В стихотворении «Лебёдушка» Сергея Есенина, автор использует разнообразные языковые средства и описания, чтобы передать образы лебедя и природы. находить в тексте средства художественной выразительности (олицетворение, эпитет, сравнение). Сравнение: огоньки – лучи, выплывала, словно зоренька, белоснежная лебедушка, ватагой стройною продвигались лебежатушки, пролегла струя лентой, росинки серебристые, словно жемчуг, осыпалися, цветы, как гости чужедальние, улыбались дню веселому. Средства художественной выразительности в стихотворении. Средства художественной выразительности 2 класс примеры.
Урок литературного чтения в 4 классе.Тема: С.А.Есенина "Лебедушка"» (2 урок)
Есенина напоминает своим языком народную песню. Такое впечатление создается благодаря особому певучему ритму, устаревшим и уменьшительно-ласкательным словам, а также средствам художественной выразительности, характерным для русского фольклора. Задание 2 Перечитай начало стихотворения. Какую картину изображает поэт? Какие эпитеты и сравнения помогают ему описать красоту наступающего утра? Предвещало ли оно беду? Ответ Поэт рисует картину утренней зари.
Целые дни проводил на природе. Любил поля, луга своего родного села, радовался и белой березке, и душистой черемухе, любил цветы, животных. В зимние вечера любил слушать бабушкины сказки, народные песни. Хотелось ему и самому сочинять. Свои первые стихи он сочинил в 9 лет. Школу окончил с Похвальной грамотой.
Что объединяет эти стихи? Поэт пишет о красоте родной природы, о душевном состоянии человека Основная тема Есенинского творчества — тема Родины. Родина для него — это его деревня, пейзаж. Это мир большой природы, мир разнообразных и глубоких человеческих переживаний, чувств. В этом мире живет своей самостоятельной жизнью каждая росинка, каждый стебелек. Они грустят и радуются, засыпают и пробуждаются, надеются и верят. Это подлинно живой мир, где дремлют звезды золотые, заря рассыпает по лесу огоньки-лучи багровые, крапива шепчет, березки улыбаются. Все — и деревья, и растения, цветы и птицы, земля и небо — живет в этом мире одухотворенной таинственной жизнью. Пейзажная лирика — вид литературного произведения, где поэт воспевает картины природы. Мотивация, для чего? Сегодня мы будем знакомиться с новым стихотворением С. Что знаете об этих птицах? Лебедь — величавая и грациозная птица, издавна почитаемая людьми, символ чистоты, благородства, верности. В старину девушку называли лебедушкой. Можно воспользоваться Атласом определителем В каком произведении недавно встречались с этой гордой птицей? Мамин-Сибиряк «Приёмыш» Что бы вы хотели узнать сегодня на уроке и чему научиться?
Все эти черты присутствуют в «Лебёдушке», к тому же данному произведению присущ определенный «стиль речи», манера, в которой написано оно, также присутствуют определенные, своеобразные средства выразительности. Главной задачей былин является напоминание об идеале, о том, к чему следует стремиться. Сергей Есенин — модернист, соответственно направление, в котором написано разбираемое стихотворение, тоже модернистское. Эта культурная тенденция всеобщего обновления подарила нам множество смелых литературных экспериментов. Вот и Есенин переосмыслил жанр былины и наделил его новаторскими чертами. Какие же черты позволяют утверждать, что Есенин — модернист? Во-первых, поэты — модернисты были открыты всему новому, они искали новые жанры, прибегали к давно забытым старым как в данном случае , а во-вторых, их лирический герой был сильным, смелым, бесстрашным, что также полностью оправдывает верно-выбранное направление стихотворения. Размер стихотворения «Лебёдушка» — пятистопный хорей. Композиция Произведение «Лебёдушка» состоит из 28 строф. Его можно разделить на 5 композиционных частей, на 5 элементов, отражающих развитие конфликта произведения. Данная часть «открывает» сюжет, описывает место действия и какие-либо общие обстоятельства, оправдывающие дальнейшие события. В стихотворении пролог включает в себя первые 3 четверостишия, в которых поэт описывает природу, прекрасный рассветный пейзаж. Автор пишет о хвойном лесе, об озере, пишет о звуках в данный миг. Данная часть знакомит читателей с главными героями, с их жизнью, с их индивидуальными чертами, особенностями, чтобы в дальнейшем читателю было проще и легче понять действия героя, согласиться с его решениями, оправдать его. Сергей Александрович вводит в произведение главных героев — лебёдушку с детками. Поэт сравнивает лебёдушку с зоренькой, такой же прекрасной, тихой и «естественной». Данная часть «спокойная» и «мягкая» по своему звучанию. Автор пишет о гармонии всего происходящего. Даже лилии «не боятся» происходящего вокруг действия, они «перешёптываются».
С. А. Есенин "Лебёдушка"
| Помогите пожалуйста найти Олицетворение, Сравнение и Эпитет в стихотворении С.А.Есенина "Лебёдушка" | Сегодня мы прочитаем историю о лебёдушке, рассказанную Сергеем Александровичем Есениным. |
| Какие средства художественной выразительности использовались в песне дубинушка | В стихотворении их очень много, поэтому приведу не все:ЭПИТЕТЫ: красна зорюшка, ясна радуга, ярким пламенем, сосны старые, могучие, покрывала златотканые, озеро серебряное, гладь зеркальная, колечки изумрудные, сторона раздольная, трава шелковая,головки нежные. |
| Конспект урока "Анализ стихотворения С.А. Есенина «Лебёдушка»" 4 класс | Покрывала златотканые,озеро серебряное, белая лебёдушка, колечки изумрудные,красна зорюшка, гладь зеркальная,тихая заводь,молчаливый затон, цветочки лазоревые,волны пряные,седоватое скопление,слёзы горьковатые, Олицетворения. |
| Литературное чтение 4 класс учебник Климанова 2 часть страница 73 | Средства художественной выразительности с примерами. |
| Средства художественной выразительности, тропы, стилистические фигуры | Средства художественной выразительности в народных песнях. |
Найди и выпиши из произведения с.Есенина лебедушка средства художественной выразительности пж
средство художественной выразительности используется Антоном Чеховым в названии его. находить в тексте средства художественной выразительности (олицетворение, эпитет, сравнение). Лексические средства художественной выразительности достаточно полно изучаются в школе на протяжении всего курса русского языка и литературы. "Тёмного" (леса), "красна" (зорюшка), "ясной" (радугой), "багровые" (огоньки), "ярким" (пламенем), "старые, могучие" (сосны), "златотканые" (покрывала), "жемчужная" (роса), "алые" (блёстки), "белоснежная" (лебёдушка), "зеркальная" (гладь), "изумрудные" (колечки), "тихой" (заводи).
Есенин лебедушка олицетворение эпитеты
Лебедь эпитеты. Метафоры в стихотворенияхесенига. Метафоры в лирике Есенина. Метафоры в поэзии Есенина. Метафоры в стихотворениях Есенина. Эпитеты из стихотворения Есенина Лебедушка. Есенин Лебедушка текст. Стихотворение Есенина Лебедушка. Лебедушка стихотворение 4 класс. Эпитеты в поэзии.
Стихи Есенина. Эпитеты Есенина. Рубцов Лебедушка. Эпитеты в стихотворении с добрым утром. Средство олицетворения в стихотворении с добрым утром. Метафоры в стихотворении с добрым утром. Эпитеты из стихотворения Лебедушка. Выпиши из стихотворения эпитеты. Все эпитеты в стихотворение лебёдушка.
Эпитеты по стихотворению лебёдушка. Стихотворение лебёдушка 4 класс литературное чтение. Стих Есенина Лебедушка. Произведение Есенина Лебедушка. Презентация Есенин лебёдушка. Литературное чтение Есенина. Метафоры про природу. Эпитеты и метафоры в стик. Эпитеты и сравнения Художественные.
Стихи с эпитетами и сравнениями. Лебёдушка Есенин метафоры. Сравнения в стихотворении Лебедушка Есенина. Эпитет метафора олицетворение сравнение. Метафоры эпитеты олицетворения сравнения примеры. Эпитет сравнение олицетворение. Юная елочка это сравнение олицетворение или эпитет. Эпитет сравнение олицетворение 3 класс. Елка Зощенко эпитеты и олицетворения.
Сравнение и олицетворение про времена года. Рассказ Лебедушка. В стихотворении говорится. Стих лебёдушка 4 класс. Эпитеты встихотворенье Есенина Лебедушка. Изобразительные средства в стихотворении. Выразительные средства в стихах Фета. Анализ художественных средств в стихотворении. Анализ стихотворения с добрым утром.
Метафоры в стихотворении Есенина с добрым утром. Есенин с добрым утром анализ стихотворения.
Эпитет метафора олицетворение сравнение. Метафоры эпитеты олицетворения сравнения примеры. Эпитет сравнение олицетворение. Стихи с метафорами. Стих со сравнениями и метафорами.
Анализ стихотворения Лебедушка. Анализ стихотворения Есенина Лебедушка. Произведение Есенина Лебедушка. Тропы эпитеты олицетворения метафоры. Тропы в стихотворении. Тропы в стихотворениях Есенина. Есенин береза тропы.
Средства художественной выразительности в народных песнях. Народные средства выразительности. Художественные средства песни. Найдите эпитеты в тексте. Сравнения в стихах Есенина. Эпитеты в стихотворении. Стихи с эпитетами и сравнениями.
Эпитеты и метафоры в стик. Эпитеты и сравнения Художественные. Сравнение в стихах. Эпитеты и метафоры в стихотворении. Олицетворения из стихов. Художественные средства в стихах. Средства художественной выразительности текста.
Художественные средства эпитет. Средства художественной выразительности в стихотворении. Средства художественной выразительности. Средства художественной выразительности в стихах. Средства художественной выразительности 2 класс примеры. Средства художественной вырат. Метафора сравнение олицетворение.
Эпитет метафора сравнение. Интересные метафоры. Популярные метафоры. Примеры метафоры в стихах. Самые интересные метафоры. Анализ стихотворения с добрым утром. Метафоры в стихотворении Есенина с добрым утром.
Приемы в стихотворениях. Поэтические приемы. Приемы в стихах. Художественные приемы в стихах. Стихи с эпитетами и метафорами.
Композиция В основе творения — пятистопный хорей и неточная рифма. Композиционно стихотворение состоит из 28 катренов. Развитие сюжета происходит в пяти частях.
Первые три строфы — вступление, содержащие описание проникновенных пейзажей. В следующей части, в экспозиции, поэт рассказывает о том, как гармонично проходят дни лебедушки и ее птенцов в естественной среде.
Средства художественной выразительности в стихотворении "Лебедушка" Эпитеты: леса темного, красна зорюшка, ясной радугой, ярким пламенем, роса жемчужная, озером серебряным, белоснежная лебедушка, гладь зеркальная, сторону раздольную, трава шелковая, малых детушек, оком доблестным, туча черная, грозный взмах, крыла могучего, когти острые, ногами помертвелыми, слезы горькие. Метафоры: сетки хвойные, покрывала златотканные, ватагой стройною, дробилась гладь, бросал молнии, взмах отогнал. Сравнения: выплывала словно зоренька, росинки словно жемчуг, как гости чужедальние, как стрела кинуться, летели словно брызги. Олицетворения: камыши шепталися, перешептывались лилии, цветы улыбались.
Пословицы к стихотворению "Лебедушка" Куда мать, туда и дитя. Материнская ласка конца не знает. Кто матери не послушает, в беду попадет. Нет лучше дружка, чем родимая матушка. Ради деток мать, готова себя продать. Читать краткое содержание, краткий пересказ стихотворения "Лебедушка" Из-за темного леса поднималась заря и старые сосны загорались в ее лучах.
Блестела вокруг роса и шептались камыши.
«Лебёдушка» (С. А. Есенин) — анализ стихотворения
| Сергей Есенин - Лебедушка: читать стих, текст стихотворения полностью - Классика на РуСтих | – работать над навыком выразительного чтения стихотворения, учить видеть художественные особенности поэтического слова, близкого к устному народному творчеству, фольклору. |
| Урок литературного чтения 4 класс УМК "Школа России" С.Есенин "Лебедушка" | «Лебёдушка».Средства художественной выразительности. Мотивы народного творчества в авторском произведении. |
| Урок литературного чтения в 4 классе.Тема: С.А.Есенина "Лебедушка"» (2 урок) | Средства художественной выразительности с примерами. |
Эпитеты и Олицетворения к стиху лебёдушка.
Поэтический мир есенинской поэзии насыщен метафорами, сравнениями, олицетворениями. Есенин очень любил в своих стихах использовать прием олицетворения. Природа, зорька, роса, камыши, как живые существа. Они грустят и радуются, могут разговаривать. Это единый гармоничный мир.
Тайна гармонии в красоте. У автора здесь — природа живая, наступает прекрасное раннее утро. Прочитаем с 4 по 11 строфы. Как беззаботно гуляла лебедушка со своими детками?
С чем сравнивается лебедь? Понаблюдаем за особенностью поэтического слова. Объясните значение таких словосочетаний: - гладь зеркальная - водная поверхность прозрачная, как в зеркале - тихая заводь - небольш. В сказках, в былинах Вывод: Есенинская поэзия очень близка к фольклору, к произведениям устного народного творчества.
Прочитаем 12, 13, 14 строфы. Как автор показывает, что лебедь была хорошей матерью? Подберите синонимы к слову дозорила охраняла. Образ Родины слит у Есенина с образом матери.
На всю жизнь мать оставалась для поэта воплощением нравственной чистоты. Мать его очень любила и оберегала. В своем стихотворении автор уделяет большое внимание образу матери-лебеди, которая так геройски оберегает своих детей. Прочитайте то место, где лебедь оберегала своих детей.
Лермонтова «Бородино» использован такой художественный прием, как Постоянным эпитетом, характеризующим в русском фольклоре море и небо, является слово «Плохо, когда двор без ушей, а дом без глаз». В данных словах Февронии «Повесть о Петре и Февронии Муромских» использован такой художественный приём, как И почему так ландыш вдруг вздохнул, в траве бледнея? В данных строках стихотворения Константина Бальмонта использовано такое средство художественной литературы, как …любовь ещё, быть может, В душе моей угасла не совсем.
В данных пушкинских строках использовано такое средство художественной выразительности, как «В одно мгновение тёмное небо смешалось со снежным морем». Троп, использованный Пушкиным в данном фрагменте, — это Клянусь четой и нечетой, Клянусь мечом и бравой битвой, Клянуся утренней звездой,.
Опасность принимает облик орла. В кульминации читатель становится свидетелем трагической гибели птицы-матери, спасающих своих детенышей. В заключении остается недосказанность. Судьба маленьких лебедей неизвестна. Жанр «Лебедушка» - это былина.
Родители Есенина были бедные крестьяне. У Есенина было две младшие сестры: Екатерина и Александра. Когда мальчику исполнилось 2 года, они отдали его на воспитание в зажиточную семью деда по матери. Среди мальчишек он всегда был большим драчуном и ходил всегда в царапинах. Целые дни проводил на природе. Любил поля, луга своего родного села, радовался и белой березке, и душистой черемухе, любил цветы, животных.
Анализ стихотворения «Лебедушка» Есенина.
По тем же принципам смоделирован образ лебедушки, занимающий центральное место в стихотворении. Идеальная мать, окружившая детей нежностью и заботой, пекущаяся о безопасности потомства даже на краю гибели, — символика образа белоснежной птицы трактуется в рамках традиционных мифологических установок. Живописная картина «красной зорюшки» открывает стихотворение. Каждая из ее частей олицетворена: сосны наряжаются, камыши шепчутся, а сама зорька рассыпает «огоньки-лучи», преображающие темный ночной пейзаж.
В изображении утренних сцен аккумулируется лексика с семантикой драгоценного. Сосновые ветви словно покрыты «златоткаными» накидками, капли росы отливают жемчугом, камыши склоняются над серебряной гладью воды.
Любил поля, луга своего родного села, радовался и белой березке, и душистой черемухе, любил цветы, животных. В зимние вечера любил слушать бабушкины сказки, народные песни.
Хотелось ему и самому сочинять. Свои первые стихи он сочинил в 9 лет. Школу окончил с Похвальной грамотой. Родители хотели, чтобы он был учителем, но Есенин не хотел и уехал в Москву, когда ему исполнилось 17 лет.
Там он работал в типографии, слушал лекции по литературе в университете. Первые стихи появились в 1914 году. А в 1916 году вышла первая книга его стихов. Учитель: Какие стихи Есенина вы знаете?
Что объединяет эти стихи? Поэт пишет о красоте родной природы, о душевном состоянии человека Основная тема Есенинского творчества — тема Родины. Родина для него — это его деревня, пейзаж. Это мир большой природы, мир разнообразных и глубоких человеческих переживаний, чувств.
В этом мире живет своей самостоятельной жизнью каждая росинка, каждый стебелек. Они грустят и радуются, засыпают и пробуждаются, надеются и верят.
Как думаете, кто этот поэт? СЕ Душа поэта — тонкая струна, И мир Есенина нам предстоит постигнуть, В секреты слова красоты проникнуть. Сегодня на уроке мы продолжим знакомство с произведениями Сергея Александровича Есенина слайд. Есенин родился в Рязанской губернии, в селе Константиново в 1895 году 3 октября.
Это было тихое, чистое, утопающее в садах село. Раздольные красивые заливные луга. Вокруг такая ширь! Родители Есенина были бедные крестьяне. Когда мальчику исполнилось 2 года, они отдали его на воспитание в зажиточную семью деда по матери. Среди мальчишек он всегда был большим драчуном и ходил всегда в царапинах.
Целые дни проводил на природе. Любил поля, луга своего родного села, радовался и белой березке, и душистой черемухе, любил цветы, животных. В зимние вечера любил слушать бабушкины сказки, народные песни. Хотелось ему и самому сочинять. Свои первые стихи он сочинил в 9 лет. Школу окончил с Похвальной грамотой.
Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Средства художественной выразительности в стихотворении "Лебедушка" Есенин
В своем стихотворении автор уделяет большое внимание образу матери-лебеди, которая так геройски оберегает своих детей. Есенин не придумал счастливый конец этой истории? Лебедь погибает, но не погибает добро, трепетная глубокая нежность, не погибает любовь матери к свои детям. Не хочется заканчивать урок на грустной нотке. Давайте представим, если бы вы были волшебниками, что бы вы изменили в этой истории? Смогли мы достичь поставленных целей?
Родина для него — это его деревня, пейзаж. Это мир большой природы, мир разнообразных и глубоких человеческих переживаний, чувств. В этом мире живет своей самостоятельной жизнью каждая росинка, каждый стебелек. Они грустят и радуются, засыпают и пробуждаются, надеются и верят. Это подлинно живой мир, где дремлют звезды золотые, заря рассыпает по лесу огоньки-лучи багровые, крапива шепчет, березки улыбаются. Все — и деревья, и растения, цветы и птицы, земля и небо — живет в этом мире одухотворенной таинственной жизнью. Пейзажная лирика — вид литературного произведения, где поэт воспевает картины природы. Мотивация, для чего? Сегодня мы будем знакомиться с новым стихотворением С. Что знаете об этих птицах? Лебедь — величавая и грациозная птица, издавна почитаемая людьми, символ чистоты, благородства, верности. В старину девушку называли лебедушкой. Можно воспользоваться Атласом определителем В каком произведении недавно встречались с этой гордой птицей? Мамин-Сибиряк «Приёмыш» Что бы вы хотели узнать сегодня на уроке и чему научиться? Настрой на слушание стихотворения. Давайте представим, что мы находимся вместе с поэтом в домике, где он творил свои стихи фото на слайде.
Ожегова; учебник «Литературное чтение»,ч. Климанова, В. Горецкий, М. Голованова; Карточки со словами: красивая, гордая, умная, заботливая, любящая мать, самоотверженная; репродукция М. Врубеля «Царевна-Лебедь», видиокассета П. Чайковский «Лебединое озеро». Ход урока 1. Организация учащихся. Мотивационный момент. Я представлю вам ряд портретов.
Когда мальчику исполнилось 2 года, они отдали его на воспитание в зажиточную семью деда по матери. Среди мальчишек он всегда был большим драчуном и ходил всегда в царапинах. Целые дни проводил на природе. Любил поля, луга своего родного села, радовался и белой березке, и душистой черемухе, любил цветы, животных. В зимние вечера любил слушать бабушкины сказки, народные песни. Хотелось ему и самому сочинять.
Выписать эпитеты из стихотворения Есенина лебёдушка
солнца золотистого; туча чёрная; крыло могучее; когти острые; седое облако; белоснежная лебедушка; ногами помертвелыми; малых детушек; родимой матери, слёзы горькие; тело нежное. Средство художественной выразительности в Дикие лебеди. Художественные средства эпитет. Средства художественной выразительности в стихотворении. Сегодня мы прочитаем историю о лебёдушке, рассказанную Сергеем Александровичем Есениным.
Анализ стихотворения Сергея Есенина «Лебёдушка»
Такое впечатление создается благодаря особому певучему ритму, устаревшим и уменьшительно-ласкательным словам, а также средствам художественной выразительности, характерным для русского фольклора. При чтении стихотворения мы должны быть внимательны к авторскому слову, должны постараться увидеть те средства художественной выразительности, которые использовал Есенин; увидеть новые качества лебедя; будем совершенствовать технику чтения. Поэт относится с некой трепетной нежностью (отражается в описании лебёдушки), дает нам понять какова доля материнская.
Урок литературного чтения в 4 классе.Тема: С.А.Есенина "Лебедушка"» (2 урок)
| Есенин лебедушка олицетворение эпитеты | «Лебедушка» увидела хищника в водном отражении и прикрыла птенцов собой. |
| Выписать эпитеты из стихотворения Есенина лебёдушка | Художественные средства эпитет. Средства художественной выразительности в стихотворении. |
| Анализ стихотворения «Лебедушка» (С.А. Есенин). | Использование однородных членов для большей художественной выразительности текста. |
| Олицетворение в стихотворение Есенина лебедушка | 29 ноября 2020 ответил: Речь идет о сравнении как о средстве выразительности, так как использованы союзы "будто", "как". |