23 апреля завершится заключительный этап Всероссийского конкурса исследовательских и проектных работ "Высший пилотаж", участников более 1000 старшеклассников.
Конкурс «Высший пилотаж»
Ученик 10 класса Кирилл Лопатин стал победителем в секции «Филология» Всероссийского конкурса исследовательских работ ВШЭ «Высший пилотаж». Олимпиады НИУ ВШЭ входят в Перечни Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации. Новости олимпиад школьников.
Подведены итоги конкурса «Высший пилотаж»
You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience. Necessary Always Enabled Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Поздравляем Дарью и руководителя проекта Жданкову Лидию Николаевну. Просмотров всего: , сегодня:.
Заключительный этап Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ школьников «Высший пилотаж» 03. Москва состоялся очный тур заключительного этапа Всероссийского конкурса проектных и исследовательских работ школьников «Высший пилотаж». Ученица 10 А класса Жиловская Дарья стала финалистом конкурса.
Еще конкурсы: Школа писательского мастерства "Пишем на крыше" По соответствующим направлениям приглашаются к участию в заключительном этапе в очном формате конкурсанты из школ Москвы и Московской области, а также регионов, где есть кампусы НИУ ВШЭ. Школьники из отдаленных регионов могут выбрать дистанционную защиту работы. Для учеников 8-го класса доступны четыре направления: «Лингвистика», «Спутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notum», «Технические и инженерные науки» и «Филология». Для учеников 9-го класса — еще 18: Computer Science, «Бизнес-информатика», «Биология», «Востоковедение», «Дизайн», «История», «Культурология», «Математика», «Международные отношения», «Психология», «Предпринимательство», «Социология», «Развитие государства и общества», «Урбанистика: городское планирование», «Физика», «Философия», «Химия» и «Экономика». Для учеников 10—11-х классов конкурс проводится по всем 25 направлениям.
Олимпиада «Высший пилотаж»
Конкурс «Высокий пилотаж» предназначен для тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы. 22 апреля 2022 года состоялся Заключительный этап конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» Высшей школы экономики в г. Москва. Организаторы: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики. Олимпиада «Высший пилотаж» Конкурс «Высший пилотаж» рассчитан на тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы.
Подведены итоги конкурса «Высший пилотаж»
Новость Заключительный этап конкурса «Высокий пилотаж». 22 апреля 2022 года состоялся Заключительный этап конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» Высшей школы экономики в г. Москва. 22 апреля 2022 года состоялся Заключительный этап конкурса исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж» Высшей школы экономики в г. Москва. Региональный конкурс «Высший пилотаж-Новосибирск».
30 и 31 марта 2024 г. состоялся финал конкурса " Высший пилотаж", организованный НИУ ВШЭ
Ишима Полина Мамонтова победительница регионального этапа конкурса «Высший пилотаж». Мы от всей души поздравляем Полину Мамонтову с победой в финальном этапе конкурса! Работа Полины называется «Сортоизучение Brassica oleracea var.
Собранная при помощи cookie информация не может идентифицировать вас, однако может помочь нам улучшить работу нашего сайта. Информация об использовании вами данного сайта, будет передаваться и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере.
Участники должны не только знать материал, но и уметь его применить — ответить на сложные вопросы, выполнить аналитические задания. И, конечно, требуется умение письменно излагать свои мысли. Именно этого навыка, считают организаторы олимпиад, зачастую не хватает современным школьникам. Лучший способ подготовки к олимпиаде — изучить методические материалы, размещенные на портале ВШЭ, выполнить демонстрационные задания и прочитать рекомендованную литературу. Для этого школьник не должен прочитать всего Платона или Декарта, но на основе общей эрудиции он способен понять, что одна цитата могла быть написана только в эпоху Античности, а другая — в Новое время, для этого требуется знать всемирную историю, понимать разницу менталитетов разных эпох. Задания же по логике проверяют именно способности участников — здесь дополнительных знаний не требуется».
Перспективы Поскольку олимпиада «Высшая проба» по философии, социологии и политологии проводится первый раз, в соответствии с правилами она не может быть сразу включена в перечень, ежегодно утверждаемый Минобрнауки России. Но уже на следующий год это может произойти как, например, это произошло с олимпиадой по восточным языкам — в прошлом году она была проведена впервые, а в этом году попала в перечень.
Благодаря слаженным действиям команды удалось увеличить эффективность прохождения в финалы различных конкурсов в несколько раз! С октября по апрель каждого учебного года участники Школы предпринимательства учатся проверять жизнеспособность идеи, просчитывать рентабельность проекта, работать с аналитическими инструментами.
Высший пилотаж
Столкнулись с проблемой — сообщите о ней! Для качественного предоставления услуг, наш сайт собирает метаданные всех зашедших пользователей: сведения о местоположении, ip-адрес, сведения об операционной системе тип, язык, версия и браузере тип, язык, версия , тип устройства и разрешение экрана, источник, откуда пришел на сайт пользователь и какие страницы он открывает. На компьютере пользователя сохраняются файлы cookies. Собранная информация используется для обработки статистических данных использования сайта посредством различных интернет-сервисов: Google Analytics, Яндекс. Метрика, LiveInternet, Awstats и др.
Алексей Г. Тогда у меня не было особых навыков в этой сфере, но мне показалось, что смогу достичь успеха. С подготовкой проекта помог ментор ВШЭ. Я еще мало знал о космических аппаратах и решил сделать макет — прототип спутника формата CubeSat-1U. С этим проектом я выиграл в конкурсе, набрав 95 из 100 баллов.
А в итоге даже поехал на Байконур! Аэрокосмический профиль Московской предпрофессиональной олимпиады школьников был открыт в 2019 году. В состав организационного комитета, состав методической комиссии, а также состав жюри олимпиады школьников входят сотрудники Высшей школы экономики и компаний — партнеров НИУ ВШЭ. В этом году регистрация на олимпиаду открывается 15 ноября. Организаторы не скрывают, что не ожидали такого интереса к космической тематике. Запросы от учителей, родителей и самих школьников привели к идее о необходимости создания образовательной площадки, где тема космоса станет доступна каждому.
Одиннадцатиклассницы лицея имени Н. В этом году конкурс «Высший пилотаж» был проведен по 19 направлениям. По направлению «Дизайн» лауреатов выявляли в заочном туре эксперты оценивали работы, загруженные на платформу Школы дизайна НИУ ВШЭ , а по оставшимся 13 направлениям всего их было в этом году 19 — на очном туре в Москве, где свои исследования и проекты школьники защищали перед экспертными комиссиями.
По 5 направлениям конкурс впервые в этом году прошел в формате конкурса-конференции «Intel-Авангард», победители и призеры которого были награждены в конце февраля.
Предметов нет, олимпиады есть Таких учебных дисциплин, как философия, социология и политология, в обязательной школьной программе нет, но все они в той или иной мере изучаются в курсе обществознания, где рассматривается проблематика разных гуманитарных и социальных наук. В старших классах некоторых школ по этим предметам а в случае с философией — по ее отдельным разделам проводятся дополнительные занятия или факультативы — например, в Лицее ВШЭ все ученики независимо от выбранного профиля изучают теорию познания. Но и за рамками школы ученик при желании всегда найдет возможность углубленно изучать заинтересовавшие его науки — в частности, на факультете социальных наук ВШЭ действует лекторий для школьников, где проводятся бесплатные занятия, в том числе, по социологии и политологии. Содержание олимпиад по всем трем направлениям во многом ориентировано на школьную программу по обществознанию и предполагает не столько наличие дополнительных знаний, сколько большей глубины в освоении тем и, конечно, сообразительности, творческих способностей. Он читает, смотрит или слушает новости, соотнося их с тем, что усвоил из школьного курса», — считает первый заместитель декана факультета социальных наук Михаил Миронюк. Дмитрий Носов, первый заместитель декана факультета гуманитарных наук, также отмечает, что для участия в олимпиаде по философии важен прежде всего интерес к предмету: «Если школьника, например, интересует, что такое человек, что такое знание, возможна ли мораль вне религии, то ему прямая дорога к нам.
Наша олимпиада открыта для всех, у кого к философии лежит душа». Как подготовиться?
В олимпиаде «Высшая проба» появились три новых профиля
Конкурс «Высокий пилотаж» предназначен для тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы. Входит в перечень олимпиад и других интеллектуально-творческих конкурсов, выпускники которых могут стать соискателями гранта Президента Российской Федерации.
Школьники из отдаленных регионов могут выбрать дистанционную защиту работы. Для учеников 8-го класса доступны четыре направления: «Лингвистика», «Спутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notum», «Технические и инженерные науки» и «Филология». Для учеников 9-го класса — еще 18: Computer Science, «Бизнес-информатика», «Биология», «Востоковедение», «Дизайн», «История», «Культурология», «Математика», «Международные отношения», «Психология», «Предпринимательство», «Социология», «Развитие государства и общества», «Урбанистика: городское планирование», «Физика», «Философия», «Химия» и «Экономика». Для учеников 10—11-х классов конкурс проводится по всем 25 направлениям. Требования к конкурсным работам можно посмотреть здесь.
Олимпиаду проводит Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Предметы Computer science, бизнес-информатика, биология, востоковедение, дизайн, инженерные науки, культурология, лингвистика, математика, медиакоммуникации, международные отношения, право, предпринимательство, психология, реклама и связи с общественностью, социология, спутникостроение и геоинформационные технологии: Terra Notum, управление государством, урбанистика: городское планирование, физика, филология, философия, химия, экономика Классы.
На этих конкурсах нередко проявляли себя будущие студенты профильных образовательных программ «Философия», «Социология», «Политология» и других , затем поступавшие в Вышку по результатам ЕГЭ, олимпиад по обществознанию или другим дисциплинам. С 2016 года конкурсы юных проводиться не будут. Зато по философии и социологии школьники смогут поучаствовать в конкурсе исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж», а по социологии, политологии и философии — в межрегиональной олимпиаде «Высшая проба». На ее очный этап можно приехать не только в Москву, как это было в случае с конкурсами юных, но и в один из нескольких десятков городов, где проводится олимпиада.
Предметов нет, олимпиады есть Таких учебных дисциплин, как философия, социология и политология, в обязательной школьной программе нет, но все они в той или иной мере изучаются в курсе обществознания, где рассматривается проблематика разных гуманитарных и социальных наук. В старших классах некоторых школ по этим предметам а в случае с философией — по ее отдельным разделам проводятся дополнительные занятия или факультативы — например, в Лицее ВШЭ все ученики независимо от выбранного профиля изучают теорию познания. Но и за рамками школы ученик при желании всегда найдет возможность углубленно изучать заинтересовавшие его науки — в частности, на факультете социальных наук ВШЭ действует лекторий для школьников, где проводятся бесплатные занятия, в том числе, по социологии и политологии. Содержание олимпиад по всем трем направлениям во многом ориентировано на школьную программу по обществознанию и предполагает не столько наличие дополнительных знаний, сколько большей глубины в освоении тем и, конечно, сообразительности, творческих способностей.
Высший пилотаж: заключительный этап конкурса исследовательских и проектных работ НИУ ВШЭ
Участие в конкурсе позволяет реализовать творческий потенциал, дает опыт публичных выступлений, развивает навыки и профессиональные компетенции, необходимые для исследовательской и проектной деятельности. Профессиональную оценку своего исследования или проекта школьник может получить, представив работу на Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж», который, начиная с 2016 года, проводит Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Конкурс проводится по разным направлениям — от гуманитарных до технических, это позволяет выбрать сферу работы, соответствующую интересам школьника. Для конкурсантов по каждому направлению разработаны требования к работе и методические рекомендации , которых стоит придерживаться.
Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж» Профессиональную оценку своего исследования или проекта школьник может получить, представив работу на Всероссийский конкурс исследовательских и проектных работ «Высший пилотаж», который, начиная с 2016 года, проводит Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики». Конкурс «Высший пилотаж» проводится по разным направлениям, от гуманитарных до технических, это позволяет выбрать сферу работы, соответствующую интересам школьника.
Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!
Для качественного предоставления услуг, наш сайт собирает метаданные всех зашедших пользователей: сведения о местоположении, ip-адрес, сведения об операционной системе тип, язык, версия и браузере тип, язык, версия , тип устройства и разрешение экрана, источник, откуда пришел на сайт пользователь и какие страницы он открывает. На компьютере пользователя сохраняются файлы cookies. Собранная информация используется для обработки статистических данных использования сайта посредством различных интернет-сервисов: Google Analytics, Яндекс. Метрика, LiveInternet, Awstats и др.
Ученица 10 А класса Жиловская Дарья стала финалистом конкурса. Среди 98 региональных победителей конкурса на защиту проектов были приглашены только 19 человек. Поздравляем Дарью и руководителя проекта Жданкову Лидию Николаевну.
Началась регистрация на конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж»
Сегодня мы побеседуем с победительницами конкурса «Высший пилотаж» НИУ ВШЭ – Анной Кохановой и Ариной Петровой, а также призером олимпиады «Культура и искусство» СПБГУПТД – Владиславой Свичник. 18 декабря состоялась дистанционная защита исследовательских и проектных работ регионального конкурса «Высший пилотаж – Белгород»! «Высший пилотаж» включен в перечень олимпиад и иных интеллектуальных и творческих конкурсов. Дипломанты конкурса «Высший пилотаж» получат до 8 дополнительных баллов при поступлении в НИУ ВШЭ.
Олимпиада «Высший пилотаж»
Новости. «Высший пилотаж». Конкурс «Высший пилотаж» предназначен для тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы. Конкурс «Высший пилотаж» предназначен для тех, кто делает первые шаги в науке и проектной деятельности и хочет получить профессиональную экспертную оценку своей работы. 2 декабря 2019 г. открылась регистрация на Конкурс исследовательских и проектных работ школьников «Высший пилотаж». Тамара Протасевич, директор по работе с одаренными учащимися НИУ ВШЭ: "Конкурс «Высший пилотаж» интересен тем школьникам, которые готовы развивать в себе навыки плановой и систематической работы над исследованием или проектом.