншкол МИДа России. Участие в Конкурсе является добровольным. Конкурс проводится в четыре этапа: первый этап проводится образовательными организациями; второй этап проводится органами местного самоуправления муниципальных районов, муниципальных округов и городских округов в сфере образования далее - органы местного самоуправления ; третий этап проводится исполнительными органами субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования далее - исполнительные органы субъектов Российской Федерации ; заключительный этап проводится Министерством далее - финал Конкурса. Официальной эмблемой Конкурса является пеликан, распростерший крылья над своими птенцами. Использование официальной эмблемы Конкурса обязательно на всех этапах Конкурса. Информация о Конкурсе размещается в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" на официальном сайте Конкурса и на официальном сайте Министерства. Для организационно-методического сопровождения проведения первого, второго и третьего этапов Конкурса образовательными организациями, органами местного самоуправления и исполнительными органами субъектов Российской Федерации создаются организационные комитеты, которые устанавливают сроки проведения этапов Конкурса, определяют процедуру их проведения, утверждают состав жюри и регламент их работы, формы поощрения победителей этапов Конкурса, порядок финансирования этапов Конкурса. Для организационно-методического сопровождения проведения финала Конкурса создается организационный комитет далее - Оргкомитет Конкурса. Состав Оргкомитета Конкурса утверждается и изменяется приказом Министерства.