В существует возможность разделить класс на подгруппы для изучения отдельных предметов, например, английского языка или физкультуры. мониторинга и эффективный канал оперативного информирования подведомственных организаций. Дневник школьный 1-4 класс, А5+, 48 л, твёрдый переплёт, печать по фольге, глянцевая ламинация.
Электронный журнал и дневник на семейном обучении
| Особенности дневника школьника или Зачем учащимся дневник? | Контент-платформа | Полезные функции школьного дневника для ребенка. |
| Минобразования разработало дневники школьника ЛНР, которые получат 110 тыс. детей | В существует возможность разделить класс на подгруппы для изучения отдельных предметов, например, английского языка или физкультуры. |
| Электронный дневник школьника: новшества для детей и родителей с 1 сентября 2022 - | Особенности нового дневника подготовила: Образцова Людмила Николаевна, учитель начальных классов МБОУ Школьный дневникНовый дневник для учащихся На первых страницах дневника помещены правила для и заполняют лицевую сторону. |
| МБОУ НОШ-ДС р.п. Чаадаевка | История школьного дневника Выполнил ученик 4 Б класса МБОУ СОШ №19 Крючко Данил Руководитель: Кулиненко Н.И. |
Дневник.ру: цифровая образовательная платформа
В существует возможность разделить класс на подгруппы для изучения отдельных предметов, например, английского языка или физкультуры. Дневник школьный Юнландия для начальных и младших классов с гибкой обложкой. Дневники для начальной школы. Дневник школьный для начальных младших 1-4 классов 48 листов Юнландия. 1839458 Дневник школьный №1 School 1-9 классы, твердая обложка, белый.
Дневник школьный для начальных младших 1-4 классов 48 листов
ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. Но все же большинство считают, что бумажный школьный дневник нужен, но только учащимся начальной школы. Школьный дневник, дневник школьника — основной документ школьника на время обучения. Дневник выполняет функции журнала регистрации оценок, полученных на уроках, замечаниях по поведению и прилежанию, средства общения учителей и родителей. В дневниках учащихся начальной школы мы встречали даже такие записи.
Чистописание, ботаника и немецкий четыре дня в неделю. Листаем школьный дневник тюменки 1948 года
Дневник школьный Юнландия для начальных и младших классов с гибкой обложкой. История школьного дневника Выполнил ученик 4 Б класса МБОУ СОШ №19 Крючко Данил Руководитель: Кулиненко Н.И. Пожалуйста, посоветуйте хороший дневник для начальной школы: твердая обложка, белые , удобное содержание для учителя. В существует возможность разделить класс на подгруппы для изучения отдельных предметов, например, английского языка или физкультуры. Блок для начальной школы по ФГОС с заметками о погоде и самооценкой (на 5 уроков максимально). Дневник школьный для 1-4 классов «Принцесса», твердая обложка 7БЦ, глянцевая ламинация, 48 листов.
Новинки 2023 от Schoolformat уже в продаже! Встречайте школьные дневники!
| Дневник Российского Школьника 1-4 Класс | Журнал «Начальная школа» стараниями всех, кто связан с его подготовкой, и усилиями авторов отражает то главное, что происходит в образовании в целом и в важном его звене — начальной школе, в профессиональной подготовке учителя. |
| Нужен ли бумажный школьный дневник современному ученику? | Учителя также могут воспользоваться системой электронного дневника для получения информации о школе, расписании уроков, ведения электронного журнала и отправки домашнего задания через сайт. |
Дневник ру — Как войти и зарегистрироваться через Госуслуги на свою страницу
RU В Кемеровской области учащимся первых классов школ региона выдали дневники с ошибками, сообщили наши коллеги из издания «Аргументы и факты Кузбасс». Как уточнили коллеги со ссылкой на маму одного из первоклассников, неточности обнаружились в разделе дневника, где приведена информация о достопримечательностях Кузбасса. Там с ошибками написали, например, «на алее» вместо «на аллее», «основные назначение» вместо «основное назначение», «культорно-зрелищные» вместо «культурно-зрелищные». Информацию о наличии ошибок подтвердили в Министерстве образования Кузбасса. В ведомстве указали, что вместо бракованных дневников учащимся выдадут новые, с исправлениями. В течение ближайшего времени тираж дневников будет перевыпущен с корректурой. Ошибки были допущены по вине подрядчика. В отношении тех, кто допустил такие дневники к печати, примут дисциплинарные меры, — цитирует пресс-служба министра образования Кузбасса Софья Балакирева. Согласно сведениям из проекта контракта, фирма обязалась изготовить 31 975 дневников за 1 млн 850 тысяч рублей.
По информации сервиса «Контур.
Выберите: раздел «Образование», если вы учащийся; раздел «Дети», если вы родитель. Далее родитель выбирает нужного ученика, если их несколько. Смотрим оценки и посещаемость: дети заходят в «Образование» и далее в «Успеваемость»; родители — в раздел «Дети» и в «Успеваемость». Что доступно в разделе «Успеваемость»: данные об уроках, оценках и ДЗ на текущую неделю; статистика по отметкам: количество оценок по всем изучаемым дисциплинам за неделю, четверть или триместр, процент положительных оценок, средний балл; статистика оценок по выбранной дисциплине за неделю, четверть или триместр; итоговые отметки по четвертям, триместрам, семестрам, за год.
Расшифровка отметок о посещаемости: «Н» — нет без уважительной причины; «П» — пропуск по уважительной причине; «Б» — отсутствие по болезни; «О» — опоздание; «СП» — свободное посещение. Учеба иногда дается непросто: кому-то достаточно дополнительно позаниматься дома, а кому-то требуется репетитор или онлайн-курсы, чтобы углубить знание языков, подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ. Для оплаты образовательных услуг воспользуйтесь Халвой. Карта «Халва» — универсальный финансовый инструмент. Вы можете взять заемные средства до 500 000 рублей и потратить их на покупки в рассрочку на срок до 24 месяцев.
Закажите Халву в форме ниже, и курьер привезет ее вам! Как посмотреть домашнее задание Как посмотреть домашнее задание в разделе «Успеваемость»: зайдите в текущую неделю — задания записаны напротив дисциплины; нажмите на конкретный пункт, и появится описание. Далее выбирайте: одну дисциплину или фильтр «все», чтобы увидеть все задания на данный момент; срок сдачи; кнопку «Показать» — вы увидите все уроки; текст задания — там будет полная информация о том, что нужно сделать.
Вместо вопроса «Что изображено на обложке вашего дневника и почему вы купили именно его? Они же считают, что дневник нужен для записи домашних заданий, расписания уроков, чтобы по выставленным отметкам видеть результаты своего труда. Из интересных и необычных историй, связанных с дневником отметили, что однажды одноклассник потерял свой дневник в конце II-ой четверти. Переписав у друга дневник, начиная с 1-го сентября, тут же нашёл свой потерянный.
Ещё одна история связана с тем, что школьнице, которая неплохо училась, поставили в дневник «двойку». Испугавшись наказания, она, подойдя к дому, спрятала дневник временно на улице и благополучно про это забыла. Испортилась погода, дневник вымок под дождём, и его потрепало ветром. А в итоге родители всё равно этот дневник нашли, но наказания не последовало. Из всех опрошенных взрослых только половина сохранили свои дневники со школьных лет. Дневники у них были без ярких картинок на обложке и без справочных материалов. При слове «дневник» у взрослых возникают ассоциации, связанные с днями недели, которые разделены на две половины как в дневнике.
И, наконец, взрослые хотели бы, чтобы дневники были с неизменной структурой, но более строгими, без ярких красок и излишеств. Таким образом, гипотеза, выдвинутая нами в начале исследования, нашла своё подтверждение о том, что отношение к школьному дневнику как к документу изменилось в связи с изменением внешнего вида этого документа. В целом результаты нашего исследования, а в частности результаты анкетирования показали, что дневник — это не просто реестр оценок и заданий. В дружных семьях это почти семейная реликвия. Дневники хранят в память об обучении в школе. И подтверждением этому служат стихи Е. Нестеровой и : Сегодня я нашла случайно среди альбомов, карт и книг Сюда положенный нечаянно мой ученический дневник.
Его обложка пожелтела, и надпись стерлась кое-где. Но я с трудом прочесть сумела: седьмая школа… 5-й Д… Листаю… Каждая страница — не просто запись, а рассказ. Здесь детства моего частицы, здесь каждый день и час. И в первый раз обидно стало, что детство с ленточкой в косе Так незаметно убежало, и убежало насовсем! Бесплатно для некоммерческих и платно для коммерческих проектов. Регистрация, тестовый период 14 дней. Условия и подробности в письме после регистрации.
Промелькнувших нечаянным очерком, - Из далёкого крик… Память — в строгости лиц, Что стоят за учительским росчерком. От урока — урок… На затёртых листах Здесь — параграф, там — упражнение. И во всём есть свой прок, И всему есть свой срок, И на всё — своё продолжение. Извини, педагог, Что сегодня «на ты» Я вторгаюсь в познанья обитель… Да простится мне слог: Все земные цветы Для тебя, милый, добрый учитель! Таким образом, подводя итог всему вышесказанному, стоит отметить, что из дневника родители узнают, чем был наполнен школьный день и как проявил себя их ребенок. Систематическое наблюдение за дневником помогает родителям подметить сильные и слабые стороны школьников, поддержать интерес к учебному предмету или помочь, если ребенок не успевает. В дневнике отражается и поведение школьника.
Родители могут видеть, насколько ребенок прилежен, дисциплинирован, каково его отношение к учителям, товарищам, школе. Если же родители невнимательны к дневнику, этот важный документ теряет смысл. Всё больше в последнее время дневник превращается в записную книжку или блокнот, не выполняет своей главной функции. Но если мы исходим из того, что дневник — это документ, то вид и содержание у него должны быть соответствующими. Вот какие правила мы нашли в журнале «Справочник классного руководителя». Ведение дневника обязательно для учащихся со 2 по 11 класс. Для заметок учителей и классного руководителя в конце дневника выделена страница.
Учитель, оценив ответ учащегося, выставляет оценку в классный журнал и одновременно вписывает ее в дневник и заверяет своей подписью. Обязанности учащегося. Ученик заполняет лицевую сторону обложки, вписывает названия предметов, фамилии, имена и отчества преподавателей, расписание уроков, факультативных занятий, внеклассных и внешкольных мероприятий. Ученик ежедневно записывает домашнее задание в графы того дня, на которые они заданы, в период школьных каникул — план внеклассных и внешкольных мероприятий. Учащийся следит за состоянием дневника, своевременно, аккуратно заполняет свой дневник и предъявляет дневник по первому требованию учителя и классного руководителя» [9]. Мы предложили учащимся 7-9-х классов разработать свои правила по ведению и заполнению школьных дневников. Вот какие рекомендации в результате этого получились: 1.
Заполняйте дневник своевременно и аккуратно. На дневнике должна быть обложка. Заполняйте дневник согласно общешкольному расписанию. Делайте корректные сокращения учебных предметов. Своевременно подавайте дневник учителю и классному руководителю. Не стоит вырывать страницы, пользоваться штрихом, лезвием или стирающими текст ручками. Не делайте в дневниках посторонних записей.
Не прячьте дневник от родителей и не забывайте его дома. Помните, по тому, как заполнен ваш дневник, складывается мнение о вас, как о личности. Научитесь гордиться своим дневником. Сохраните его для потомков. Заключение На основе полученных данных и проведённых экспериментальным путём опытов можно сделать следующие выводы: 1. Школьный дневник является документом школьника и издавна имеет свою историю появления и развития. Некоторые фразы, замечания и предложения в школьных дневниках могут быть понятны только его хозяину, так как, делая собственные записи, автор формулирует их понятными для себя.
В ходе работы удалось подтвердить гипотезу о том, что в связи с изменением внешнего вида школьного дневника и некоторых элементов его внутреннего оформления понизился статус дневника как документа школьника. Полученные результаты и выводы позволили наметить дальнейшие шаги по развитию нашей темы: 1. Каждая вещь имеет свою историю, и мы решили сохранить свои дневники, чтобы кто-то заинтересовался ими как мы, смог посмотреть на них и узнать о нас и наших дневниках много интересного. Провести серию классных часов с рекомендациями по ведению школьных дневников. Рассмотреть вопрос о контролировании ведения школьных дневников каждым учащимся школы органами ученического самоуправления. Список источников информации и иллюстраций: Литература: 1. Этимологический словарь русского языка.
Такое необычное требование озвучили родителям учащихся в российском городе на собрании перед Днем знаний. Первый класс — еще ладно, если уже купили. Но начиная со второго класса для всех строго — только символика РФ », — пояснила одна из матерей. В свою очередь представители регионального департамента образования подчеркнули, что не давали рекомендаций школам по поводу обложек школьных дневников.
Дневник.ру: цифровая образовательная платформа
Сегодня образовательную среду можно представить как совокупность факторов, компонентов и параметров функционирования действующих в обществе институтов образования Э. Зеер, И. Мешкова и др. Наиболее общий подход к образовательной среде трактует ее как объект деятельности, связанный с целеполаганием образования и содержания педагогического процесса в контексте его социально ценной культурной направленности С. Сериков, Г. Сериков, З. Исламова, А.
Шогенов и др. С учетом современных требований одним из компонентов образовательной среды школы должна быть единая информационная среда. Перед ней стоят следующие задачи. Образовательные задачи: использование единой базы медиа — ресурсов; обеспечение доступа к сетевым дополнительным устройствам; организация работы всех участников учебно — воспитательного процесса посредством школьного сайта и электронного журнала; внедрение новейших информационных технологий; повышение уровня информационной грамотности всех участников образовательного процесса; реализация индивидуальных образовательных маршрутов учащихся на основе единого образовательного пространства школы. Управленческие задачи: повышение оперативности и качества принятия управленческих решений; обеспечение постоянного мониторинга качества образования на всех уровнях; автоматизация процесса сбора, обработки, хранения и анализа статистической информации; организация прямого взаимодействия всех участников образовательного процесса; повышение эффективности управления образовательным процессом в целом. С психологической точки зрения информационная среда предстает в виде информационных воздействий разного рода, которые на себе испытывает человек, а также в виде информационных средств общения, взаимодействия с другими и воздействия на других средства массовой информации, мульти-медиа, интернет и т.
Как справедливо отмечает А. Войскунский 2000 , отличительной чертой данного вида среды является то, что она в большинстве случаев используется в качестве «психологического орудия» по Л. Выготскому социального воздействия на человека [5, с. Именно она выступает тем средством, с помощью которого общество транслирует индивиду нормы, ценности и стереотипы поведения, именно она оказывает непосредственное влияние на формирование социального поведения личности. Организация работы в единой информационной образовательной среде позволяет педагогам: быть открытыми для всех участников образовательного процесса; обдуманно использовать ресурсы информационные и технические ; повысить эффективность обучения компетентностный и системно - деятельностный подход ; автоматизировать управленческие и педагогические процессы; обеспечить возможность дистанционного обучения; активизировать информационное взаимодействие всех участников образовательного процесса; реализовать возможность участия педагогов в работе сетевых сообществ [12]. Организация информационного взаимодействия участников образовательного процесса во многом обеспечивается с помощью информационной системы образовательных услуг «Виртуальная школа».
Первые виртуальные школы появились в США и Канаде в середине 1990- х годов. В настоящее время виртуальные школы существуют во всем мире, Эти учебные заведения интегрированы в систему среднего образования: учащиеся могут делать задания по предметам, сидя в компьютерных классах «обычной» школы. Иногда обучение принимает заочную форму, иногда сочетает в себе элементы очного и заочного обучения. В России виртуальные школы начинают формироваться после 2000 года. Он разработан в соответствии с идеологией Приоритетного национального проекта «Образование» и не имеет аналогов в мире. Уникальность «Дневник.
Его цель: создание единой информационно-образовательной среды для учителей, родителей и учеников. Сайт максимально комфортен для любого уровня Интернет-пользователей. Данный проект социальный, значит, бесплатный. Подключение и работа в школьной сети не оплачивается ни школой, ни родителями.
Учащийся должен знать об обязанности предъявлять свой дневник по требованию сотрудников школы. Работа учителей-предметников с дневниками школьников В последнее время учителя нередко используют словесные оценки. Они способствуют повышению самооценки ученика и его положительному эмоциональному настрою. Тематика записей может быть разнообразной: Словесные оценки, похвала "Молодец! Благодарности "Объявляется выражается благодарность...
Рекомендации "Прошу обратить внимание на... Информирование родителей об успехах их детей. Извещение родителей о предстоящей совместной деятельности в школе. Поздравления с праздниками. Поздравления с победами на олимпиадах, достижениями в спорте. Обращения к родителям. Если необходимо записать замечание или обращение к родителям, то делать это следует корректно, кратко и четко, не унижая достоинства ученика, и без каких-либо намеков в адрес родителей по поводу плохого воспитания детей. Безграмотность, нарушение норм литературного языка в формулировках, неразборчивый, небрежный почерк, нарушения этикета бестактность — для учителя не допустимы! Важно помнить, что однотипные записи и частые замечания в дневнике, особенно если это касается поведения или невыученных уроков, вызывают привыкание и не оказывают никакого воздействия на недобросовестного ученика.
Эффективнее будет пригласить родителей в школу, может быть, даже специальным уведомлением. Учитель обязан контролировать запись учащимися домашнего задания по своему предмету, уделяя особое внимание слабоуспевающим и неуспевающим школьникам; регулярно выставлять все полученные учащимися за урок отметки.
С 7-го класса в школах учеников могут разделить на базовый и углубленный уровни обучения по некоторым предметам. Вводятся профили: универсальный, гуманитарный, технологический, естественно-научный и социально-экономический. Решении о выборе профиля принимает школа. Также появятся новые учебники, в том числе и по изучению родного языка алтайского, адыгейского, татарского, бурятского и др. История с 1 класса Согласно новым ФГОС в первом классе вводится историческое просвещение, которое будет вестись в рамках курса «Окружающий мир».
Нововведение будет учитывать возрастные особенности детей. Программирование для старшеклассников Начиная с 8-го класса школьникам могут уже предложить бесплатные курсы по современным языкам программирования, сообщает Минпросвещения России. Они могут проходить онлайн и на базе школы. Это должно позволить школьникам освоить IT-профессию в будущем. ВПР для семиклассников Ученики 7-х классов начнут писать Всероссийские проверочные работы по двум обязательным предметам математика и русский язык и двум на выбор, но он будет случайным. Раньше ВПР писали в 6-х и 8-х классах. Продлёнка в школе В Госдуме приняли закон, согласно которому, в школах будет единый подход к организации групп продленного дня.
В 2021 г. На вопрос, много ли в современной школьной литературе встречается примеров подобной безграмотности, Анна Слемзина ответила: «Ошибки в изданиях возможны всегда. Конечно, опечатки и ошибки в учебниках, в федеральных изданиях редки. Очень мало стало ошибок в пособиях для подготовки к ЕГЭ раньше, когда они вводились в школьную практику, это было проблемой. Все издания проходят, так сказать, проверку временем: авторы работают над ними из года в год, в издательствах над ними работают корректоры, редакторы». Почему так произошло с дневниками для первоклашек в Кузбассе? Мне не хотелось бы думать, что грубейшие грамматические ошибки в текстах допущены по незнанию. Но издание такой значимости должно было пройти жёсткий редакторский и корректорский контроль», — полагает педагог.
Заплатили 1,8 млн руб. В отношении тех, кто допустил такие дневники к печати, примут дисциплинарные меры», — такое объяснение дала министр образования Кузбасса Софья Балакирева. Она заверила, что Минобр изымет тираж дневников и до 11 сентября бесплатно их заменит всем детям. Бесплатные дневники выдают кузбасским первоклассникам с 2006 г. При бывшем главе региона подарок так и называли — губернаторский дневник. Сейчас написано: «дневник первоклассника Кемеровской области — Кузбасса». Но его структура осталась почти без изменений, на первой странице — напутственное слово губернатора. Выходные данные об авторах, типографии, тираже и прочем в издании отсутствуют.
Дневники для начальной школы
Новинки в библиотеке нет комментариев Журнал «Начальная школа» — старейший всероссийский научно-методический журнал. Создан в 1933 году. Является уникальным методическим пособием, универсальным по своему характеру. В нем публикуются материалы по всем предметам и курсам для каждого класса начальной школы, официальные документы Министерства просвещения РФ.
Издание отражает процессы, происходящие в образовании в целом и в важном его звене — начальной школе. Материалы, публикуемые на страницах журнала, способствуют профессиональному росту учителя. Журнал своевременно знакомит педагогическую общественность с новыми идеями, проблемами, рекомендациями в области начального обучения, достижениями педагогической и методической науки, способствуя тем самым становлению качественного воспитания, развития и образования младших школьников.
На страницах журнала ведётся активное обсуждение содержания начального образования и его методического обеспечения, новых систем обучения, предметных программ, курсов, учебников, результатов экспериментальной работы учителей.
Дети гораздо дольше учились писать идеально этим сложным инструментом. Только в конце 60-х пришли шариковые ручки, — рассказал экскурсовод музея просвещения Кирилл Жданко.
В глаза бросается не только почерк Альбины, но и количество записей: заполнена почти каждая строчка, много домашних заданий. В среднем у Альбины было по пять уроков каждый день, в том числе и по субботам. Приоритет в школе отдавали немецкому языку 4 урока в неделю и русскому языку 5 уроков в неделю.
Немецкий школьники изучали до 70-х годов прошлого века не просто так. Это был язык науки, Карла Маркса и Фридриха Энгельса. Даже после нападения нацистской Германии наша страна не стала перестраивать обучение на другой язык.
Дневник отпечатал на себе дух времени. Второе полугодие шестиклассницы Альбины Источник: Омский музей просвещения Алгебра и арифметика — отдельные друг от друга предметы. Вместо привычной биологии — ботаника в первом полугодии и зоология во втором.
Бумажный дневник лично мне всегда нравился, — высказалась Дарья. Такого же мнения и Оксана, мама девятиклассника. Пользуются сервисом не только родители, но и дети Источник: Елена Латыпова В другом лагере — те, кто не считает сбор данных опасным. Например, отец двоих детей Роман совсем не боится предоставлять их. Родители боятся возможной утечки данных? Это частная контора?
Да у нас и хранение в госорганах не гарантирует безопасность, — считает Роман. Омичка Ирина, дети которой учатся в средних классах, не хочет возвращаться к бумажному дневнику. Сбор личных данных для электронного дневника ей не нравится, но она понимает, что согласие подписать придется, ведь другого выхода нет. Это едино для всей страны, без этого мы туда просто не попадем, — рассказала Ирина. RU Законно ли портал собирает данные? Корреспондент NGS55.
RU отправил запрос в прокуратуру Омской области, чтобы узнать, законно ли работает Дневник. В ответе нам пояснили, что портал безопасно хранит данные, а также соблюдает законодательство РФ.
Идентификация и аутентификация в ЕСИА осуществляется с использованием персональных данных, в том числе Ф. Что думают родители? Мы спросили пять пользователей Дневника. Омичи разделились на два лагеря: на тех, кому всё равно, и на тех, кто категорически против. RU высказала отрицательное отношение к сбору данных. Я через «Госуслуги» точно регистрацию проходить не буду. Дочь учится в седьмом классе, все годы без этого обходились, не вижу проблемы.
Тем более что о ее успехах или неудачах она сама уже может рассказать. Младший сын — первоклассник, пока оценок вообще не ставят. Как будет дальше, посмотрим, — поделилась Яна. Дарья, мама первоклассника, тоже пока не сталкивалась с этим, но отдавать свои данные не желает. Бумажный дневник лично мне всегда нравился, — высказалась Дарья. Такого же мнения и Оксана, мама девятиклассника. Пользуются сервисом не только родители, но и дети Источник: Елена Латыпова В другом лагере — те, кто не считает сбор данных опасным.
Дневник школьный для 1-11 классов Дневник российского школьника, A5+, 40 листов
Дневники для начальной школы: дневники для 1, 2, 3, 4 классов купить недорого в интернет-магазине Fkniga. Инфоурок › Начальные классы ›Презентации›Презентация проекта "Школьный дневник". Требования к ведению школьного дневника в начальной школе. В школах убирают из программы в 5–9-х классах обязательный второй иностранный язык. Дневник школьный для начальных классов Формат: А5 Количество листов: 48 Внутренний блок: белый офсет Тип скрепления: книжная.
Частным лицам
- Начальная школа
- А если я откажусь?
- Архангельск • Городская Администрация
- Электронный журнал и дневник на семейном обучении
Дневники младших классов
Такое решение было сегодня принято на президиуме регионального политсовета. Напомним, что проект реализуется в регионе при поддержке партии в 2014 году и не потерял своей актуальности по сей день.
Все школьные дневники по своей сути совершенно идентичны. Отличаться могут разве что обложки с любимыми мультперсонажами, с пайетками, стразами или тиснением , а еще первые и последние страницы, в которые разработчики школьно-письменных принадлежностей пытаются уместить максимум полезной информации. Здесь можно найти практически все, начиная от математических формул за 11 лет школы и заканчивая политической картой мира и важными историческими датами за всю историю человечества. В остальном — это просто череда разворотов, расчерченных на 6 дней, где обязательно есть расписание, графа «что задано», место под оценку и для подписи родителей и учителя.
Некоторые школы создают собственные дневники. Но это, как правило, вопрос дизайна. Герб школы на обложке, гимн школы на форзаце. Внутри все остается, как и было еще сто лет назад. Дневник гимназиста Олонецкой губернской мужской гимназии, 1904 год издания, Национальный музей Республики Карелия.
Фото: Semenov. Правда, находятся и те, кому куда проще заглянуть в бумажный дневник днем, чем бесконечно обновлять страницу приложения, в нервном ожидании, когда учитель найдет время выкатить домашнее задание. Те, кто ратует за бумажный дневник, говорят о необходимости приучения ребенка к аккуратности и порядку. В некоторой степени вторят этим родителям и нейропсихологи. Екатерина Галяева , нейропсихолог, сенсорный игротерапевт: Я за то, чтобы в начальной школе ученик пользовался бумажным дневником, усваивал правила заполнения и имел наглядный рабочий ежедневник плюс своеобразный мотиватор, а начиная со средней школы, если управляющие функции уже сильны, переходил бы на электронный вариант.
Необходимость заполнять дневник требует от ребёнка дисциплины и организованности, а также: Усвоения и выполнения алгоритма заполнения дневника Произвольной регуляции нужно помнить, что задания должны быть записаны Самоконтроля, чтобы проверить: все ли я записал, правильно ли это сделал? Бумажный дневник в первую очередь нужен детям со слабыми функциями программирования, регуляции и контроля — то есть тем, кому сложно удерживать алгоритм и последовательность программы занятий. Программирование вообще отлично тренируется различными списками — покупок в магазине, чек-листами сборов в школу, приготовлением различных рецептов и т. А чтобы тренировалась функция контроля, нужно в каждый список добавлять поле для галочки «выполнено». И чтобы ребенок сам и только сам ставил эту волшебную галочку.
Если у ребёнка с управляющими функциями и без дневника все хорошо, то можно экономить время и пользоваться электронным вариантом. Есть ли жизнь без дневника Дневник — это инструмент контроля за успеваемостью. Но здесь важно понимать, а кому больше нужен этот контроль: детям или родителям? Или учителям? И что будет, если дневник вдруг исчезнет?
И это вовсе не фантазии: эксперименты по учебе без дневников уже проводились во многих школах. Идея была простая: дневник — это не инструмент наказания, а, напротив, средство, помогающее развить умение планировать свою учебную деятельность.
У ребенка должно быть желание и ответственность за вторую попытку и пересдачу материала на более высокую отметку. Если с ребенком были очень серьезные проблемы неуспеваемость, плохое поведение, не делает ДЗ , то психологи рекомендовали семье и ребенку перейти на использование бумажного дневника, чтобы ежедневно быть на связи и быстро реагировать на все события. Обычно это воспринималось ребенком как мотивация исправить ситуацию и взяться за ум, чтобы восстановить личное пространство и снизить внимание со стороны взрослых. С воспитательной точки зрения это работало идеально. Есть ли такие дети, кому бумажный дневник и тотальный ежедневный контроль показан? Да, безусловно Мы видели таких детей при приеме в школу и старались их отговорить к нам поступать.
Они уже так привыкли к тотальному контролю со стороны родителей и жёстким дисциплинарным рамкам внутри прежних школ, что наша демократичная атмосфера и доверие их полностью расхолаживали и не позволяли учиться как все. Таких детей было не много, максимум 1-2 человека на параллель, и чаще всего они переводились в другие школы уже после первой четверти. Бумажные дневники как фиксация учителем оценок — это полная архаика, т. Дневник как средство информирования родителей о проказах ребенка, забытых тетрадях, родительских собраниях — тоже архаика. Сейчас родители и учителя скорее спишутся через мессенджер или просто созвонятся, если потребуется что-то оперативно решить или пожаловаться. И ещё есть электронная почта. Фактически из старых функций бумажному дневнику остается только функция записи домашнего задания и того, что нужно принести на урок. А для этого подойдёт любой ежедневник.
Ежедневник вместо дневника — да или нет Действительно, если дневник выполняет функцию ежедневника, то не имеет значения, бумажный он или электронный — эту точку зрения разделяют многие психологи. Ася Бурштейн, психолог: Все очень индивидуально. Взрослые же тоже все по-разному выстраивают свою жизнь. Кто-то бумажный ежедневник ведёт, кто-то все в электронных календарях записывает. Полезно научиться вести бумажный дневник. Открываешь на нужной странице и видишь всю неделю, планировать просто. Но и электронные дневники научиться вести тоже полезно. Но только это должен быть не электронный журнал, а отдельная программа, куда ребёнок сам вносит задания.
Кстати, есть школы, где были попытки ввести именно практику ежедневников, разработанных под школьные нужды. Причем в таком формате это подходит не только ученикам начальных классов, но и старшеклассникам. Анна Кузнецова, к. Вернадского, работает в школе с 1990 года: Я старорежимный сторонник бумажных дневников.
В 2022 году около 11 тысяч будущих первоклассников республики на торжественных линейках в День знаний получат их в дар.
Свежие записи
Во второй главе описана технология работы учителя начальных классов с электронным журналом и электронным дневником. Школьный дневник (англ. school diary) — документ, используемый учеником, учителями и родителями ученика для более удобного слежения за количеством уроков и домашних заданий. самый нужный и важный помощник для записи расписаний уроков, домашних заданий, информации по внеклассным занятиям. В Кургане ученикам одной из школ велели закупить дневники с изображением государственной символики, тогда как дневники с изображениями котят и супергероев запретили даже для начальных классов. Дневники для младших классов в большом ассортименте в интернет-магазине Студент. Discover videos related to Дневник В Школу С Вб 2023 2024 on TikTok.
Курсы валюты:
- Электронный журнал и дневник на семейном обучении
- Нужен ли бумажный школьный дневник современному ученику?
- Дневники школьные для младших классов – купить канцтовары в интернет-магазине | Майшоп
- Про дневники ... — 251 ответов | форум Babyblog
- Свежие записи