88 фото. ИнтернетДень открытых дверей УрФУ (Екатеринбург) — (59 волонтеров подали заявку). В СУНЦ НГУ призовое место на Менделеевской олимпиаде считают закономерным результатом работы талантливого ученика и талантливых преподавателей.
Новый корпус лицея СУНЦ УрФУ построят к ноябрю 2025 г.
Улица, которая называлась не Данилы Зверева, а Голощекина. Три десятых и один одиннадцатый. И всего два преподавателя-словесника. Вернее, вначале один, а два — с конца сентября или с начала октября, когда на вакантные часы в естественнонаучном классе пришел автор этих строк, тогда 24-летний недавний выпускник филологического факультета университета, почти без педагогического опыта, по сути — «кот в мешке». В тот год и начала складываться система филологического образования в Лицее. Итак, самый конец 80-х, на дворе — знаменитая «перестройка», старая модель преподавания литературы изучают только 8 авторов: М.
Горького, В. Маяковского, А. Блока, С. Есенина, А. Фадеева, Н.
Островского, М. Шолохова, А. И мы — на ходу, часто имея дни на раздумье, вводили в программу новых авторов. Перестройка набирала обороты, — в «толстых» журналах появлялись все новые и новые прежде запрещенные произведения, прямо из журналов они «перекочевывали» в класс. А потом уже получилось так, что многое из того, что тогда вошло в наши курсы литературы, 5—6 лет спустя вошло во всевозможные базисные планы — как обязательное для изучения.
А тогда — мы упивались свободой, мало думая о бренной материи. Честно говоря — я не помню, сколько я в первые годы работы в СУНЦ зарабатывал. Мне это не было интересно. Теперь понимаешь, что все мы — и педагоги, и ученики, и даже начальство — находились тогда в состоянии легкого недоедания, но об этом не думали. Я до сих пор с ностальгией вспоминаю свои зачеты того времени — когда полуголодные лицеисты сидели, случалось, и до 10 вечера, и каждый хотел сказать больше, высказать себя, поспорить со мной, а потом мы вместе ехали по домам в нашем родном 14-м автобусе, а рядом оживленно беседовали о всевозможных, по большей части нематериальных, материях другие лицеисты, «припозднившиеся» в кабинете другого педагога.
Чем жили? Наверное — «святым духом» и надеждами на грядущую светлую жизнь в грядущей обновленной демократической России. И ощущением того, что мы эту жизнь строим.
Это может быть работник столовой в ней к стати дают вкусную желтую кашу … А может и воспитатель в общежитии поверьте, они будут вам по-настоящему второй семьей. Может быть, это будет ваш лучший друг из физ-мат класса, на которого вы будучи гуманитарием иногда посматриваете как на пришельца и наоборот … А может это будет учитель, ставший для вас примером; тот, на кого хочется равняться, тот, в чьих советах не приходится сомневаться, а хочется им следовать. Учеба в СУНЦе, лично мне, и думаю, что со мной согласятся все сегодняшние и вчерашние и будущие выпускники, дает надежную платформу из накопленных знаний и приобретенных друзей для будущей взрослой самостоятельной и такой интересной жизни. Как постскриптум, скажу, что я благодарна тому времени, что провела здесь и хочется, чтобы как можно больше детей могли получить образование в стенах СУНЦа.
По задумке проектировщиков, общая площадь нового корпуса составит 24 тыс. Он сможет одновременно принять 1175 учащихся. Учебный центр вступит в строй осенью 2025 года. Фасады здания лицея решены в современном стиле архитектурного конструктивизма, с применением большеформатных витражей, окон, максимального остекления», — рассказала главный архитектор проекта Лариса Синилова.
По ее словам, в СУНЦ будут использованы мультимедийные технологии, соединенные в единую обучающую среду.
Для развития спорта в лицее предусмотрены универсальный зал, тренажерный и групповых занятий, а также блоки хореографии и аэробики. Досугом лицеисты смогут заниматься в комфортных рекреационных зонах, — отмечает генеральный директор «Синара-Девелопмент-Проект» Михаил Уваров. Перед главным входом в здание предусмотрена благоустроенная площадка для проведения линеек и других мероприятий. В перспективе предполагается строительство общежитий для учащихся СУНЦ. Общая площадь нового корпуса лицея составит 24 тыс.
Учащиеся СУНЦ УрФУ будут бесплатно жить и питаться в кампусе
Ваши знания и старания принесли вам заслуженную победу! Гордимся вами! Дипломы победителей и призеров олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в любой российский вуз без экзаменов по соответствующему профилю. Информация о результатах участия школьников Екатеринбурга в заключительном этапе олимпиады размещена на сайте Дворца творчества «Одаренность и технологии».
К участию в образовательной программе допускаются школьники, являющиеся гражданами Российской Федерации и стран Содружества Независимых Государств, а также Республик Абхазия и Южная Осетия.
Конкурсный отбор и преподавание учебных дисциплин в рамках образовательной программы осуществляется на русском языке. Общее число участников образовательной программы — не более 45 человек. В течение всего периода обучения в общеобразовательной организации школьник может принять участие не более чем в трех учебных региональных программах и не более чем в двух научных программах. Допускается участие школьников в течение учебного года с июля по июнь следующего календарного года не более, чем в двух образовательных программах по направлению «Наука» по любым профилям, включая проектные образовательные программы , не идущих подряд.
В связи с целостностью и содержательной логикой образовательной программы, интенсивным режимом занятий и объёмом академической нагрузки, рассчитанной на весь период пребывания обучающихся в Образовательном центре «Сириус», не допускается участие школьников в отдельных мероприятиях или части образовательной программы: исключены заезды и выезды школьников вне сроков, установленных Фондом. В случае обнаружения недостоверных сведений в заявке на образовательную программу в т. В случае нарушений правил пребывания в Образовательном центре «Сириус» или требований настоящего Положения участник образовательной программы может быть отчислен с неё. Школьник, независимо от результатов конкурсного отбора, может быть отчислен с Программы в случае, если им не усваиваются материалы образовательной программы.
Цели и задачи образовательной программы 2. Цели образовательной программы: — раннее выявление, развитие и дальнейшая профессиональная поддержка детей, проявивших выдающиеся способности в области естественнонаучных дисциплин, а также добившихся успеха в техническом творчестве. Порядок отбора участников образовательной программы 3. Отбор участников образовательной программы осуществляется на основании требований, изложенных в настоящем Положении, а также Порядка отбора школьников на профильные программы Фонда по направлению «Наука».
В конкурсном отборе на образовательную программу могут принять участие школьники 6—8 классов февраль 2024 года образовательных организаций субъектов Российской Федерации. В образовательной программе не могут принять участие школьники из регионов и образовательных организаций, обладающих достаточными материально-техническими и кадровыми ресурсами для подготовки к олимпиадам по информатике высокого уровня: г. Количество участников из одного региона не может превышать 4 человек. Для участия в конкурсном отборе необходимо пройти регистрацию на сайте Образовательного центра «Сириус».
Регистрация открыта до 17 марта 2024 года. Отбор участников осуществляется в три этапа. Первый этап — дистанционный учебно-отборочный курс на платформе «Сириус. Второй этап — дистанционное тестирование.
Третий этап — заключительный отборочный тур проводится в регионах. Минимальное количество задач, которые необходимо выполнить в рамках учебно-отборочного курса для приглашения на дистанционное тестирование, и регламент тура будут опубликованы не позднее 27 апреля 2024 года.
В болгарском городе Шумене прошел Между- народный осенний турнир по информатике, в котором участво- вало более 200 школьников мира. От Екатеринбурга в турнире принимала участие ученица 9В класса СУНЦ Алиса Гладченко, которая принесла в копилку российской команды серебряную медаль среди юниоров. По сообщению ТАСС, подводя итоги визита, он призвал усовершенствовать механизм финан- сирования для развития инфраструктуры единственного в Уральском округе специализированного учебно-научного центра. В республике Беларусь проходила На 48 площадках в 37 регионах России прошли соревнования VI Международная олимпиада по экспериментальной физике, по компьютерной безопасности, организованные командой в которой приняли участие 508 школьников из разных стран. СУНЦ был представлен 16-ю из 65 команд.
Они Корляков стал призером и был награжден дипломом третьей выступали на площадке УрФУ. Дипломом третьей степени на- степени и бронзовой медалью. В ней приняли участие 252 команды из 41 региона России и 7 стран ближнего зарубежья. Учащиеся СУНЦ 25 лицеистов были представлены в 10 командах, 5 из которых — сборные с ре- бятами из других школ города. Сертифика- ты о прохождении обучения, зачетные книжки, университет- ские куртки-бомберы, а также новогодние подарки получили 46 первых выпускников. Зай- нетдинова, А. Ибатуллин стала бронзовым призером Всероссийского турнира юных биологов в Москве.
В личном первенстве лицеисты завоевали бронзу и серебро. В Мос- Январь. Шесть медалей завоевали учащиеся СУНЦ УрФУ ковском государственном при участии в соревнованиях по физике и информатике для уча- университете состоялся щихся 10—11-х классов на международной Жаутыковской олим- Всероссийский съезд учи- пиаде в Алма-Ате. По информатике: Илья Усманов — золотая телей и преподавателей хи- медаль, Игорь Абалымов — серебряная, Михаил Мойсенко мии, посвященный между- и Артем Исмагилов — две бронзовые. По физике две бронзовые народному году периоди- медали получили Даниил Чигрин и Дмитрий Корляков. Федеральная служба надзора в сфере образования и науки выдала СУНЦ УрФУ Свидетельство о государственной аккредитации образовательной деятельности по основным об- щеобразовательным программам основного общего и среднего общего образования, которые осуществляет СУНЦ. Среди победителей в лич- ном первенстве — Глеб Рыжковский 8А , среди команд-победи- 21—24 января.
Максвелла для уча- щихся 7—8 классов. Призерами ста- го университета состоялся заключительный этап 41 Всерос- ли Арина Газеева 8С , Светлана Хохолева, Владислав Кононов, сийского турнира юных физиков. Призерами турнира в личном зачета ста- Январь — февраль. По- ленко, Максим Попов, Иван Обабков. Победители турнира в бедителями регионального этапа всероссийской олимпиады личном зачете: Богдан Бессмертный и Екатерина Моисейкина. Состоялся региональный этап Всерос- сийской олимпиады школьников. Лучшие участники получили приглашения на за- ключительный этап олимпиады.
Четверо учеников СУНЦ стали призерами и победителями сразу по трем предметам. Дипломом III степе- тике. Прошла Челябинская региональная командная проекта «Польша и Россия: диалог поколений» приняла уча- олимпиада школьников по программированию. СУНЦ А. Абсолютными победителями турнира в личном зачете стали: 7 класс — Владимир Ананичев, гимназия Июнь. В ходе командной экс- рейтингового агентства RAEX. Данные о приемных кампаниях периментальной олимпиады в восьмых и девятых классах лиди- были предоставлены агентству RAEX непосредственно универ- ровали команды «СУНЦ—1» и «Боевые удавы».
Российские участни- ная физическая смена для выпускников 7 класса 32 семикласс- ки завоевали 14 золотых, 13 серебряных и 10 бронзовых меда- ника — проект работы Дворца молодежи Свердловской обла- лей. Образовательная программа была Абатуров — бронзовая медаль. Седьмая международная олимпиада по физике имени Дж. Максвелла для учащихся 7 и 8 классов. На период действия Векшин оба из 9В — бронзу. Другие статьи расходов — организация, проведение, получила диплом II степени. Заместителем директора по учебной работе назна- чен Александр Анатольевич Ибатуллин.
Руководители команды — А. Ибатуллин и О. В соревновании по информационной безопасно- сийская командная олимпиада школьников по программирова- сти IsetCTF среди школ и колледжей Свердловской области нию. На базе загородного образовательного центра «Таватуй» прошел первый этап нового образовательно-сорев- новательного проекта СУНЦ для учащихся 8—10 классов — Астрономического турнира. На площадке Ельцин Центра прошел заключи- 15—23 декабря. В Тегеране прошла XV международная азиат- тельный этап первого на Урале городского турнира юных фило- ско-тихоокеанская астрономическая олимпиада. Итог программы — разноплановые масштабные проекты развития СУНЦ, разработанные коллега- ми в процессе обучения.
Брон- зовую медаль по физике получил Федор Пелевин 11В. В кон- курсе педагогов учитель физики и астрономии Кирилл Влади- мирович Ярославцев награжден почетной грамотой в лиге тренеров, учитель информатики Марина Александровна Кели- на получила диплом II степени, учитель физики и астрономии Андрей Александрович Коновалов показал лучший результат и стал абсолютным победителем в лиге тренеров олимпийского резерва по физике. Учащиеся СУНЦ приняли участие в междуна- тье место в командном зачете. Все члены команды получили дипло- мы об участии в турнире. Он состоял из двух туров: теоретического олим- пиадного и практического — конкурса учебно-исследователь- ских и проектных работ. По решению жюри из 100 участников 32 получили статус призеров турнира, а 8 стали победителями. Учащиеся и педа- гоги освоили дистанционные образовательные технологии.
Учебные материалы размещены на сайте СУНЦ, в облачных 2020 год хранилищах. Развернута система дистанционного обучения Октябрь 2019 — март 2020. В стадии гогический инструментарий». Обучение было организовано тестирования находится FTP-сервер СУНЦ, который позволя- вместе с Учебным центром подготовки руководите- ет загружать электронные образовательные ресурсы без ис- лей Кочубей-центр Высшей школы экономики Санкт- пользования сторонних облачных хранилищ. Домашние зада- Петербург в рамках реализации гранта, выделенного на раз- ния и оперативные объявления для учащихся публикуются витие СУНЦ. Если 20 лет назад социологи только гадали о том, как будет выглядеть тотальное дистан- ционное обучение, то нам пришлось испытать это на себе. Каким образом оно проходит?
Как это проживают и оценивают директор, педагоги, лицеисты, родители? Мы провели опрос и предлагаем вам отчет о том, как живет СУНЦ на дистанте. До этого в отдельных случаях удаленная учеба применялась, но с пол- Лариса Евгеньевна Рожкова — ным переходом на дистант мы столкнулись впервые. Лицей сразу начал работу о том, что происходит в лицее по переходу на новый формат. Учителя и ученики проходили массовую реги- страцию в Discord и Zoom, были созданы планы обучения в Moodle, а матинфы Особый режим даже в условиях дезориентации начали разработку своего FTP-сервера. В СУНЦ введены серьезные огра- все необходимые механизмы защиты ничения: находиться в здании могут только от несанкционированного доступа, 13 работников, чей допуск согласован с ректо- позволяет применять различные мо- ром. Одномоментно в здании могут находить- дели анализа вплоть до построения ся 10 человек, и то в случае особой необходи- прогнозов, использовать шаблоны мости.
Приходим по специальным письмам учебного плана, включать поддержку и графику.
Получается открытое комфортное пространство», — пояснила Синилова. Для учащихся также предусмотрен ряд творческих помещений. Среди них — библиотека, оформленная по типу медиа-центра с лекционным и читальными залами, галереи, студия звукозаписи и артистический блок с классом изобразительного искусства. Поддерживать рабочий настрой поможет блок психологической разгрузки. В комнате психологической разгрузки будут проводить как индивидуальные, так и групповые занятия Фото: пресс-служба «Синара Девелопмент» За пределами здания тоже будет чем заняться. Как отметила заместитель главного инженера — руководитель бюро ГИП «Научно-инжинирингового центра архитектуры и строительства» Анастасия Алешина, рядом с СУНЦем появятся спортивные площадки и теплицы. Одну из них можно будет использовать как для легкоатлетических занятий, так и для командных игр, вроде футбола. Появятся корты для волейбола и баскетбола, беговые дорожки. На прилегающей территории также будет зона для биологов с возможностью обустроить теплицы, а с северной стороны участка в перспективе появятся общежития», — рассказала Алешина.
Зонирование в библиотеке выполнено с помощью мебели Фото: пресс-служба «Синара Девелопмент» Новые возможности Как отметила директор СУНЦа Лариса Рожкова, сегодня учебный центр УрФУ является крупнейшим в России: в нем обучаются 750 человек, из которых около 200 человек проживают в общежитии. Новое здание в Новокольцовском позволит учреждению еще расшириться. RU «На сегодняшний момент мы можем разместить у себя только 200 обучающихся, и для нас это серьезная проблема. Емкие, насыщенные учебные программы сильно загружают ребят, плюс многие из них записываются на факультативы, занимаются научно-проектной деятельностью — в общем они заняты с утра и до вечера.
СУНЦ УрФУ стал организатором смены комплексной научной выездной школы
Исследователи расположенного в Екатеринбурге Уральского федерального университета (УрФУ) создали оптоволокно, способное работать в средах со сверхвысоким уровнем радиации. Лариса Рожкова, директор СУНЦ УрФУ: СУНЦ УрФУ сегодня занимает седьмое место по стране по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России, и первое в рейтинге лучших школ Уральского федерального округа. Эксперты изучили, где больше всего успешных выпускников, поступивших в наиболее престижные вузы. В этом году набрали по 100 баллов на ЕГЭ 12 выпускников СУНЦа УрФУ.
СУНЦ УрФУ стал организатором смены комплексной научной выездной школы
Тема турнира: «Мой город». Вы не ограничены форматом, количеством материалов, дизайном. В финал выйдут две команды, которые поборются за звание абсолютного победителя турнира. Все участники получат призы и памятные подарки! Как стать участником? Ты должен быть учеником 8-11 класса школы Екатеринбурга или Свердловской области 2. Понадобится указать ФИО, номер школы, класс, а также вписать в соответствующую форму на сайте мотивационное письмо до 1000 знаков.
Всё это позволило отменить высокую родительскую плату, из-за которой многие иногородние не могли бы себе позволить учиться у нас, — рассказал заместитель директора СУНЦ УрФУ Александр Ибатуллин. Они проживают в общежитии образовательного учреждения.
В сфере медиа столько профессий! Как понять, какая из них подходит именно тебе? Прими участие в онлайн-турнире по медиакоммуникационным технологиям «Paparazzi»! Турнир — это возможность для учеников 8-11 классов создать интересный медиапродукт под кураторством специалистов медиасферы. Вы будете работать в командах — виртуальных редакциях. Каждый участник сможет выбрать себе любую роль от корреспондента до медиапродюсера, чтобы понять на практике, в чём заключается их работа. На протяжении двух недель команды будут участвовать в мастер-классах профессионалов из мира медиа, а также выполнять различные задания, которые позволят создать реальный медиапродукт.
Михаил Уваров, руководитель проекта «Синара-Девелопмент»: — Площади современного кампуса ИРИТ-РтФ сформированы таким образом, чтобы было задействовано все пространство, которое ранее не участвовало в учебном процессе. Такие решения позволят на много лет вперед решить задачи, которые стоят сейчас перед кампусами мирового уровня. При проектировании института архитекторы отошли от стандартного решения коридорной системы со множеством дверей в лекционные аудитории, которое было популярно раньше. Анна Склярова, ведущий архитектора бюро «Гордеев — Демидов»: — Здание сформировано из блоков, соединенных общественными пространствами. Это позволяет наиболее эффективно использовать площади корпуса, включая не только привычные всем лекционные аудитории и лаборатории, но и общественные зоны. Атриумы, спроектированные внутри ячеек, наполнены зонами самостоятельной работы открытые и закрытые коворкинги , а по их периметру располагаются римские аудитории и компьютерные классы. Ориентировано строго с севера на юг, все учебные и административные помещения наполнены естественным светом в течение дня. Фасады выполнены лаконично, они перекликаются с участком застройки, где достаточно много природных ландшафтов.
Студенты СУНЦ УрФУ будут проживать и учиться в новом кампусе университета
А также это опыт интеграции двух образовательных систем — СУНЦ УрФУ и СУНЦ НГУ — на одной площадке», — рассказал директор лучшей школы Урала Андрей Мартьянов. Данилы Зверева 30 СУНЦ УРФУ Екатеринбург. Данилы Зверева, 30 УРФУ им. Б.Н. Ельцина (61 филиал). Пионерский м-н, Кировский район, Екатеринбург, 620066.
Как будет выглядеть новый учебный кампус УрФУ в Новокольцовском
В этом году участники будут решать олимпиадные задания в локациях УрГПУ, УрФУ, Институт МЧС, УрГЭУ, СУНЦ УрФУ, МАОУ Гимназия № 2, МАОУ Лицей № 180, МАОУ СОШ № 200 и МАОУ Гимназия № 177. По словам Гатиятова, вторая очередь кампуса УрФУ включит и учебный корпус, и общежитие университетского лицея (СУНЦ УрФУ). Директор СУНЦ УрФУ Лариса Рожкова отметила, что у лицея получилось обойти многие школы России по числу выпускников, которые поступили в лучшие вузы. Обучаются в СУНЦ УрФУ и проживают в общежитии ребята не только из городов и поселков Свердловской области, но и из Тюменской, Курганской областей, Башкортостана, других регионов России. Специализированный учебно-научный центр (СУНЦ) УрФУ поднялся на одну позицию и занял седьмое место по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы. Будущее здание специализированного учебно-научного центра (СУНЦ) Уральского федерального университета (УрФУ) представили в Екатеринбурге.