Для начала, хорошая новость для учеников выпускного класса, так как победители и призеры олимпиады получают до 10 баллов к ЕГЭ при поступлении в ДВФУ и другие. Студенты ДВФУ проявили большой интерес к самой масштабной олимпиаде России, включающей 73 направления, что привело к рекордному количеству регистраций — 10 546. В Дальневосточном федеральном университете прошла олимпиада «Океан знаний», в которой приняли участие школьники со всей России и из-за рубежа, сообщает ИА PrimaMedia. Победителем олимпиады «Ближе к Дальнему» стал одиннадцатиклассник Вадим Катышевцев из Приморского края — при поступлении в ДВФУ он получит 7 дополнительных баллов.
Мероприятия
- Участниками суперфинала олимпиады "Ближе к Дальнему" в ДВФУ стали более 40 школьников
- Первая Дальневосточная хоровая олимпиада
- - Новости Национальной технологической инициативы
- Видеодневник Олимпиады — Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне
- Новости спорта
- Видеодневник Олимпиады — Университет МГУ-ППИ в Шэньчжэне
Дальневосточный федеральный университет присоединился к Университетской программе "Интерфакса"
| Фотогалерея | Цели и задачи олимпиады Основные цели олимпиады «Высшая проба» 2024 — это развитие творческих способностей и интереса к научной деятельности у талантливой молодежи. |
| Первая Дальневосточная хоровая олимпиада | Слушатель Института Конфуция Дальневосточного федерального университета (ДВФУ) Данил Пышный стал первым россиянином, победившим во Всемирном конкурсе для. |
| - Новости Национальной технологической инициативы | Отметим, что победители и призеры могут получить до 10 баллов при поступлении в Дальневосточный федеральный университет и другие вузы-партнеры олимпиады. |
| Математическая олимпиада им. В.Б. Осипова — РНОМЦ ДЦМИ ДВФУ | университет «Высшая школа экономики» приглашает школьников 7-10-х классов принять участие в Командной олимпиаде «Высшая проба» по программированию. |
Итоги Первой Дальневосточной хоровой олимпиады
Финалистам всероссийской олимпиды нужно было выполнить очень непростые практические задания: участники профиля «Технологии виртуальной реальности» разработали приложение — игровой симулятор выживания на плоту. Участники создали интерактивное окружение, с которым можно было взаимодействовать в виртуальной среде. А команды профиля «Водные роботехнические системы» разрабатывали систему диагностики подводного трубопровода в Арктической зоне с применением лазерных технологий и компьютерного зрения. Свои разработки ребята тестировали и презентовали в бассейне спортивного комплекса университета. Не обошлось без проверки теоретической подготовки школьников: в индивидуальном туре школьники решали предметные задачи повышенной сложности по математике, физике и информатике. Многие ребята впервые были на Дальнем Востоке, и в стенах ДВФУ мы смогли показать, что для талантливых и мотивированных ребят у нас есть возможности для профессионального самоопределения и развития технологического предпринимательства нашей страны.
Она представила проект «Цифровизация Дальнего Востока» и набрала максимальное количество личных баллов в ходе очного этапа. Анастасия предложила соединить искусственный интеллект Госуслуг и популярные приложения «Здоровье», «Мой бухгалтер». Это позволило бы качественнее обрабатывать массивы персональных данных и могло бы сделать услуги более качественными Теги:.
Они узнают историю региона, его культуру, географию, особенности экономики, социального развития и демографии.
Им приходится решать практические задания, которые касаются актуальных проблем региона. Все задания олимпиады готовили преподаватели ДВФУ по результатам анализа школьных учебников.
В финале мы увидели инновационные технологические предложения для дальневосточных компаний, интересные решения по развитию туризма, медицины, образования. Знаем, что многие финалисты свяжут своё будущее с нашим округом - ведь Дальний Восток дает возможность инициативным молодым людям воплощать в жизнь яркие и смелые проекты. С завершением олимпиады мы не прощаемся с ребятами. Многие из них станут абитуриентами дальневосточных вузов, ценными молодыми специалистами, профессионалами, развивающими Дальний Восток». Эта команда разработала комплексную стратегию сокращения экологического воздействия золотодобывающей промышленности на природную среду. Разработки позволяют исследовать и рассматривать различные аспекты развития, улучшения инфраструктуры и условий жизни населения.
Впервые приехала на олимпиаду и сразу же одержала победу.
Олимпиады ДВФУ
Метрика, обработку своих персональных данных, в том числе IP-адрес компьютера, дата и время посещения, тип браузера, тип операционной системы, тип и модель мобильного устройства. Согласен а.
Мы готовы участвовать в реализации представленных проектов, если наша помощь понадобится. От себя лично хотел бы пожелать дальнейших успехов всем участникам олимпиады, раскрывайте свой потенциал и помогайте в развитии Дальнего Востока», - прокомментировал Валентин Тимаков, генеральный директор АРЧК ДВ. Автор: Яна Ширяева.
Собранная при помощи «cookie» информация не используется для идентификации конечного пользователя, при этом направлена на улучшение работы сайта. Оставаясь на сайте вы подтверждает свое ознакомление и предоставляет согласие на использование файлов «cookie» и сервиса веб-аналитики Яндекс.
Ребята из 17 регионов России в течении четырех дней боролись за звание сильнейших по двум профилям: «Технологии виртуальной реальности» и «Водные робототехнические системы». Лучшими признаны разработки команд из Новосибирска и Благовещенска, а в индивидуальном зачете определены четыре победителя и четырнадцать призеров.
Финалистам всероссийской олимпиды нужно было выполнить очень непростые практические задания: участники профиля «Технологии виртуальной реальности» разработали приложение — игровой симулятор выживания на плоту. Участники создали интерактивное окружение, с которым можно было взаимодействовать в виртуальной среде. А команды профиля «Водные роботехнические системы» разрабатывали систему диагностики подводного трубопровода в Арктической зоне с применением лазерных технологий и компьютерного зрения. Свои разработки ребята тестировали и презентовали в бассейне спортивного комплекса университета.
Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
- Полезная информация об олимпиаде школьников «Океан знаний»
- Команды приморских интеллектуалов поборолись за Кубок ректора ДВФУ
- Школьники ДВФУ 2024 | ВКонтакте
- Лента новостей
Олимпиада «Океан знаний»
Надеемся, что олимпиада поможет им стать ближе к поступлению в вуз мечты. Задания второго тура были сложнее первого: вместо тестового формата учащиеся давали развернутые ответы. Им предстояло описать возможный путь своей карьеры на Дальнем Востоке или спрогнозировать, как будет складываться ситуация с «зелёной экономикой» в регионе в ближайшие 5—10 лет. Более 600 школьников прислали свои ответы и включились в соревнование за место в финале», — прокомментировал заместитель генерального директора Учи. Для школьников 8 — 9 классов второй тур стал финальным. Далее пошли 50 участников из 10 - 11 классов. Их ждет интенсив в формате проектной работы, в ходе которой школьники предложат свои решения по реализации проектов развития Дальнего Востока.
Суперфинал олимпиады пройдёт на базе ДВФУ в период с 16 по 22 апреля 2024 года. Его участниками станут ученики 10—11 классов и студенты 1—2 курсов профессиональных образовательных организаций.
Среди 25. По информации пресс-службы Корпорации по развитию Дальнего Востока, олимпиада проводится в несколько этапов. Всего в суперфинал вышел 21 школьник из шести регионов: Приморского и Хабаровского краев, Сахалинской, Амурской, Иркутской и Томской областей. Организаторы сформировали из финалистов три команды по семь человек.
Также старшеклассники разрабатывали стратегические решения для системы по выращиванию эндемиков макрорегиона, а также программы удобных бизнес-коммуникаций для фермеров. Мозговые штурмы школьников затронули и такие важные сферы развития Дальнего Востока, как пассажирская логистика и маршрутные решения. Отметим, что победители и призеры могут получить до 10 баллов при поступлении в Дальневосточный федеральный университет и другие вузы-партнеры олимпиады. С момента VI Всероссийской метапредметной олимпиады «Ближе к Дальнему» в декабре 2022 года в олимпиаде приняли участие 15 тыс. Из них на старт второго тура вышли около 1 тыс. Это школьники 8 — 11 классов и студенты колледжей, набравшие 50 и более баллов по результатам первого тура. Показавшие максимально высокие результаты в ходе 2 тура школьники из старшей возрастной группы 10 и 11 классы , стали участниками суперфинала.
В течение 10 минут финалисты демонстрировали знания и понимания экономики, политики, истории, культуры, географии и языка, а также умение анализировать информацию и делать выводы. Выступление оценивали по соответствию содержания заданной теме, аргументированности выводов, лексической наполненности, отражению личного взгляда автора на проблему, качеству визуального ряда презентации и другим критериям. Соорганизаторами направления выступают Высшая школа экономики, Санкт-Петербургский государственный университет, Казанский Приволжский , Северо-Восточный и Сибирский федеральные университеты.
В ДВФУ прошла математическая олимпиада имени Василия Осипова для учеников 4-7 классов
Поддерживать эффективную коммуникацию внутри команд участникам помогала команда модераторов Департамента довузовского образования ДВФУ Елена Харисова, проректор по перспективным проектам ДВФУ, отмечает: «ДВФУ пятый год выступает надежным партнером финального этапа Национальной технологической олимпиады. В этом году на площадке ДВФУ прошел распределённых финал в трех профилях. Команда преподавателей, модераторов, экспертов вместе с ребятами на самом высоком уровне провели финал олимпиады полностью дистанционно. Мы рады, что в этом году команда из Приморья после трехлетней подготовки смогла стать победителем, а ребята призерами. Это повод особой гордости и результат большой работы преподавателей и ребят в университете.
Участники из других регионов России смогли дистанционно познакомиться с университетом, увидеть наше море, маяк и ослепительное солнце. Подводная робототехника для школьников и студентов активно начала развиваться в Приморье — а теперь популярность этого направления растет по всей стране, повсеместно появляются новые команды. Технологии виртуальной реальности сейчас очень востребованы, они дают возможность человеку получить опыт, труднодоступный в реальном мире.
В рамках заключительного этапа в ДВФУ прошли испытания по трем сферам: Участники сферы «Технологии для виртуального мира» работали над собственной компьютерной игрой, посвященной прорывным инженерным технологиям для освоения мирового океана. Финалисты сферы «Технологии для космоса» попробовали себя в роли сотрудников Центра Управления Полетом: им предстояло расшифровать сообщение звездолета и выслать приветственную экспедицию, рассчитав параметры сближения и разработав стыковочный механизм. Финалисты сферы «Технологии для мира роботов» должны были обучить беспилотного робота-спасателя, который сможет вывести людей из лабиринта, где случилась авария. Победители и призеры награждены дипломами и получили подарки в тематике выбранной технологической сферы.
Финальные испытания для участников 8-9 классов уже завершились. Победители получили дипломы, подтверждающие высокий результат участия в проекте. Исполнительный директор Корпорации развития Дальнего Востока и Арктики по социальному развитию Гасан Гасанбалаев уточнил, что финалисты олимпиады получат возможность поработать над решением практических задач совместно с экспертами институтов развития, представителями крупных компаний, выпускниками образовательной программы «Муравьев-Амурский 2030». Свои работы школьники представят 22 апреля. По итогам заключительного тура эксперты определят трех победителей и 15 призеров олимпиады.
Эти предметы входят в перечень олимпиад школьников, утвержденный Министерством науки и высшего образования РФ. Победа или призовое место по ним гарантирует абитуриенту поступление без вступительных испытаний на любое направление ДВФУ, где предмет входит в перечень вступительных испытаний. Также это дает возможность воспользоваться льготами в другом вузе, если дипломант подтвердит свой статус, набрав не менее 75 баллов на Едином государственном экзамене ЕГЭ. В этом году впервые в финал вышли ребята из Китая и Монголии, они показали высокие результаты. Это говорит о том, что они заинтересованы и готовы поступать в вузы России.
Рекордное число студентов ДВФУ вышло в финал олимпиады «Я — профессионал»
Читайте последние актуальные новости главных событий Сахалина на тему "Сахалинский школьник стал победителем дальневосточной олимпиады «Ближе к Дальнему»" в ленте. Вышедшие в финал участники метапредметной олимпиады «Ближе к Дальнему», которая в пятый раз проводится в Дальневосточном федеральном университете, получат по 10. Дальневосточного федерального университета заняла первое место в очном этапе Олимпиады по финансовой грамотности 2023/2024. Дальневосточный федеральный университет принимает региональные этапы Всероссийской олимпиады школьников по девяти общеобразовательным предметам.
Олимпиада ДВФУ «Океан знаний» собрала рекордное количество школьников из России и зарубежных стран
Приглашаем Вас принять участие в первом отборочном этапе олимпиады ДВФУ «Океан знаний». В Дальневосточном федеральном университете прошел финальный этап олимпиады Кружкового движения Национальной технологической инициативы для учащихся 8-11 классов. В Дальневосточном федеральном университете прошла олимпиада «Океан знаний», в которой приняли участие школьники со всей России и из-за рубежа, сообщает ИА PrimaMedia. участником реализуемой Группой "Интерфакс" Университетской программы "Цифровые.
Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
- Олимпиада «Океан знаний»
- Мероприятия
- Фотогалерея
- В ДВФУ завершились заключительные этапы НТО по ряду направлений
- Сахалинский школьник стал победителем дальневосточной олимпиады «Ближе к Дальнему»
- Завершена олимпиада «Океан знаний» 2023-2024
В ДВФУ прошел финал олимпиады НТИ для школьников
Тогда я не дошел до полуфинала, но мне было интересно, как олимпиада устроена. Два года я подходил вплотную к этой олимпиаде, и вот я уже в финале». Марина Дубровщенко пояснила, что это уже ее третий финал: «Если говорить о целях, напрямую они вовсе не связаны с первым, вторым или третьим местом. Прежде всего мне хотелось бросить вызов самой себе, посмотреть, чего я смогу достичь в этот раз, не напрасны ли были все мои старания и усилия в этом году. Наверное, это мой последний финал в качестве студентки, и в этот раз хотелось просто выложиться на полную, показать все, на что я способна. А медаль — дело второстепенное». Отборочный этап Олимпиады по Востоковедению проходил осенью 2022 года. Тогда в нем приняли участие студенты из 168 вузов России, представляющих 68 регионов страны.
Из 1361 участника в полуфинал были допущены 590 студентов, а за победу в финале боролись 66 участников, 27 из которых — студенты ДВФУ.
Я нашёл выход в подводной робототехнике», — рассказал Алексей Коваль, участник интенсива «Школьники. Территория Hi-Tech». По словам ребят, интенсив позволил им на практике отработать то, с чем на предыдущих этапах НТО они работали виртуально — создать собственного робота, пройдя все этапы производства. Не менее увлекательным в интенсиве стало направление VR-технологий и работы с ними. На нём школьники учились работать с оборудованием и программами виртуальной реальности: отыгрывали различные сценарии, учились манипулировать предметами и создавать уникальные действия. VR-шлем есть не у каждого, поэтому у ребят возникают сложности в работе с оборудованием. Важно погрузить их в особенности работы со шлемами и контроллерами, ведь они бывают разные», — отметил Дмитрий Мерзляков, эксперт НТО по VR. По соседству с исследователями виртуальной реальности другая команда работала с городской средой: школьники в специальной программе знакомились с различными аспектами градостроения и урбанистики, чтобы в финале олимпиады преобразить Новосибирск.
Работаем в программе QGis, изучаем картографию: градостроительные слои, дорожные карты, плотность населения, зонирование и другие параметры», — рассказала Надежда Юдина, студентка 5-го курса кафедры градостроительства ДВФУ.
Осипова для учащихся 4-7 классов, которая состоится в очном формате 12 мая 2024 г. Публикация протокола до 27 мая 2024 года. Регистрация на олимпиаду с 15 апреля по 5 мая 2024 г.
Технологии виртуальной реальности сейчас очень востребованы, они дают возможность человеку получить опыт, труднодоступный в реальном мире. Сфера разработки игр также активно развивается в России и нуждается в специалистах: игровая индустрия тесно связана с другими сферами жизни. Участие в этих и других профилях НТО может стать важной ступенькой на пути к профессиональному успеху.
Мы надеемся, что финалисты этого года получили дополнительную мотивацию развиваться в выбранном направлении и работать над актуальными технологическими задачами», — подчеркнул ответственный секретарь оргкомитета НТО, проректор НИУ ВШЭ, руководитель рабочей группы НТИ «Кружковое движение» Дмитрий Земцов. Команды разрабатывали макет автономного необитаемого подводного аппарата и устройства для взятия проб со дна водоема. Победители в индивидуальном зачете: Дарий Карев г.
В ДВФУ пройдёт масштабная олимпиада «Я – профессионал»
Заключительный этап всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» стартовал в Дальневосточном федеральном университете (ДВФУ). Почти 8 000 школьников приняли участие в олимпиаде школьников «Океан знаний» Дальневосточного федерального университета (ДВФУ). В Дальневосточном федеральном университете завершился финальный этап Национальной технологической олимпиады Junior (НТО Junior) для школьников 5–7 классов. Финал олимпиады состоится на базе ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» (далее – ДВФУ) в очном формате. Главная > Новости > Олимпиады ДВФУ. Участниками олимпийского суперфинала стали 47 учащихся 10-11 классов и студентов 1-2 курсов профессиональных образовательных организаций из 15 регионов России.