В этом канале я продолжаю отражать в форме художественного рассказа странные происшествия и события, которые порой случаются в нашей жизни. Чудные рассказы Анисимова Они окружили её быстро, как волки раненую лань. МЕТКА БОГА (рассказ) Жара стояла адская. рассказы на дзене.
Яндекс Дзен Рассказы
В Дзене появилась возможность очистить историю просмотров 21 ноября 2023 Оксана Мамчуева 1283 История просмотров в Дзен Видео хранит информацию о том, когда и какие видео просматривал пользователь. Теперь у пользователей появилась возможность управлять этими данными. Для того, чтобы очистить историю просмотров, нужно найти соответствующую кнопку в разделе «Видео» она идет после «Все», «Эксклюзивы», «Скачанное» и кликнуть на три точки в правом верхнем углу любого видео из списка.
Найти Яндекс дзен. Дзен поиск. Яндекс дзен.
Нарративы Яндекс дзен. Яндекс-дзен открыть. Пример нарратива в Яндекс дзен. Яндекс дзен публикации. Дзен Яндекс новости.
Дзен-лента Яндекс дзен. Нарратив в Яндекс дзен. Нарративы в Дзене. Нарратив дзен пример. Какие статьи нельзя публиковать в Дзене.
Рассказы на Дзене. Негативные комментарии в Дзене. Статьи в Дзене картинка. Дзен история просмотров. Дзен Яндекс история.
История в Дзене как посмотреть. Записки репетитора дзен. Записки репетитора Яндекс дзен. Записки репетитора Яндекс. Апокалипсия Армагеддоновна.
Рассказы в Дзене читать бесплатно. Почитать на Дзене рассказы. Какой последний рассказ я читала. Прочитать рассказ в Дзене. Читать бесплатно Яндекс.
Как читать в Яндексе. Принцип дзен если проблема. Принцип дзен если проблема имеет решение. Дзен философия. Смешные высказывания дзен.
Яндекс дзен реклама. Яндекс дзен объявления. Реклама на канале Яндекс дзен. Яндекс дзен заработок. Как зарабатывать на Яндекс дзен.
Яндекс дзен 2021. Как заработать на Яндекс дзен. Смешные истории. Маленький смешной рассказ. Небольшой юмористический рассказ.
Смешной юмористический рассказ. Описание канала в Яндекс дзен. Яндекс дзен редактор. Описание канала пример. Монетизация в Дзене.
Заработок на Дзене. Дзен монетизация 2022. Сколько зарабатывают на Дзене.
Одноразовый же пароль быстро перестает работать, если вы им не воспользовались, и сразу отключается, если вы вошли с ним на Яндекс. Подсматривать или красть такой пароль бесполезно. С Ключом вы можете входить в аккаунт либо только с одноразовым паролем, либо с комбинацией постоянного и одноразового паролей.
Дивергентный путь — это когда задача имеет множество путей решений, и учат не столько конкретному квадратно-гнездовому подходу, сколько творчески использовать доступные ресурсы. Обучать ребёнка дивергентному мышлению долго и дорого, часто гораздо лучше дать работающие эвристики и выпустить с этим в большую жизнь. Подход более чем практичный на самом деле, потому что в бизнесе это аукается так: линейный персонал работает по чёткой инструкции, а вот остальные сами ставят себе задачи. Да, инструкция может быть достаточно гибкой, но лучше сразу реализовать в виде скрипта оптимальные практики, чем ждать, пока человек до них сам дойдёт. Если вдруг линейный сотрудник начинает проявлять признаки повышенной сознательности, то это не солдат, а офицер. Дивергентный подход на практике В бизнесе самый главный вопрос — «зачем? Ответ на него меняет состав проектов внутри компании, способы реализации проектов, подход к построению команд и много чего ещё. В восточной философии есть упражнение осознанности, когда ученик даоса озвучивает каждое своё действие.
Этим он одновременно учится и декомпозиции, и выделению разных потоков мышления то есть самоанализу , и, что является целью упражнения — приходит к привычке не совершать ничего бесцельного или «автоматического». То есть как в кризис каждый расход компании рассматривается в ручном режиме на предмет нужности, так и здесь каждое действие оценивается по тому, оставить его при уборке или выкинуть. Так вот, возвращаемся в общеобразовательную школу. Первое, что делает прекрасная Ольга Александровна — это даёт детям на уроке поставить саму задачу урока. Похожее делают тренеры «Метеора». Например, если парень-нападающий принимает мяч на ближнюю ногу, а после у него его сразу же отбирают — плохой тренер скажет «ты плохо принял мяч». Спасибо, кэп, из новой информации для ребёнка тут была только транзакция «ты кривой урод». Тренер получше выделит конкретную фазу ошибки: например, плохо поставил ногу, не попал в тайминг, либо вообще принял не на ту ногу.
Здесь ребёнок уже понимает, что он сделал не так, но не понимает, почему. Хороший тренер позволит ребёнку попробовать ещё несколько десятков раз, чтобы понять, что можно улучшить в этом конкретном движении: то есть ребёнок должен и сам найти проблему, и сам найти решение. Практика показала, что натасканные футболисты играют куда хуже тех, что способны понимать происходящее на поле. Даосы были бы зверски рады за них, если бы им не было абсолютно пофиг. Или вот Ольга пишет на доске число 13 и спрашивает, какая может быть тема урока. Дети докапываются до числа и могут решить, что это двузначные числа, например. А дальше интересно: кто-то говорит, что нужно разобраться в их истории, кто-то говорит, что надо понять, почему они так называются тринадцать, а не десять три, как двадцать три , либо разобраться, как из него вычитать 4 и 5, потому что на палочках натуральным образом понятно, а без палочек и калькулятора — уже нет. В этот момент происходят две вещи: во-первых, Ольга собирает данные про то, что интересно детям, и как через это рассказывать тему.
Во-вторых, она сразу ловит непонятки, которые дети тут и обозначили — значит, они не останутся «неподсвеченными». В-третьих, они сейчас все запишут цель, а в конце урока проверят: получилось или нет. И если нет — решат, как поделить домашнее задание, чтобы достичь её вместе. Кстати, это даёт ещё бонус. Если ребёнок весь вечер учил, а ответил плохо, он может сам проверить — достигнут результат или нет. И если нет — понятно, что усилия не заслуживают пятёрки. И дальше дома будет не характерная сцена «Мама, мне поставили тройку, я весь вечер учил, учитель овца», а «я косякнул, это не ответил, это не сказал, тут подсказали». И, опять же, если родители понимают, что за это ругать нельзя — это круто.
На уроках русского языка поиск задачи выглядит не всегда так красиво в силу гуманитарности предмета — когда так не получается, цель может поставить и учитель. Но наша героиня никогда не даёт готовое решение. Так же как руководители в бизнесе вроде понимают, что если поставить задачу без объяснения, зачем это нужно и как понять, что всё правильно сделано , будет хуже. На текущий момент общество считает, что подобный подход лучше старого конвегентного, и это закреплено во ФГОСах нового поколения. Ключевая роль педагога — учитель должен показать, как можно найти способ решения проблемы, продемонстрировать, научить. Старый фреймворк говорил, что надо показать образец результата, дать цель, расписать алгоритм достижения и курировать его реализацию на каждом этапе. То есть ни один учитель физики не должен обижаться на решение задачи про высоту башни и барометр: «продать барометр, а вырученные деньги заплатить строителю за чертёж» — а должен требовать новых и новых решений, вместе с ребёнком оценивать их применимость, ограничения, точность и шансы на успех. Учитель может ошибаться Одна из тех вещей, которая меня невероятно бесила в школе — не только тот факт, что ни один учитель никогда не был готов к альтернативным решениям задачи, но и не признавал своей ошибки.
Моему однокласснику как-то влепили тройку по физике за то, что он нарисовал на доске «неверную» схему электродвигателя со статором внутри ротора: «Так никто не делает». Мы потратили неделю, чтобы на полном серьёзе собрать устройство по такому принципу, показали — «хм, да, но переправлять я не буду». Прощай, физика. На первом курсе университета я взял за горизонтальную ось значение ординаты, потому что так график лучше помещался на листе. При том, что он был полностью правильный, работу мне пришлось переписывать. В этом плане мне вспоминаются истории, которые происходят всё чаще. Общая канва примерно такая: ребёнок отвечает на уроке литературы на стандартную тему «какой смысл вкладывал в это автор», и учительница пытается навязать ему свою глубокомысленную точку зрения. Проблема была только в том, что дети способны найти автора в Фейсбуке и прямо спросить.
Знаете, чем чиновник отличается от предпринимателя? Если чиновник не ошибается, он хорош — но при этом можно не браться ни за что рискованное и вообще ничего не делать в экстремуме. А хороший предприниматель ошибается максимально быстро и широко — это экспериментальный подход, и каждая ошибка даёт новую информацию. Вопрос в контролируемости условий опытов. Ошибаться — естественное свойство прогресса. Более того, перфекционизм тоже часто несовместим с прогрессом. Но возвращаемся к детям. Вот ещё пример: после диктанта есть 5 минут на самопроверку, чтобы ребёнок ещё раз прочитал, что написал.
Нормальные здоровые дети поколения Z ничего не вычитывают ещё раз, а просто отдают готовую работу. Ольга говорит следующее: кто найдёт на этой стадии у себя все ошибки — может не делать домашнее задание ну или получает дополнительный балл на другом диктанте. И это резко меняет отношение. Дети ищут, потому что условия игры тут же поменялись. А ещё дети не должны принимать на веру всё то, что даёт учитель, а тренировать свои навыки этого самого рационального мышления. Поэтому Ольга часто намеренно допускает ошибки в том, что пишет на доске, ожидая реакции детей. Вообще-то этим она ещё удерживает их внимание, — но главный урок в том, что реальный мир может подставить тебя в любой момент, и, как говорил товарищ майор, «будьте предельно бдительны». В общем, в ней есть что-то от даоса.
Дети могут спорить с учителем Иногда они правы, иногда нет — но задача не оборвать и усадить на место, а подробно разобрать посылки, тип мышления и то, почему ребёнок что-то не понял если он неправ. Очевидная проблема в том, что дети в начальной школе не очень-то дружат с логикой, и у них нет никаких аппаратов для аргументированного спора. То есть первое, чему учит Ольгасанна — это базовые принципы рационального мышления. Спасибо «Гарри Поттеру» и Элиезеру Юдковскому. Вот дети заспорили с учительницей по поводу ударения в слове «имбовый». Само слово возникло в тот момент, когда они делали «алфавитный челлендж» на пятиминутке орфографии — писали по прилагательному на каждую букву алфавита. Во-первых, меня несказанно удивило то, что вместо того, чтобы сказать ребёнку, что такого слова нет, она поставила задачу сделать морфологический и лексический разбор. Во-вторых, дети этот разбор сделали, и пришли к выводу, что по классическому словообразованию ударение должно быть на второй слог.
Но в качестве аргумента были приведены популярные стримеры твитча, говорящие с ударением на первом слоге. И Ольга признала, что язык следует за носителями, поэтому однозначного ответа нет. Шах и мат, традиционная школа! Гораздо забавнее споры с детьми про целесообразность обучения вообще. Это самые сложные моменты, потому что там нужно поддержать баланс между авторитетом учителя и обидой ученика, которого не убедили. А убеждать детей, пользуясь мышлением детей — это как переговоры с инопланетянами. Да, они очень доверчивые, да, большая часть ситуаций просто не возникает при высоком авторитете учителя — но бывают моменты, когда главный ботаник класса задаёт невинный вопрос вроде, а можно ли не ходить на ИЗО или технологию труды. И аргументирует свою точку зрения тем, что ему это в жизни пригодится примерно как ежу футболка.
Я-то этот вопрос в своё время решил просто, поставив рекорд астраханского технического лицея по прогулам правда, прогуливал я в лаборатории магнитострикции университета , но, кажется, такой путь подходит далеко не всем. Кстати, на примерно такой же вопрос в университете преподаватель ответил — «разберись, сдай сейчас и не ходи». Я сдал и не ходил, всё честно. А вот на уроке начальной школы Ольге нужно прогружать ребёнку целый комплекс мыслей: и зачем вообще образование, и что нужно развивать разные навыки и способности, и что ИЗО — это не про рисование домика, а про пространственное мышление, а технологии — это не про «починить табуретку», а про работу с пластичной материей. А у неё 136 часов на предмет, и спорить весь урок она не готова. Естественное решение — она прогружает всю целесообразность обучения заранее, и дети примерно представляют, что они вообще-то готовятся захватывать мир, и это в целом нужно им самим. Точнее, это поздняя мотивация, ранняя лежит в плоскости «понравится маме» или «у тебя получается». Мотивация старого фреймворка — не достичь результата, а не получить наказание.
А это случается сейчас довольно быстро. Можно списывать Поскольку дивергентный подход к образованию предполагает, что ребёнок научится чему-то, а не сдаст экзамен в надлежащей форме, Ольга разрешает готовить шпаргалки. Договорённость с классом такая: списывать можно, если она не увидела — это легально. То есть абсолютно такая же, как во всех школах и во всех классах по результату, но отличающаяся количеством подготавливаемых детьми конспектов. А если что, сделать хорошую шпаргалку почти так же сложно, как понять материал. Если задачи стоят дивергентные, а не на память. В этом плане я обожаю своих университетских учителей программирования, которые разрешали пользоваться любыми источниками на экзаменах — но у нас никогда не было задач ни на эрудированность, ни на память. Только практические вещи.
Практико-ориентированный подход Вот дети проходят древних славян в начальной школе. Там довольно простые вещи: внешний вид одежда, например , имена, основные занятия. Вообще-то там в конце надо сделать тест уровня «Какое имя более славянское: Ганс Синий или Большое Гнездо? Но тут Ольга предложила детям взять листок бумаги и нарисовать инстаграмм-профиль какого-нибудь славянина. Ну, понимаете, чтобы с аватаркой, краткой биографией и примерами постов. Это сразу всё: и русский язык, и проверка всех знаний, и образование систематики между дисциплинами. Точно так же домашнее задание можно принять в виде 60-секундного ролика для Тиктока — и по интенсивности подготовки работы там будет куда больше, чем в обычной домашке. Мгновенное подкрепление Наши тренеры в какой-то момент обратили внимание, что да, круто хвалить ребёнка после каждого успешного действия, но хотелось бы ещё это как-то закреплять.
И попросили методологов дать им что-то.
Недетские разборки в туалете (версия Ирины)
- Два слова меняющие мир. Почему автор спит спокойно - Евгений — КОНТ
- Рассказы о животных на Дзене
- Била головой о стену и душила. Конфликтом в школе на Алтае занялись СК и прокуратура
- рассказы на дзене
Яндекс Ключ
Девять жизней рассказ на дзен 51. Смотрите лучшие фото из нашего архива по теме гений про злодейство блог на дзене. Рассказы анисимова на дзене. С километровой высоты открывался потрясающий вид на равнину, кудрявые зеленые рощицы, синюю речку и разноцветные крыши деревенских домиков. что ж. Гриша решает перевоспитать заносчивую мажорку и отправляет ее в 1812 год. В роли Наполеона — Павел Деревянко. Новости Гисметео. В Поволжье и на Урале выпадет «ржавый дождь».
Рассказы анисимова на дзене
Яндекс Ключ — это приложение от Яндекса (для Android и iOS), которое создает одноразовые пароли для дополнительной защиты ваших аккаунтов. Жизненные истории дзен рассказы. Наследство рассказ на дзен. Произведение кадета Краснодарского кадетского президентского училища Глеба Мельника стало лучшим в конкурсе рассказов «Незабытые истории Победы». Мэр Кемерова Дмитрий Анисимов в своих аккаунтах в соцсетях рассказал об эксперименте, участниками которого стали школьники и он сам.
Анисимов дзен читать рассказы
| Новые Известия - новости России и мира сегодня | Новости на Дзене. |
| Блог на Дзене: с чего начать блог на Дзене, идеи, способы монетизации | Теперь автор садится писать новую историю, а вечером выключает компьютер и спит спокойно, он помнит. |
| Новости (Дзен) — Википедия | Автор: Алексей Анисимов Канал ЯД «Рассказы Анисимова» Рассказ: Ничто не предвещало бедыПереходите и читайте больше интерес. |
| Главные новости - | Благодаря тяжелейшей победе в овертайме подопечные Артема Анисимова впервые за восемь лет смогли завоевать трофей. |
| Блог на Дзене: беспроигрышная идея, с которой стоит начинать | Смотреть позже. История просмотра. |
Биржевые курсы
- Эминем анонсировал новый альбом The Death of Slim Shady (Coup de Grâce)
- Читайте также
- рассказы анисимова - Самое интересное в блогах
- Жизнь на кончике пера
- Душевные истории
- Интересные рассказы на дзене
Анисимов рассказы на дзене
| рассказы на дзене - онлайн | Лучшие истории. В одной организации в Волгограде мой отец, ожидая прием к чиновнику, скучал в коридоре вместе с несколькими такими же "просителями" к слуге народа. |
| Опубликовано на Дзене | Подпишитесь на новости газеты “Республика Татарстан” на Дзене и в Telegram. |
Рассказы анисимова дзен
| Била головой о стену и душила. Конфликтом в школе на Алтае занялись СК и прокуратура | Теперь автор садится писать новую историю, а вечером выключает компьютер и спит спокойно, он помнит. |
| Яндекс Дзен Рассказы | На Дзене я уже более 1,5 лет и за это время вывела на монетизацию 3 канала. |
| Рассказы Анисимова Дзен канал автора - | Те самые Записки Нищего с Яндекс Дзена! Дневник пишется много лет и пишется каждый день. Помимо дневника у нас самые интересные комментарии в Рунете! Заходи! |
| РАССКАЗЫ О ЖИВОТНЫХ И ЛЮДЯХ. | Читайте самые интересные и обсуждаемые посты по теме Истории из жизни. |
По делу журналиста Анисимова задержан глава «Ведущей утилизирующей компании» Юрии Аксенов
Если встретятся русский и латыш, это будет русский язык", - возмущенно заявил Шадурскис. Впрочем, то же самое он говорил и ровно 20 лет назад, когда сражался с русскими школьниками. Аргументы были те же и за 20 лет пластинку он так и не сменил. Национальный совет по электронным средствам массовой информации NEPLP предлагает: разрешить рекламу в программах латвийских электронных медиа только на латышском и выдавать новые лицензии на радио только для вещания на госязыке. Цель - усилить присутствие латышского в эфире. Постепенный переход в течение восьми лет не вызовет культурного шока, и такой подход более адекватен, чем его отрезание за один день, как ножом" - заявил глава NEPLP Ивар Аболиньш.
В этом канале я продолжаю отражать в форме художественного рассказа странные происшествия и события, которые порой случаются в нашей жизни. Официальный сайт дзен канала ищите по заголовку: ТУТ Дзен канал Рассказы Анисимова яндекс дзен: читать рассказы на сайте бесплатно. Все главы рассказов, видео, сюжеты и обзоры на дзен канале Рассказы Анисимова.
Через пару недель я снова снял квартиру, уже надольше, продержался сутки без движений дыша. Становилось легче, но уже к такому грандиозному эффекту, где бы организм стал восстанавливаться сам, это не привело. А дольше лежать и не двигаться по своей воле было уже близко к невозможному.
И, казалось, будто с каждым действием я все больше отдаляюсь от моего выздоровления, и остается просто доживать оставшиеся силы и надеяться на другой вид лечения или на ещё какую-нибудь случайность к слову, случайности были, но не такие эффектные. Что-то похожее есть в дыхательных практиках пранаямы , ребёфинге и холотропном дыхании. Правда, там часто упоминается переход в состояние транса или эйфории, что неплохо объясняет такое состояние. Но ни на то, ни на другое это не было похоже. Была ещё надежда на какие-нибудь таблетки и терапию, но пока не помогло. И медленно становится хуже, когда я не придерживаюсь того состояния, что сильно осложняет поиски моего лечения, особенно морально.
При том кажется, что такое необычное описание состояния вызывает только недоверие к моим ощущениям у врачей. Заняло около 20 часов. Бонусом были полное избавление от фоновой тревоги, чувство спокойствия и уверенности, звонкий голос. Организм без головной боли перешел в странное состояние: я чувствовал сильнейшую физическую но проходимую усталость и постоянно без остановки глубоко дышал естественно, без усилий. Несколько часов я пробыл в таком состоянии. Но не дал организму полностью восстановиться и через силу ответил на телефонный звонок, после которого головная боль вернулась.
По внешним обстоятельствам в ближайшее время снова марш-бросок на 20 часов глубокого дыхания сделать не получилось. А когда получилось, легче становилось, но эффект уже был не такой грандиозный. Я не призываю к такого рода экзотическому самолечению. И сомневаюсь, что есть врачи, которые посоветуют лежать и абсолютно не двигаться сутки. Это исключительно мой жизненный опыт. Хотя возможно пролежать в одиночестве не двигаясь медленно глубоко дыша до самовосстановления не такая уж и большая цена за избавление от хронической головной боли и кучи других симптомов, особенно если выйдет недолго.
Так что если эта статья также случайно поможет хотя бы кому-нибудь, я уже буду рад, что не зря пережил такой опыт и ее написал. Если Вы знаете кого-нибудь с такой же ситуацией и знаете как ему помогли, напишите мне или в комментариях. Или поделитесь со знающими знакомыми.
Помните: каждую минуту все может измениться к лучшему. Или измените сами. Ольга Савельева Невозможно творить чудеса для других, если ты не способен сделать что-то волшебное для себя. В книге «ПлоХорошо», написанной во время весенней изоляции, Ольга Савельева исследует феномен кризиса и показывает, что любые, даже самые сложные ситуации могут стать всего лишь поворотом на пути к счастью, главное — верить в себя. Об этом чудесном навыке, который можно приобрести в любом возрасте, — ее новелла «Влюблять». Читать рассказ Миша мне сразу понравился.
Но я не сразу поняла чем. Мальчик как мальчик. Вокруг были и покрасивее, и повыше, и покруче. А он взял — и примагнитил. Можно смело сказать, что это была любовь с первого взгляда. Чуть позже я расшифровала эту магию. Препарировала свои чувства и поняла в чем дело. У любой симпатии есть причины. Либо люди узнают в другом человеке себя и совпадают волнами.
Либо видят в другом человеке то, что у самих в дефиците. Миша был очень уверен в себе. Настолько, что местами перебор. А я — наоборот. Настолько неуверенная, что не передать. Я была так поражена его самоуверенностью, что не могла налюбоваться. Образно говоря, я испытывала дикую жажду в вопросах самодостаточности, а у него этого добра целый колодец. Я все время старалась держаться рядом. Меня просто лихорадило, если он прогуливал лекции, и мы не виделись.
Как это? Сегодня без него? Ни глоточка?! Рядом с уверенным человеком всегда легко и спокойно. Я смотрела на него с восхищением: если начнется пожар, то все будут бегать, кричать «Пожар! А я, соответственно, подавать ведра с водой. Я хотела быть рядом. Пыталась ему понравиться. Ну как пыталась, просто смотрела, смущалась и, если мы встречались глазами, экстренно отводила взгляд.
Так себе флирт, конечно. Но я была Джейн Эйр, а не Саша Грей. Во мне бушевали гордость и предубеждения, а не вот это все. В один ужасный день я узнала, что у Миши есть девушка. Что он ее встречает и провожает в институт, и живут они вместе, и даже завели котенка. Мой мир рухнул. Котят заводят как репетицию детей. Значит, у них счастливая и полноценная семья. А я так...
Говорила: «Ходить надо с козырей». У меня не было там козырей. Моими козырями были ноги, но я и так на них ходила. Как еще их выпячивать, я не знала. При встрече весело садиться на шпагат? Или закидывать ногу за шею? Неуверенные люди меня поймут: я совсем не чувствовала себя конкурентоспособной на рынке невест. Чувствовала, что я среднестатистическая. Однажды Миша провожал меня вечером домой.
Мы, просто друзья, вышли из института, когда уже стемнело, и пошли к остановке. И заметили, как мой автобус уходит. А следующий через сорок минут. Мы бежали, кричали, но не успели. Он весело мигнул стопарями и уехал. Мне было холодно. Миша отдал мне свою куртку, и мне стало холодно за него. Очень хотелось обняться, чтобы согреться, но нельзя, у него есть котеночек.
КАК НА ДЗЕНЕ ВЫХОДИТЬ
24.04.24Виктория Анисимова24. Следование «Новостей» этим принципам неоднократно ставилось под сомнение сторонними наблюдателями в контексте политических событий, в том числе вторжения в Грузию в 2008 году, протестов и в 2011—2013 годах и политического кризиса на Украине 2013—2014. Рассказы на дзене онлайн. МЕТКА БОГА (рассказ) Жара стояла адская. Анисимов рассказы на дзене. Пожаловаться. Девять жизней рассказ на дзен 51.