Что тебя ждет? Основные понятия блока Какие темы встретятся в ЕГЭ Подводные камни тем экономики Что тебе нужно знать на 100% Лайфхаки по выпол. К проработке темы социальных отношений, блоку «Человек и общество» можно приступать после качественной проработки предыдущих, так как они отличаются простотой. Выпускники определились, какие ЕГЭ будет сдавать в этом году. Точных цифр пока нет, но ожидается, что экзамен будут сдавать около 800 тысяч человек.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
Функции и типы семьи. Семья как важнейший социальный институт 3. Агенты институты социализации 3. Формы социальных девиаций. Социальный контроль и самоконтроль 3. Виды социальных конфликтов, их причины. Способы разрешения социальных конфликтов 3. Государственная молодёжная политика Российской Федерации. Меры социальной поддержки семьи в Российской Федерации.
Помощь государства многодетным семьям 3. Особенности профессиональной деятельности в экономической и финансовых сферах. Особенности профессиональной деятельности социолога, социального психолога. Особенности профессиональной деятельности политолога. Структура, ресурсы и функции политической власти. Легитимность власти. Политические институты. Политическая деятельность 4.
Политическая система Российской Федерации на современном этапе 4. Государственный суверенитет. Функции государства 4. Формы правления. Государственно-территориальное устройство. Политический режим. Типы политических режимов. Демократия, её основные ценности и признаки.
Гражданское общество 4. Государственная служба и статус государственного служащего. Опасность коррупции, антикоррупционная политика государства, механизмы противодействия коррупции. Обеспечение национальной безопасности в Российской Федерации. Государственная политика Российской Федерации по противодействию экстремизму 4. Политическое поведение. Политическое участие. Причины абсентеизма.
Политический процесс. Формы участия граждан в политике 4. Основные идейно-политические течения современности. Политические партии как субъекты политики, их функции, виды. Типы партийных систем 4. Типы избирательных систем: мажоритарная, пропорциональная, смешанная. Избирательная система Российской Федерации 4. Типология лидерства 4.
Понятие, признаки и функции права. Роль права в жизни общества. Понятие, структура и виды правовых норм 5. Нормативные правовые акты, их виды. Законы и законодательный процесс в Российской Федерации 5. Отрасли права. Частное и публичное, материальное и процессуальное право, национальное и международное право. Система российского права 5.
Субъекты правоотношений, их виды 5. Виды правонарушений, состав правонарушения. Понятие и виды юридической ответственности 5. Основы конституционного строя Российской Федерации. Гражданство Российской Федерации: понятие, принципы, основания приобретения 5. Конституционные обязанности гражданина Российской Федерации. Воинская обязанность и альтернативная гражданская служба 5. Гражданско-правовые отношения: понятия и виды.
Субъекты гражданского права. Физические и юридические лица. Организационно-правовые формы юридических лиц. Правоспособность и дееспособность. Дееспособность несовершеннолетних. Защита гражданских прав. Гражданско-правовая ответственность 5. Семья и брак как социально-правовые институты.
Порядок и условия заключения и расторжения брака.
Демократия, её основные ценности и признаки. Гражданское общество 4. Государственная служба и статус государственного служащего. Опасность коррупции, антикоррупционная политика государства, механизмы противодействия коррупции. Обеспечение национальной безопасности в Российской Федерации.
Государственная политика Российской Федерации по противодействию экстремизму 4. Политическое поведение. Политическое участие. Причины абсентеизма. Политический процесс. Формы участия граждан в политике 4.
Основные идейно-политические течения современности. Политические партии как субъекты политики, их функции, виды. Типы партийных систем 4. Типы избирательных систем: мажоритарная, пропорциональная, смешанная. Избирательная система Российской Федерации 4. Типология лидерства 4.
Понятие, признаки и функции права. Роль права в жизни общества. Понятие, структура и виды правовых норм 5. Нормативные правовые акты, их виды. Законы и законодательный процесс в Российской Федерации 5. Отрасли права.
Частное и публичное, материальное и процессуальное право, национальное и международное право. Система российского права 5. Субъекты правоотношений, их виды 5. Виды правонарушений, состав правонарушения. Понятие и виды юридической ответственности 5. Основы конституционного строя Российской Федерации.
Гражданство Российской Федерации: понятие, принципы, основания приобретения 5. Конституционные обязанности гражданина Российской Федерации. Воинская обязанность и альтернативная гражданская служба 5. Гражданско-правовые отношения: понятия и виды. Субъекты гражданского права. Физические и юридические лица.
Организационно-правовые формы юридических лиц. Правоспособность и дееспособность. Дееспособность несовершеннолетних. Защита гражданских прав. Гражданско-правовая ответственность 5. Семья и брак как социально-правовые институты.
Порядок и условия заключения и расторжения брака. Правовое регулирование отношений супругов. Права и обязанности членов семьи супругов, родителей и детей 5. Трудовые правоотношения. Порядок приёма на работу. Трудовой договор.
Заключение и прекращение трудового договора. Права и обязанности работников и работодателей. Дисциплинарная ответственность. Защита трудовых прав работников. Особенности правового регулирования труда несовершеннолетних в Российской Федерации 5. Участники отношений, регулируемых законодательством о налогах и сборах.
Права и обязанности налогоплательщиков. Ответственность за налоговые правонарушения 5. Образовательные правоотношения. Права и обязанности участников образовательного процесса 5. Административное правонарушение и административная ответственность, виды наказаний в административном праве 5. Экологические правонарушения.
Способы защиты права на благоприятную окружающую среду 5. Основные принципы уголовного права. Понятие преступления и виды преступлений. Уголовная ответственность, её цели, виды наказаний в уголовном праве. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних 5. Принципы гражданского судопроизводства.
Участники гражданского процесса.
Телефон: 8 800 550-08-14 Электронный адрес: [email protected] Сертификат соответствия качества предоставляемых услуг рег. Услуга: Дополнительное профессиональное образование. По результатам оценки оказания услуг, оценки процесса оказания услуг и проверки результатов оказываемых услуг данный документ подтверждает соответствие предоставляемых ООО «Центр Развития Педагогики» услуг всем нормативным требованиям.
Грамотно рассуждать в рамках поставленной проблемы, лаконично выражать свои мысли в письменном виде. Важный совет: при подготовке не следует использовать материалы и пособия для 2016 года и ранее, поскольку они потеряли соответствие обновленным заданиям. Хорошо изучите структуру заданий, систему их оценивания Экзаменационный билет разделен на две части: Задания с 1 по 20, требующие короткого ответа слово, словосочетание или цифра ; Задания с 21 по 29 - с развернутым ответом и мини-сочинения. Оценивание заданий ЕГЭ по обществознанию распределился следующим образом: 1 балл — за 1, 2, 3, 10, 12, 16 задания. Максимум можешь набрать 64 балла.
Главные вкладки
- Банк заданий ЕГЭ-2024: Обществознание
- Онлайн тесты ЕГЭ Обществознание
- Бесплатный интенсив по обществознанию
- Проверочная работа по обществознанию в 11 классе по теме "Человек и общество" (подготовка к ЕГЭ)
Природное и общественное в человеке тест ЕГЭ
Подготовка к ЕГЭ по обществознанию по теории и темам кодификатора ФИПИ. Особенности экзамена Изменения в ЕГЭ по обществознанию 2024 года Структура экзамена: первая и вторая части Советы по подготовке к ЕГЭ по обществу. Здесь вы найдете актуальные тесты и варианты егэ по обществознанию с ответами. Новости ЕГЭ / ОГЭ.
Тесты ЕГЭ по обществознанию 2023
ЕГЭ Марина Сергеевна. Вы здесь. Главная. Часть 1. Пробник по разделу "Человек и общество". Контрольный тематический тест по темам «Общество» и «Человек». МЕГА-ТЕСТ Человек и материалы, предназначенные для учителей.
ЕГЭ обществознание теория, материалы, тесты
- тесты для подготовки к ЕГЭ по теме "Человек и общество"
- ЕГЭ по обществознанию - человек и общество
- Задание 2. Выбор позиций из списка «Человек и общество». ЕГЭ 2024 по обществознанию
- Демоверсия заданий ЕГЭ по обществознанию 2023
Онлайн тест по теме человек и общество егэ
Человеком рождаются, а личностью становятся в процессе жизни в обществе социализации. Личность — результат социализации индивида, который усваивает традиции и ценности общества. Задание 2 14439 Запишите слово, пропущенное в таблице.
В стране Z увеличивается количество общеобразовательных школ, растёт число учащихся. Какая дополнительная информация позволит установить, что в стране Z происходит процесс гуманизации образования?
Сформулируйте три вопроса для получения дополнительной информации. Предварительный просмотр: Решаемые религией вопросы являются фундаментальными, или конечными. Они встают перед любым обществом на любой ступени его развития, независимо от общественного строя, уровня развития науки и техники, культурного своеобразия народа... Религия внесла огромный вклад в создание устойчивых нравственных критериев, определяющих человеческую культуру.
Принятие или отрицание, одобрение или осуждение занимают центральное место в религиозной жизни, ибо это лежит в основании человеческой жизни и общества в целом. Но она шагнула дальше и описала природу времени: движение от прошлого через настоящее к будущему перестало быть проклятием, но стало знамением судьбы. В одних религиях время рассматривается как циклическое, хотя человеческая жизнь протекает по линейному сценарию. В других религиях время движется линейно от сотворения мира к его концу, хотя жизнь людей циклически организована вокруг ежегодно повторяющихся событий-воспоминаний.
Религия помогает человеку преодолеть жизненный кризис, объясняя смысл его жизни. Религия, церковь - это институт, который предлагает определённые ответы на самые затруднительные вопросы о смысле человеческого существования, о жизни и смерти. Религия учит, что добро, а не богатство - истинный критерий вечной жизни. Оказывается, у бедных и богатых разные церкви и секты.
Низшие классы, страдающие от экономического неравенства, тянутся не к официальной религии, а к многочисленным сектам. Они взывают к угнетённым и дают им надежду на то, что на небе они сполна получат компенсацию за свои страдания. В отличие от них традиционные религии апеллируют скорее к благополучным и добившимся успеха гражданам, которые страдают не от экономических кризисов, а от других несчастий, например от одиночества. В обычной церкви они находят единение, эмоциональную поддержку и необходимый круг общения.
Религия - особый агент и институт социализации. Религия вступает в особенно доверительный контакт с духовным миром человека. Она связывает индивида с такими вечными и общечеловеческими ценностями, которые не зависят от отдельной группы, семьи, нации, страны... Религия - это не только система идей и ценностей, но и определённая практика и ритуал.
Поэтому у неё есть формальная организация.
К косвенным налогам относят налог на доходы физических лиц, налог на наследство. Распределительная функция налогов обеспечивает сдерживание потребления вредных для здоровья продуктов путём установления на них повышенных налогов. Выберите верное суждение о налогах К косвенным налогам относят налог на доходы физических лиц, налог на наследство.
Какая информация есть в дипломах и свидетельствах? Наградные документы участников конкурсов, олимпиад и свидетельства, содержат следующие данные и реквизиты: указание на Организатора мероприятия, результат участия, номер, ФИО Участника, должность, наименование представляемой организации, её местонахождение, название мероприятия, название номинации, название конкурсной работы, ФИО руководителя если есть , дату проведения мероприятия, печать и подпись Организатора. Дипломы, Свидетельства, выдаваемые международным педагогическим порталом «Солнечный свет», являются подтверждающими документами при аттестации согласно Порядку проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 07. С помощью них можно также сформировать портфолио достижений дошкольника, школьника.
Человек и общество. Подготовка к ЕГЭ
Search for: Тесты ЕГЭ для уроков обществознания по темам В данном разделе представлена подборка тестов и заданий из открытого банка ФИПИ для уроков по обществознанию, проведения самостоятельных и контрольных работ. Ответы на вопросы 22 августа, 2020 113k. Найдите в приведённом списке примеры труда как фактора производства и запишите цифры, под которыми они указаны.
Малый бизнес. Этика предпринимательства. Поддержка малого и среднего предпринимательства в Российской Федерации 2.
Фондовый рынок. Финансовые институты. Банковская система. Центральный банк Российской Федерации: задачи и функции. Денежно-кредитная монетарная политика Банка России.
Денежные агрегаты. Денежная масса и денежная база. Денежный мультипликатор 2. Вклады и кредиты. Цифровые финансовые услуги.
Финансовые технологии и финансовая безопасность. Цифровые финансовые активы 2. Антиинфляционная политика в Российской Федерации 2. Несовершенства рыночной организации хозяйства Экономические функции государства. Общественные блага.
Государственное регулирование рынков. Внешние эффекты. Информация как ресурс экономики. Асимметрия информации. Способы решения проблемы асимметрии информации.
Цифровизация экономики в Российской Федерации 2. Дефицит и профицит государственного бюджета. Принцип сбалансированности государственного бюджета. Государственный долг 2. Виды налогов.
Принципы налогообложения в Российской Федерации. Функции налогов. Система налогов и сборов в Российской Федерации. Налоговые льготы и вычеты. Налогообложение и субсидирование.
Фискальная политика государства. Измерение экономического роста. Реальный и номинальный валовой внутренний продукт. Макроэкономические показатели и качество жизни. Факторы долгосрочного экономического роста 2.
Фазы экономического цикла. Причины экономических циклов. Международное разделение труда. Внешняя торговля. Сравнительные преимущества в международной торговле.
Экспорт и импорт товаров и услуг. Выгоды и убытки от участия в международной торговле. Государственное регулирование внешней торговли. Международные расчёты. Платёжный баланс.
Валютный рынок. Социальная стратификация, её критерии. Социальное неравенство. Социальная структура российского общества 3. Этнокультурные ценности и традиции.
Нация как этническая и гражданская общность. Этнические отношения. Этническое многообразие современного мира. Миграционные процессы в современном мире. Этносоциальные конфликты, способы их предотвращения и пути разрешения.
Конституционные принципы основы национальной политики в Российской Федерации 3. Молодёжная субкультура. Проблемы молодёжи в современной России 3. Социальные статусы и роли. Социальная мобильность, её формы и каналы в современном российском обществе 3.
Функции и типы семьи. Семья как важнейший социальный институт 3. Агенты институты социализации 3.
Мера свободы, то есть степень гарантированной обществом индивидуальной свободы.
Свободное развитие человека в свободном обществе достойные условия существования — возможность развития творческих, интеллектуальных, 2.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов:.
Ответы на задания ФИПИ к ЕГЭ по обществознанию (раздел "Человек и общество")
Глобализация и глобальные проблемы 15 вопросов 3. Религия 5 вопросов 4. Культура и искусство 30 вопросов 5. Деятельность и общение 17 вопросов 6. Наука 12 вопросов и образование 16 вопросов 7.
Человек как биосоциальное существо 19 вопросов 8. Потребности и способности 12 вопросов 9.
Наиболее распространенный образ революции... Эти признаки применяются в равной, степени к революционному процессу, к его причинам и следствиям.
Революция характеризуется как самый интенсивный, насильственный и осознанный процесс из всех социальных движений. В ней видят предельное выражение свободной воли и глубоких чувств, проявление незаурядных организационных способностей и высокой идеологии социального протеста... Принято считать, что предпосылками революций становятся фундаментальные социальные аномалии или вопиющие проявления несправедливости, соединение борьбы между элитами с более глубокими социальными факторами, подобными классовой борьбе, вовлечение в социальное движение крупных общественных групп и их политическая организация. Результаты революции представляются многосторонними.
Во-первых, это насильственное изменение существующего политического режима... Во-вторых, замена неспособной правящей элиты или правящего класса другими. В-третьих, далеко идущие изменения во всех институциональных сферах , в первую очередь в экономике и классовых отношениях, — изменения, которые направлены на модернизацию большинства аспектов социальной жизни, на экономическое развитие и индустриализацию, централизацию и расширение круга участвующих в политическом процессе. В-четвертых, радикальный разрыв с прошлым...
Считаю, в-пятых, что революции осуществляют не только институциональные и организационные преобразования, но и вносят изменения в нравственность и воспитание.
Мера свободы, то есть степень гарантированной обществом индивидуальной свободы. Свободное развитие человека в свободном обществе достойные условия существования — возможность развития творческих, интеллектуальных, 2.
Знания, получаемые в школе, должны соответствовать современным научным представлениям. Знания, получаемые в школе, должны соответствовать познавательным возможностям учащихся. Индивидуальность — это 1 специфические черты, присущие человеку как биологическому организму 2 темперамент человека, его характер 3 неповторимое своеобразие как природного, так и общественного в человеке 4 совокупность человеческих потребностей и способностей 6. Запишите слово, пропущенное в приведенной ниже схеме. Установите соответствие между формой познания и ее особенностью: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. Запишите слово, пропущенное в схеме.
Какое из приведенных утверждений является научным?
Демоверсии и КИМы
О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам Условия использования Конфиденциальность Правила и безопасность Как работает YouTube Тестирование новых функций. Проверочное задание формата ЕГЭ-2017 по теме «Общество». Получи актуальный демонстрационный вариант по обществознанию 2023 года от ФИПИ для подготовки к ЕГЭ с пояснением для 11 класса. Получи актуальный демонстрационный вариант по обществознанию 2023 года от ФИПИ для подготовки к ЕГЭ с пояснением для 11 класса. Онлайн тесты ЕГЭ и ОГЭ по всем предметам: Математика, Русский язык, Физика, Обществознание, Английский. Курс по блоку «Человек и общество». Направлен на понимание процессов, а не зубрёжку и натаскивание на тесты. Это значит, что начнём мы с самых базовых основ (иногда будет душно, это нужно принять) и будем плавно двигаться к постижению самых сложных и важных для ЕГЭ.
Тесты ЕГЭ для уроков обществознания по темам
Пройдите тест личность и общество, чтобы определить свой уровень знаний. Тесты ЕГЭ для уроков обществознания по темам. 8. Социальные науки (человек и общество, базовый понятийный аппарат социальных наук). Получи актуальный демонстрационный вариант по обществознанию 2023 года от ФИПИ для подготовки к ЕГЭ с пояснением для 11 класса. Человек и общество-Часть 1" создан на основе базы знаний "ЕГЭ Обществознание", состоящей из 58 вопросов.
Банк заданий ЕГЭ-2024: Обществознание
Утверждение, что человек является продуктом и субъектом общественно-исторической деятельности, является характеристикой его 1 социальной сущности 2 биологической природы 3 физических свойств 4 психических свойств 203. Что свойственно и человеку, и животному? Какой из примеров иллюстрирует новаторство в развитии культуры? И человек, и животное характеризуются 1 свободой выбора цели 2 индивидуальными интересами 3 самосознанием 4 зависимостью от природных условий 206. В современном обществе основное место занимают «средние слои». Именно они проявляют наибольшую активность в создании партий и движений, отстаивают идеи контроля общества за деятельностью властей. Данный пример иллюстрирует, прежде всего, взаимосвязь сфер общественной жизни 1 социальной и политической 2 духовной и политической 3 духовной и экономической 4 социальной и духовной 207.
Результатом деятельности стало создание продукта, обладающего определёнными качествами. Какая дополнительная информация позволяет сделать вывод о том, что деятельность носила творческий характер? Ниже приведены качества, присущие человеку. Все они, за исключением одного, имеют социальную природу. Свобода, наследственность, интересы, убеждения, сознание, ответственность. Найдите и укажите качество, «выпадающее» из общего ряда.
Какой признак свойственен искусству?
Как правило, тесты этого типа служат для проверки знаний; Прохождение разбито на вопросы, выводимые вам по очереди; К каждому вопросу есть несколько вариантов ответов; Бывают вопросы как с одним, так и с несколькими правильными вариантами ответов; За каждый правильный ответ вы будете получать очки; После прохождения последнего вопроса, тест закончится и вы сможете ознакомиться со своими результатами. У нас размещены тысячи разнообразных тестов и квизов, с помощью которых можно приятно провести время, узнать о себе что-то новое и сравнить предпочтения с мнением широкой аудитории.
Потребности и интересы Физиологические потребности. Самое важное для человека — это удовлетворение его природных инстинктов, так как без еды и воды, тёплой одежды в холодное время индивид прекращает своё существование.
Экзистенциальные потребности от лат. После удовлетворения физиологических потребностей и появления изл... Свобода и необходимость в человеческой деятельности Свобода — способность человека говорить и действовать в соответствии со своими интересами и целями, осуществлять свой осознанный выбор и создавать условия для самореализации. Самореализация — выявление и развитие индивидом личностных способностей, возможностей, дарований. Свобода личности в различных её проявлениях является важнейшей ценностью цивилизованного человечества.
Значение свободы для... Институты общества. Система — это совокупность элементов, которые находятся во взаимосвязи друг с другом и выступают как единое целое при взаимодействии с окружающей средой. Формы и разновидности культуры Культура лат. Культура является предметом изучения дисциплины «культурология».
Особенности научного мышления. Образование Наука — это сфера человеческой деятельности, ориентированная на получение, обоснование и систематизацию знания об окружающем мире. Основная цель науки — получение истинного знания. Какое же знание можно считать истинным? Упрощённо говоря, это такое знание, которое, в отличие от заблуждения и др.
Образование — это передача опыта, знаний, умений, навыков о...
Формами рационального познания являются ощущения, восприятия, представления. Ответить Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны. В узком смысле общество - это окружающий человека материальный мир. В широком смысле под обществом понимают всё население Земли, совокупность всех народов и стран. Динамичность социальных институтов проявляется в их изменении с течением времени. Социальные институты возникли в связи с объективной потребностью регулировать разнообразные общественные отношения. Образование как социальный институт объединяет с другими социальными институтами наличие организационной структуры и социальных норм. Ответить Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны. Деятельность связана с удовлетворением потребностей человека, социальной группы, общества в целом.
Творческая деятельность присуща и человеку, и животному. В результате трудовой деятельности создаются материальные и духовные ценности. Один и тот же вид деятельности может быть вызван с различными мотивами людей. Структура деятельности предполагает наличие цели и средств её достижения. Социальный институт представляет собой исторически сложившуюся организацию социальной практики 2. Структура современного социального института, как правило, характеризуется простотой отношений. Некоторые социальные институты могут выступать как агенты социализации. К политическим институтам общества традиционно относят рыночную экономику и собственность. Социальные институты упорядочивают, координируют индивидуальные действия людей, придают им организованный и предсказуемый характер Ответить Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны. Общество является частью природы.
Природа полностью определяет развитие общества. Современному обществу свойственно сословное строение. Совокупность всех народов, населяющих нашу планету, представляет собой общество. Обществом можно назвать определенный этап исторического развития человечества. Общество является постоянно развивающейся динамической системой. Общественный прогресс характеризуется деградацией, возвратом к уже отжившим структурам и отношениям. В широком смысле под обществом понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы объединения людей. Социальные институты выполняют функцию социализации человека. Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой. Ответить Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны.
Общество находится в состоянии постоянного развития, что позволяет характеризовать его как динамическую систему. Общество в широком смысле — это весь окружающий человека мир.