Институт лингвистики Российского государственного гуманитарного университета. Институт лингвистики РГГУ: сайт для абитуриентов. Институт лингвистики Российского государственного гуманитарного университета. Институт лингвистики РГГУ: сайт для абитуриентов. Филолог Игорь Исаев сообщил о своём уходе с должности директора Института лингвистики Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ). Текст научной работы на тему «ТРАДИЦИИ ОСИПЛА МГУ В ИНСТИТУТЕ ЛИНГВИСТИКИ РГГУ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ».
Кафедра зарубежной истории на Всероссийской конференции в РГГУ
| Институт лингвистики в РГГУ | Не стоит сюда поступать, если вам нужны здоровые нервы и знания. |
| Институт лингвистики, РГГУ — LiveJournal | Продолжает свою работу Открытый семинар Института лингвистики РГГУ. |
| Факультет теоретической и прикладной лингвистики | Директор института лингвистики РГГУ уволился из-за войны 18 видео. |
| Прошлогодняя новость | РГГУ Российский государственный гуманитарный университет. Сфера деятельности: Образование и наука. |
Лингвистика в Новый участник — РГГУ
В 2020–2022 гг. кафедрой были организованы и проведены 3 межвузовские научные конференции («Традиции ОСиПЛа МГУ в Институте лингвистики РГГУ. Преподаватели Московского государственного лингвистического университета провели лекции по основам деструктологии. Опубликованы критерии определения победителей и призёров LIV Традиционной олимпиады по лингвистике. Продолжает свою работу Открытый семинар Института лингвистики РГГУ.
Российский государственный гуманитарный университет
Корпусная лингвистика РГГУ 2022. Star 0. Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбова. Помните, что самую точную достоверную информацию по обучению РГГУ факультет Институт лингвистики. рггу – последние новости. Ее учредителями являются Институт лингвистики РГГУ, Институт проблем информатики РАН, Институт проблем передачи информации РАН, филологический факультет МГУ и компания. Директор института лингвистики РГГУ уволился из-за войны (2022-06-07).
Рггу институт иностранных языков
Высшее учебное заведение в составе Российского государственного гуманитарного университета. 24 марта 2023 года в РГГУ состоялась международная научная конференция «Лингвистика и методика в преподавании русского языка иностранным студентам». ВУЗ «РГГУ, институт лингвистики» по адресу Москва, Миусская площадь, 6, стр. 3, метро Новослободская, +7 495 250 65 60. Специальность 45.03.02 – Лингвистика в РГГУ (программа: Язык и коммуникация). 18–19 апреля 2024 г. в Российском государственном гуманитарном университете (РГГУ) состоялась Всероссийская научная конференция "Реконструкции в фольклористике.
Директор Института лингвистики РГГУ Исаев рассказал о преимуществах онлайн-курсов
| В РГГУ и МФТИ открыты кафедры «Компьютерной лингвистики» | Продолжает свою работу Открытый семинар Института лингвистики РГГУ. |
| Лингвистика и методика в преподавании русского языка иностранным студентам | Директор Института лингвистики Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ), специалист по диалектам, фонетике и эволюции языка Игорь. |
Институт лингвистики
Во французском языке гипотеза исследователей подтвердилась полностью. На Dialogue-2018 традиционно отметили студентов, приславших свои научные работы. Инициатором такой студенческой сессии уже не в первый год является Ассоциация преподавателей и исследователей в области фундаментальной и прикладной лингвистики. Победители смогли представить свои доклады вместе с основными участниками. Международная научная конференция Dialogue проходит ежегодно с 1995 года.
В ходе анализа были найдены фонетические и лексические особенности, затрудняющие реконструкцию праязыкового состояния, а также был обнаружен слой австроазиатской, тай-кадайской лексики, указывающий на тесные контакты миньцев с некитайскими народностями. Это свидетельство является маркером в пользу многослойности лексического фонда, который вполне мог проявиться и на прауровне. Начало внимание! Наталья Вадимовна — старший научный сотрудник Института языкознания РАН, кандидат филологических наук, специалист в области синтаксиса и типологии.
И давний друг а временами — и сотрудник!
Классический трек Текст для перевода каждый участник выбирает сам. Принимаются как прозаические, так и поэтические тексты. Материалом для перевода могут служить как традиционные печатные тексты, так и тексты, опубликованные в интернете. Каждый из переводов будет оценен тремя экспертами из числа преподавателей РГГУ. Победителем будет признан тот текст, который наберет наибольшее количество баллов. Более подробно о правилах трека читайте ниже. Монотрек В этом треке мы предлагаем участникам сразиться друг с другом, переводя один и тот же небольшой текст.
Получившиеся переводы будут представлены экспертной комиссии. Победит тот перевод, который получит больше всего голосов экспертов. Текст на перевод вывешен здесь. Какие тексты принимаются на классический трек? На классический трек подаются переводы ранее не переводившихся, неадаптированных текстов.
На конкурс не принимаются работы, выполненные для семинаров по переводу. Объем прозаического текста: от 9000 до 18000 знаков учитывая пробелы , это примерно 5-10 страниц. В случае поэтического текста - не более трех страниц. К участию в конкурсе допускаются тексты любых жанров, как художественные, так и публицистические статьи, эссе и пр.
Необходимо предоставить как перевод, так и оригинал. Какие еще есть условия? Не разрешается обращаться за помощью к преподавателям и учителям. Смысл конкурса в том, чтобы каждый участник проверил собственные силы. Не разрешается прибегать к помощи систем автоматического перевода. Все работы проверяются. В случае выявления фрагментов, переведенных автоматически, работа дисквалифицируется. Каждый участник может подать в каждый трек только один текст.
В РГГУ прошла конференция по компьютерной лингвистике
Именно гуманитарные специальности, в силу исторически сложившихся обстоятельств, составляют основную гордость и ценность университета. Историко-архивный институт, история искусств и, наконец, мой Историко-филологический институт — именно они стоят того, чтобы идти в РГГУ. Не уверена, что то же самое можно сказать про экономику или менеджмент — за ними надо идти в профильные вузы, а не к нам. Правда, у меня есть ощущение, что в РГГУ слишком много лишнего и слишком не на то делают акценты. Стоило бы поддержать гуманитарные специальности — именно они сделали вузу имя. Вместо этого — урезают зарплаты, и преподаватели, что понятно, уходят работать в другие университеты. Если все будет продолжаться в том же духе, то я не уверена, что РГГУ сможет удержать позиции крупнейшего гуманитарного вуза страны».
Беликова, А. Полторацкого, о языковых курсах А. Зализняка, которые ей довелось посещать.
Татьяна Вадимовна вспоминала своего научного руководителя, заразившего ее любовью к изучению детской речи. Наталья Ильинична преподавала психолингвистику на ОСиПЛе, детская речь была одним из ее научных приоритетов. Язык ребенка - это та область, которая касается каждого и интересна всем, и в ней Наталья Ильинична была первопроходцем, заложив основы изучения онтогенеза речи; она подчеркивала, что важно изучать речь ребенка в диалоге со взрослым, поскольку именно в таком общении происходит становление речи. Написанная еще в 1996 г. Ее дополненное переиздание в 2013 г. Воспоминаниями о своем научном пути поделилась В. Под-лесская в своем выступлении «Японский язык в куррикулуме структурного лингвиста». Звегинцеву, который рассчитывал подготовить специалистов по машинному переводу с японского языка. Первый такой набор был осуществлен в 1963 г.
Алпатов как теоретик, другие его сокурсники как преподаватели японского в вузах. Среди выпускников второго набора, кроме В. Подлесской, немногие продолжили работать с японским профессионально. Но в этом выпуске наиболее замечательной фигурой был С. Традиция преподавания японского языка поддерживается и в РГГУ. Результатом сотрудничества лингвистов трех поколений -В. Алпатова, В. Подлесской и П. Аркадьева - является двухтомная теоретическая грамматика японского языка [Алпатов, Аркадьев, Подлесская 2008].
Дегтярева, защитившая кандидатскую диссертацию под руководством В. Среди докладов мемуарной тематики надо отметить также выступление с презентацией О. В нем прослеживается история лингвистических экспедиций, начало которым было положено в 1967 г. Вспоминались и более поздние экспедиции уже от РГГУ - к вепсам, крымским татарам, кетская экспедиция 1993 г. Барулин, Е. Хелимский и С. К этим воспоминаниям подключился и А. Барулин, назвав студентов, участвовавших в экспедициях. По результатам экспедиций издавались труды, сборники материалов, научные статьи, словари.
Как отметила Казакевич, лингвистические экспедиции - это была идея Звегинцева как дань уважения американской этнолингвистике, изучавшей языки коренных народов Америки, наш ответ на вызовы времени. Перед лингвистами стояли задачи описания языков, находящихся под угрозой исчезновения. В РГГУ эта традиция продолжилась в хакасских и адыгейских экспедициях 2002-2016 гг. Сейчас эту традицию поддерживают сибирские экспедиции самой О. Казакевич, а также диалектологические экспедиции И. Исаева, занимающиеся сбором и паспортизацией материалов по диалектной фонетике. Об этом подробно рассказал и сам И. Исаев с презентацией слайдов рабочих моментов экспедиций. К сожалению, современное состояние дел не позволяет обеспечить достаточно продолжительные выезды «в поля», однако даже пара недель полевой работы дает студентам неоценимый опыт практического исследования, общения с информантами, обработки материалов на базе современных технологий.
В результате этой практики пишутся курсовые и защищаются дипломные работы. В выступлении Е. Щербаковой прозвучали воспоминания о Юрии Семеновиче Мартемьянове, но с неожиданной стороны - как о переводчике. Имя Юрия Семеновича как автора одной из оригинальнейших синтаксических теорий и теории связности текста не раз упоминалось на конференции, а о его работе переводчика не так известно. Между тем Юрий Семенович сотрудничал с рядом издательств Иностранная литература, Художественная литература, Прогресс, Радуга, Ладомир и др. В его переводах изданы более десятка книг, среди них сборник материалов о творчестве Боттичелли 1962 , сборники «Французская новелла ХХ века: 1900-1939» 1973 , а также ряд переводов в сборнике «Французская новелла ХХ века: 1970-1995» 1999 , «Михаил Строгов» Жюля Верна 1976 , «Улица Каталин» М. Сабо 1978 , «Пятая печать» Ф. Шанты 1980 и др. И, конечно, он делал переводы научных статей, особенно по следам русско-французского лингвистического семинара в 1994-1996 гг.
В 1979-1980 гг. Мартемьянов учился на курсах японского языка, чтобы иметь возможность опробовать свою порождающую модель языка и на японском. Тореза, где работали и выпускники ОСиПЛа; там же и преподавал. В 1993 г. Были на заседании и доклады, представляющие собственно лингвистические исследования в русле традиций ОСиПЛа: это доклады Г. Крейдлина, Е. Соколовой, Т. Крейдлин в докладе «Об одном новом типе словаря: структура и методология» рассказал о проекте словаря, в котором могли бы быть совмещены не только толкования лексем поля соматических объектов, но и семиотическая информация о жестах, с ними связанных. В качестве иллюстрации возможностей такого описания Крейдлин рассмотрел проект статьи «Зуб», основанный на признаковом подходе и предполагающий включение разнообразной прагматической информации, касающейся предмета описания.
Доклад Е. Соколовой с интригующим названием «Облако в штанах и глагольная многозначность» был посвящен грамматической семантике. Основная цель исследования - моделирование семантического единства слова, которая в глаголах определяется видовой парой. Образ «облака в штанах» появляется как графическое представление аморфной многозначности глагола и двух его видовых ипостасей. Заключительным был доклад Т. Скулачевой соавтор А. Ко-стюк «Зачем нужен стих: лингвистические различия стиха и прозы».
Работа конференции проходила в семи секциях: «Методика и лингводидактика», «Вопросы психолингвистики и теории дискурса», «Герменевтическая лингводидактика и английская филология», «Перевод и межкультурная коммуникация», «Немецкая филология», «Французская филология», «Языковые и культурные аспекты развития стран изучаемых регионов».
Жинкина, осуществленные С. Гиндиным; издание работ Н. Лепской, подготовленное Т. Базжиной; — издание серии книг по материалам ежегодных конференций Института лингвистики «Проблемы языка и коммуникации», подготовленных Л. Фёдоровой ответственный редактор и составитель : «Стереотипы в языке, коммуникации и культуре» 2009 , «Конфликт в языке и коммуникации» 2011 , «Вариативность в языке и коммуникации» 2012 , «Ритуал в языке и коммуникации» 2013 , «Мода в языке и коммуникации» 2014 , «Хвала и хула в языке и коммуникации» 2015 , «Карнавал в языке и коммуникации» 2016 , «Конкуренция в языке и коммуникации» 2017 , «Экономия в языке и коммуникации» 2018 , «Абсурд в языке и коммуникации» 2020 — издание учебников и учебных пособий: Барулин А. Знаки, знаковые системы, коммуникация. Тома 1-2. Буторина, Е. Буторина, С.
Институт лингвистики РГГУ — телеграмм канал
Начало внимание! Наталья Вадимовна — старший научный сотрудник Института языкознания РАН, кандидат филологических наук, специалист в области синтаксиса и типологии. И давний друг а временами — и сотрудник! Института лингвистики. В этот раз она выступит на очередном заседании Открытого семинара — с докладом «Микротипология вариативного оформления прямого дополнения: финно-угорские языки».
А сегодня в 19:30 клуб проведёт свою первую очную тренировку! Приходите, там хорошо и интересно. Вряд ли многие из вас удивятся тому, что мы не считаем возможным провести на этой неделе запланированное заседание Открытого семинара Института лингвистики. Семинар - это праздник, а ни организаторы, ни докладчик к празднику сейчас не готовы. Мы постараемся "перегруппироваться" и вернуться - возможно, с каким-то новым посылом. Но не на этой неделе. Берегите себя. Для многих выпускников и сотрудников Института лингвистики итальянский - это в первую очередь Галина Даниловна. Образец в профессии, любовь и восхищение. С днем рождения!
Мы вынуждены отложить проведение семинара. Причина, полагаем, понятна всем. Семинар Института лингвистики продолжает свою работу. На очереди - разговор о любимой нами диалектной фонетике. В следующий четверг, 3 марта, с докладом «Интонация русского Севера: слово или фраза? Заседание пройдет в зуме, но для желающих студентов можно организовать совместный просмотр в РГГУ. Начало - в 18:30, ниже - аннотация доклада. Принято считать, что для севернорусских говоров «характерно пословное оформление интонационного контура» [Пауфошима 1983: 78]: в них «фраза состоит из ряда отрезков с восходящей интонацией» [Кузнецов 1949: 14], «ударные слоги выделялись по тону, так что каждое слово имело свой мелодический контур» [Брызгунова 1977: 262] «с помощью тонального подъема на ударном гласном каждого фонетического слова» [Касаткина 1991: 42], что является признаком «архаических языковых систем» и сочетается с «отсутствием сильной фразовой просодии» [Николаева 1977: 260, 262]. Эти выводы были сделаны на основании впечатлений от слухового анализа севернорусской речи. В докладе речь пойдет о некоторых результатах инструментального исследования просодии архангельских говоров по материалам наших экспедиций 1987 — 1990 и 1997 гг.
Возможно, они помогут ответить на следующие вопросы: 1. Одинаково ли устроена фразовая просодия в этих говорах? Верно ли, что в них все слова во фразе несут на себе одинаковые тональные акценты? Правда ли, что интонация в них беднее, чем в литературном русском языке? Как соотносятся системы тональных акцентов в говорах и ЛЯ — есть ли различия в их наборе и фонетической реализации? Как просодически выражаются некоторые значения в архангельских говорах вежливость, незавершенность, вопрос? В чем же главная специфика севернорусской фразовой просодии? Почему бы не подумать об этом в выходную среду. Подробности - в четверг. Ссылка на выпуск - в первом комментарии.
Кроме того, в номере — исследования бирманской поэзии и развития многозначности глагола «угождать», а также материалы, посвященные памяти ушедших от нас коллег и учителей: Сергея Всеволодовича Кулланды и Александра Николаевича Барулина. Запись будет храниться на ютуб-канале Института лингвистики, ссылка в первом комментарии. А весенний сезон семинара только начался - следите за новыми объявлениями! Начало - в 18:30, после шестой пары. В первой части выступления мы расскажем о своей научной работе и о том, чем в целом интересен африканский языковой ландшафт. Эти идиомы раньше считались диалектами кпелле, однако не так давно на основании лексических расхождений в стословном списке и культурных особенностей были расклассифицированы как отдельные языки. Тем не менее, с их таксономическим статусом всё не так просто, о чем мы и расскажем в докладе на примере бивалентных предикатов. Наша коллега Мария Косогорова из Института языкознания исследовала полипредикативный синтаксис языка пулар, об этом языке мы тоже немного поговорим. Вторая часть выступления будет содержать неформальный рассказ об Африке и нашей жизни в Гвинее, с историями и фотографиями. А раз начался семестр, то с каникул возвращается и Открытый семинар ИЛ.
Стартуем в следующий четверг, 10 февраля, в обычное время — 18:30. Докладчицы еще не доехали: они в Тропической Африке, но обещали вернуться. Точную тему доклада, аннотацию и окончательный список выступающих мы сообщим чуть позже. Следите за объявлениями! Ребята представили на конкурс перевод трех глав романа итальянской писательницы венгерского происхождения Эдит Брук "Неиспекшийся хлеб" Il Pane Perduto, 2021 , снабженный научно-историческим комментарием, а также провели анализ рецепции произведения Брук в Италии и в мире.
В Шуйском епархиальном управлении Романа Анатольевича с интересом слушали священнослужители Шуи и Шуйского района. В мероприятии, проходившем в администрации Шуйского муниципального района, приняли участие епископ Шуйский и Тейковский Иоанн и глава Шуйского муниципального района Сергей Александрович Бабанов. Сергей Александрович поздравил Владыку Иоанна с восьмой годовщиной архиерейской хиротонии. Силантьев выступил перед представителями администраций и образовательных учреждений муниципалитетов, входящих в состав Шуйской епархии. Директор Центра лингвистической экспертизы, старший преподаватель кафедры теологии Московского лингвистического университета Галина Амировна Хизриева рассказала студентам и преподавателям Шуйского технологического колледжа о методах противодействия терроризму в сети интернет.
Поступление облегчат программы подготовки, летние курсы. Для успешного зачисления во многие учебные заведения необходимо собрать соответствующие документы и сдать экзамены. Можно потупить на бюджет, набрав достаточно баллов или учиться на платной основе.
Российский государственный гуманитарный университет
Корпусная лингвистика РГГУ 2022. Star 0. Директор Института лингвистики Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ), специалист по диалектам, фонетике и эволюции языка Игорь. РГГУ Российский государственный гуманитарный университет. Сфера деятельности: Образование и наука. Конкурс переводов Института лингвистики РГГУ.
Другие материалы рубрики
- Как добраться
- РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
- Институт лингвистики РГГУ 2024 | ВКонтакте
- Институт лингвистики РГГУ
- В РГГУ и МФТИ открыты кафедры «Компьютерной лингвистики» | Кадровые перестановки в сфере ИТ
- «Возмущение и негодование». Почему вокруг школы Ильина в РГГУ разгорелся скандал
Институт лингвистики РГГУ
Начинаем в 18:45, номер аудитории сообщим чуть позже. Всё остальное тоже как обычно: параллельное вещание в зуме для тех, кто по каким-то причинам не сможет прийти очно , видеозапись на ютуб-канале, кому нужен пропуск — пишите на на skil. Будут рассмотрены системы так называемого асимметричного ДОМ, который в перечисленных языках может включать более двух способов кодирования. Несмотря на схожие примеры в грамматических описаниях, факторы, управляющие выбором оформления в разных финно-угорских идиомах, разнятся в значительной степени: в одних доминирует информационная структура, в других — референциальный статус, в третьих — лексический класс и одушевленность. Значительные различия наблюдаются как при межъязыковом сравнении, так и между диалектами одного и того же языка.
РГГУ Москва внутри. Герб РГГУ.
Российский государственный гуманитарный университет логотип. РГГУ лого. Институте филологии и истории. Институт филологии и истории РГГУ. Российский государственный гуманитарный университет филология. РГГУ личный кабинет студента.
Личный кабинет портал РГГУ. РГГУ кабинеты. РГГУ 310 кабинет. РГГУ Миусская. Китайская конференция. Китайская лингвистика.
Китайская лингвистическая конференция. Языкознание в Китае. РГГУ эмблема. Российский государственный гуманитарный университет РГГУ эмблема. Логотип РГГУ белый. Олимпиада РГГУ для школьников.
РГГУ ул Чаянова. РГГУ Новослободская. РГГУ университет Москва. РГГУ 227 Центральная аудитория. Историко-архивный институт РГГУ внутри. РГГУ 2022.
РГГУ приемная комиссия. РГГУ личный кабинет. РГГУ Тольятти официальный сайт. Кафедра психологии университета Дубна. НГУ лингвистика. МГУ лингвистика.
Игорь Игоревич преподаватель лингвистический университет. Сибирский федеральный университет лингвистика. Левина МГТУ лингвистика. Университет Дубна САУ преподаватели. РГГУ Москва. РГГУ колледж Москва.
Гуманитарный колледж РГГУ. РГГУ институт. Российский гуманитарный университет Москва. Московский государственный гуманитарный университет РГГУ.
Перевод, переработка модификация , любое изменение материалов Сайта, а также любые иные действия, в том числе удаление, изменение малозаметной информации и сведений об авторских правах и правообладателях, не допускается. Компания вправе в любое время в одностороннем порядке изменять условия настоящего Соглашения. Такие изменения вступают в силу по истечении 2 двух дней с момента размещения новой версии Соглашения в сети Интернет на Сайте. При несогласии Пользователя с внесенными изменениями он обязан удалить все имеющиеся у него материалы Сайта, после чего прекратить использование материалов и сервисов Сайта. Ваше регулярное посещение данного Сайта считается вашим убедительным принятием измененного соглашения, поэтому Вы обязаны регулярно просматривать настоящее Соглашение и дополнительные условия или уведомления, размещенные на Сайте. Обязательства Пользователя 3. Любые средства индивидуализации, в том числе товарные знаки и знаки обслуживания, а равно логотипы и эмблемы, содержащиеся на страницах Сайта, являются интеллектуальной собственностью их правообладателей. Компания стремится обеспечить, однако не контролирует и не гарантирует конфиденциальность и охрану любой информации, размещенной на Сайте или полученной с Сайта. Компания принимает разумные меры в целях недопущения несанкционированного разглашения размещенной Пользователем на Сайте информации третьим лицам, однако не несет ответственность в случае, если такое разглашение было допущено. В этой связи, передача информации на Сайт означает согласие Пользователя на любое воспроизведение, распространение, раскрытие и иное использование такой информации. Размещая информацию и материалы, включая, фотографии и изображения, Пользователь также гарантирует, что обладает всеми правами и полномочиями, необходимыми для этого, с учетом условий настоящего Соглашения и что такое размещение не нарушает охраняемые законом права и интересы третьих лиц, международные договоры и действующее законодательство Российской Федерации. Пользователь самостоятельно несет ответственность за любую информацию и материалы, размещенные им на Сайте. При размещении любой информации и материалов Пользователь не становится соавтором Сайта и отказывается от каких-либо претензий на такое авторство в будущем.
Образование Конференция была посвящена обсуждению проблем переводоведения и диалога культур, а также способам обучения европейским языкам. Она проходила в смешанном формате — очном и онлайн-конференции в Zoom одновременно С докладом выступила Лина Васильевна Разумова — профессор кафедры европейских языков Института лингвистики РГГУ. Она затронула актуальную для устного перевода тему имплицитности и эксплицитности.
Рггу институт иностранных языков
Об этом в беседе с «Вечерней Москвой» заявил директор Института лингвистики РГГУ, кандидат филологических наук Игорь Исаев. Один из самых «медийных» российских филологов, специалист по диалектам, фонетике и эволюции языка, объявляя об увольнении, написал в соцсети: «никако. Конференция посвящена презентации школы имагологии российско-американских отношений, которая успешно развивается на кафедре американских исследований ФМОПиЗР РГГУ.
Институт лингвистики РГГУ — телеграмм канал
| Институт лингвистики РГГУ | Конкурс переводов Института лингвистики РГГУ. |
| Институт лингвистики рггу | Национальный агрегатор открытых репозиториев российских университетов. |
| Институт лингвистики РГГУ – Telegram | Антон Сомин — преподаватель Института лингвистики РГГУ, научный сотрудник центра социолингвистики ШАГИ РАНХиГС, сотрудник лингвистической лаборатории компании. |
| Российский государственный гуманитарный университет | проф., ректор Московского государственного лингвистического университета Градуальность: концептуальные основания и специфика изменений. |
| Институт лингвистики РГГУ — Рувики | В очном формате в конференции приняли участие 79 студентов, магистрантов и аспирантов Тверского государственного университета. |