21 декабря в Буравцовской школе Эртильского района в Центре цифрового и гуманитарного профилей Точка роста прошла защита индивидуальных проектов учащимися 9 класса.
В экоклассах прошла предзащита проектов учащихся
Поэтому целью предзащиты проекта 9 класса 2023 года является максимальное развитие навыков учеников и их успешная подготовка к защите проекта, которая также поможет им в будущем в достижении успеха в учебе и профессиональной сфере. Защита проекта в 9-ом классе была одним из самых волнительных событий в моей школьной жизни. В Салехарде и Новом Уренгое прошла предзащита индивидуальных проектов учащихся экологических классов.
Недавние посты
- Организация предзащиты
- Актуальное
- Недавние посты
- Смотрите также
Пермские старшеклассники защитили свои проекты в области технологического предпринимательства
26 апреля 2024 года состоялась защита индивидуальных итоговых проектов среди 9-10 классов. С начала учебного года организована и выполнена большая работа. предзащиты индивидуальных проектов. Предзащита индивидуального проекта старшеклассника Мероприятие является промежуточным между этапом самоопределения, реализацией учебного проекта и представлением его результатов. 91 фото. Как проходит предзащита проекта в 9 классе.
Пример защиты проекта в 9 классе
В Перми на площадке технопарка Morion Digital 25 апреля состоялись итоговые защиты проектов в области технологического предпринимательства. Главная» Новости» Защита проекта 9 класс дата 2024. В целом, защита индивидуальных проектов учащихся 10 классов не только ярко отразила их активность и интерес к учебному процессу, но и показала, что каждый из них способен на большее. В нашей школе прошла предзащита итоговых индивидуальных проектов.
Как проходит предзащита проекта в 9 классе - 86 фото
Оценка за итоговый проект подтверждает формирование метапредметных результатов и идет в аттестаты выпускников основной школы. Тематика выбранных лицеистами для самостоятельной работы проектов разнообразна: это математические, инженерно-технологические, химико-биологические, социальные, лингвистические и другие проекты. Многие выбрали проекты, с которыми они смогут принимать участие в конкурсных мероприятиях.
В течение учебного года выпускники вместе со своими руководителями проектов занимались исследованиями, проводили опыты, разбирали социально-значимые вопросы. Среди представленных к защите проектов были исследовательские и творческие. Проекты писались по разным учебным дисциплинам: обществознанию, искусству, технологии, информатике, географии.
Вот некоторые из них: «Киберпреступность», «Квантовые компьютеры», «Математические методы в медицине», «Искусственный интеллект», «Как защитить школьников от сетевых хулиганов». В планах у ребят — создание технологии распознавания лиц, музея микропроцессоров в школе и многое-многое другое. Что ж, будем ждать!
Першин Денис с помощью опытов продемонстрировал необычные свойства воды куратор Церкович М. Многие ребята, в рамках своей работы, проводили анкетирование или опрос своих ровесников и взрослых людей. Индивидуальный проект представляет собой объект оценки личностных, метапредметных и предметных результатов, полученных обучающимися.
Недавние посты
- Предзащита индивидуальных проектов среди учащихся 9-х классов.
- В экоклассах прошла предзащита проектов учащихся
- Предзащита ИИП в 9-х классах
- Предзащита ИИП в 9-х классах
- Вход на сайт
- Защита индивидуальных проектов в 9 классах
Защита индивидуальных проектов в 9 классах
Мероприятия Поделиться Сегодня, 27 апреля, в нашей школе прошла защита индивидуальных проектов учащихся 10 классов. За этот период они проделали огромную работу, воплотив свои идеи и творческие находки в конкретные проекты. Каждый ученик подошел к своему индивидуальному проекту настолько ответственно, что в итоге на защите были представлены работы высокого уровня. Ребята смогли продемонстрировать не только свои знания и навыки, но и свою оригинальность в подходе к решению поставленных задач. Проекты включали в себя разные тематики — от научных исследований и экологических инициатив до художественных произведений и социальных проектов.
Вы можете этот текст взять с собой, а комиссия читать и слушать умеет, не переживайте. Они услышат и увидят все, что вы подготовили. Основана в 1953 году. На сегодняшний день в деятельности организации принимают участие 77 стран. Далее вы переходите к 1 разделу своего индивидуального проекта, рассказываете теоретические аспекты вашей темы. Первый Всероссийский конкурс рабочих профессий WorldSkills Russia состоялся весной 2013 года в Тольятти. В нем приняли участие более 300 конкурсантов в возрасте от 18 до 22 лет. В структуру чемпионата WorldSkills входят 45 профессиональных компетенций, разделенных на шесть магистральных направлений. Задание к профессиональной компетенции Сухое строительство и штукатурные работы включает в себя оформление и украшение зданий посредством обработки элементов и материалов, содержащих гипс. В частности, сюда входят: - установка металлического каркаса с облицовкой гипсовой строительной плитой и установкой тепло — звукоизоляционного материала; - финишное шпаклевание с предварительной заделкой стыков и установкой углозащитных профилей; - монтаж фигурных гипсовых элементов; - творческое задание в свободном стиле. На выполнение задания дается 15 часов.
Выполнение индивидуального итогового проекта обучающегося 9 класса и его успешная защита является одним из условий допуска к итоговой аттестации. Сведения о защите проекта выставляется в классном журнале на странице «Исследовательская и проектная деятельность» и в личном деле.
Что ж, будем ждать! Поздравляем с успешной предзащитой! До новых встреч!
Как проходит защита индивидуального проекта?
Основной процедурой итоговой оценки достижения метапредметных результатов является защита индивидуального проекта. Работа над проектами осуществлялась в течение учебного года. Обучающимися 9 классов были представлены разные типы проектов: прикладной, исследовательский, информационный, творческий в различных предметных областях. Выпускники выбрали интересные и актуальные темы для своих работ.
Оценивание проектов осуществлялось на основании «Карты оценки ИИП ученика» по 4-м основным критериям оценки метапредметных результатов предметными комиссиями. Проведена самооценка проектной работы, сделан предварительный выбор направления проектной деятельности в 10 классах. Рекомендации руководителям ИПП.
К этому мероприятию следует пригласить не только учителей и товарищей, но и экспертов и представителей потенциальных пользователей проекта. Их мнение и отзывы могут оказаться весьма полезными для команды. Важным является проведение репетиции предзащиты. Это позволит команде понять, насколько хорошо они знают свой проект, насколько убедительно они могут представить его и насколько готовы они к вопросам и комментариям. Репетиция поможет выявить слабые места и дать возможность команде исправить их. При подготовке к предзащите важно также проверить, что все материалы для презентации проектные документы, графики, диаграммы находятся в полном порядке. Убедитесь, что все необходимые файлы находятся на компьютере или USB-накопителе, а также удостоверьтесь, что все ссылки и изображения работают без проблем. В день предзащиты рекомендуется прийти заранее и проверить доступность оборудования и презентационных материалов, чтобы быть уверенным, что все будет готово к началу мероприятия. Уделите внимание своему внешнему виду и презентабельности — это поможет создать положительное впечатление о вашем проекте. В самом конце предзащиты не забудьте поблагодарить всех присутствующих за их время и внимание, а также попросить обратную связь и комментарии. Это даст вам возможность сделать последние корректировки перед защитой проекта и повысить его качество. Организация предзащиты проекта требует хорошей подготовки и внимания к деталям. Следование вышеуказанным рекомендациям поможет вам успешно провести предзащиту и получить полезную обратную связь для улучшения вашего проекта. Рекомендации для успешной предзащиты 1. Тщательно подготовьтесь к предзащите. Просмотрите свою презентацию, оцените ее структуру и содержание. Убедитесь, что все необходимые разделы присутствуют и логически связаны друг с другом. Предварительно попрактикуйтесь в выступлении.
Тщательно подготовьтесь к предзащите. Просмотрите свою презентацию, оцените ее структуру и содержание. Убедитесь, что все необходимые разделы присутствуют и логически связаны друг с другом. Предварительно попрактикуйтесь в выступлении. Знание материала и уверенность в себе помогут вам донести свои идеи до аудитории и правильно ответить на возможные вопросы. Уделите внимание визуальной составляющей презентации. Оформление слайдов должно быть привлекательным и понятным. Используйте сочетание текста, изображений и графиков для наглядного представления информации. Осознайте свою роль и задачи в команде. Покажите, что каждый участник проекта владеет своей областью и может дать вклад в общий результат. Уделите внимание равномерному распределению времени выступления между участниками. Не забывайте о взаимодействии с аудиторией. Установите вежливую и дружескую атмосферу, ответьте на вопросы и прислушайтесь к комментариям и рекомендациям. Важно уметь аргументировать свои решения и оценить результаты своей работы. Подготовьтесь к анализу и объяснению выбранных методов и исследований. Следуя этим рекомендациям, вы сможете уверенно выступить на предзащите и продемонстрировать свои знания и умения по выбранной теме проекта. Удачи вам и успешной предзащиты! Оцените статью.
Предварительная защита индивидуальных проектов обучающимися 9-х классов
И, конечно, не забудьте о правильном оформлении цитат, ссылок и использовании правильных источников. Важно указывать авторов цитат, а для каждой информации из внешних источников указывать ссылки или источники на используемую литературу. Подготовка к защите проекта Чтобы успешно пройти предзащиту проекта, необходимо уделить внимание нескольким аспектам: 1. Подготовка материала: 2. Подготовка презентации: Важной частью предзащиты является создание презентации, которая поможет наглядно продемонстрировать результаты исследования. Презентация должна быть структурированной, с четкими заголовками и пунктами. Используйте схемы, графики и диаграммы для лучшего визуального представления информации. Практическая подготовка: Помимо подготовки материала и презентации, важно научиться отвечать на вопросы комиссии и аргументировать свои ответы. Попросите своих одноклассников или учителя примерить роль членов комиссии и практикуйтесь в ответах на их вопросы. Это поможет вам найти лучший способ изложения мыслей и подготовиться к возможным неожиданностям. Стрессоустойчивость: Защита проекта — это ответственный и иногда напряженный процесс.
Важно сохранять спокойствие, уверенность и концентрацию на своей работе. Помните, что комиссия желает вам успеха и готова помочь, поэтому не бойтесь задавать вопросы и просить объяснить непонятные моменты. Следуя этим рекомендациям, вы значительно повысите свои шансы на успешную предзащиту и получите незабываемый опыт презентации своего проекта. Оцените статью.
С начала учебного года организована и выполнена большая работа. Сейчас школьники обучаются по новому Федеральному государственному образовательному стандарту ФГОС , в котором особое внимание уделено достижению метапредметных и личностных результатов, то есть универсальных познавательных, коммуникативных и организационных навыков которые в большом мире называются soft skills. Сегодня девятиклассники представили членам комиссии результаты своих исследований и проектов, работа над которыми шла несколько месяцев. Во время публичного выступления обучающиеся кратко излагали теоретические основы своей деятельности и представляли результаты практической реализации своих идей.
В феврале была организована предварительная защита проектов с целью выявления уровня готовности и корректировки проекта, были утверждены предметные комиссии. На основании требований ФГОС были подготовлены карты оценивания.
В состав материалов, которые должны были быть подготовлены по завершению проекта для его защиты, в обязательном порядке включаются: - описание проекта, выносимого на защиту пояснительная записка ; - презентация проекта, продукт; - краткий отзыв руководителя, содержащий краткую характеристику работы учащегося в ходе выполнения проекта. Оценивание проектов осуществлялось на основании «Карты оценки ИИП ученика» по 10-и основным критериям оценки метапредметных результатов предметными комиссиями. В состав предметных комиссий входили: председатель комиссии-заместители директора, руководители школьных методических объединений; руководитель проектов; эксперты-учителя — предметники соответствующих предметных областей.
Обучающиеся представляли свои исследовательские и проектные работы в следующих творческих лабораториях: "Агроинженерия", "Здоровое питание", "Зооветеринария", "Экономика", "Юриспруденция", "Реклама", "Мобильная робототехника", "Статистика". Старшеклассники презентовали свои работы, показали "продукты" своих проектных работ.
Продемонстрировали образовательные результаты: умение отстаивать собственную точку зрения, умение задавать вопросы, определение проблемы, постановка целей и задач, владение методологией исследования и проектирования.
В экоклассах прошла предзащита проектов учащихся
Предзащита проекта 9 класс 2023. Следуя этим ключевым шагам, вы сможете успешно подготовиться к предзащите проекта в 9 классе в 2023 году. 16 декабря в школе прошла предзащита индивидуальных проектов среди учащихся 9-х классов. Сегодня, 17 января в школе прошла защита индивидуальных проектов среди учеников 10 класса. 25 апреля 2024 года в нашей школе прошла защита индивидуальных проектов учащимися 9-го класса. 190320232317 С 9 марта по 17 марта 2023 г. прошла защита индивидуальных итоговых проектов и исследовательских работ среди девятых классов.