Факультет вуза «Ни ТГУ, Факультет психологии» по адресу Томск, Московский тракт, 8, +7 382 252 95 02. Психологический Факультет Томского государственного университета. (220 м) Томский государственный университет, институт дистанционного образования. Факультет вуза «Ни ТГУ, Факультет психологии» по адресу Томск, Московский тракт, 8, +7 382 252 95 02. Томский государственный университет | ТГУ 24 января в 8:30. Хорошие новости с факультета инновационных технологий Образовательные программы ФИТ ТГУ успешно прошли международную профессиональную аккредитацию.
Томские психологи запатентовали устройство для развития ума
Факультет психологии в Национальный исследовательский Томский государственный университет (НИ ТГУ): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. Email Отправить письмо Сообщить другу. Томский государственный университет, Факультет психологии, Магистратура по направлению Менеджмент. 1 Томский государственный университет. Факультет психологии НИ ТГУ объявляет набор на профессиональную переподготовку "Психоаналитическое консультирование" в рамках специальности 030302 "Клиническая психология" (918 часов).
Факультет психологии Томского Государственного Университета
Галажинский - доктор психологических наук, профессор, действительный член Российской академии образования. В 1998 году возглавлял Центр социально-психологического образования ТГУ. Через год он занял должность заместитель декана по учебной работе, в 2005-2012 годах - должность декана факультета психологии ТГУ. В 2013 году Галажинский стал первым проректором вуза.
Фото: из открытых источников 20 студентов факультета психологии ТГУ под контролем квалифицированных психологов будут проводить онлайн консультации для жителей Томска и области по кризисным вопросам, связанным с пандемией. Проект запущен одновременно для поддержки населения и для практики студентов. Студенты будут проводить краткосрочные консультации по таким актуальным темам, как взаимоотношения с детьми и семьей во время самоизоляции, подавленное эмоциональное состояние, негативные мысли и панические страхи.
В рамках данной инициативы было проведено 5 мероприятий, направленных на активное и веселое времяпрепровождение у участников, а также командную работу и иные формы сотрудничества. Из наиболее эффективных можно, например, назвать игру-квест с поиском клада, проведенную на новый год.
В России не ведется официальной статистики данного нарушения, но в 2020 году СПбГУ был запущен масштабный проект «Превалентность расстройства аутистического спектра», позволяющий выявить статистику развития этого заболевания. Длительное время пристальное внимание уделялось только детям с РАС, при этом родители этих детей оставались вне поля зрения специалистов, но сейчас все изменилось, таким семьям предоставляется не только материальная, но и психологическая помощь», — сообщил Артем Алексеевич. По данным проведенного исследования стало ясно, что родители особенных детей часто находятся в социальной изоляции, ограждая себя и своего ребенка от внешнего мира, имеют повышенный уровень психической тревожности за свою семью и находятся в подавленном, стыдливом состоянии, что доказывает необходимость работы психологов-специалистов для поддержки эмоционального фона родителей детей с РАС. Учебные перегрузки школьников, развитие гендерной идентичности у детей, роль семьи в формировании пищевого поведения, личностные предпосылки карьерного самоопределения, условия формирования социальных компетенций и другие вопросы наполнили третью секцию «Предметное поле психологии личности». Так, кандидат биологических наук, доцент кафедры организационной психологии ТГУ Елена Александровна Есипенко выступила с темой «Социально-психологический климат и психологическая безопасность студентов первого курса». Под социально-психологическим климатом спикер подразумевала групповое психологическое состояние, характеризующееся особенностями социального восприятия и степенью удовлетворенности членов коллектива различными сторонами его жизнедеятельности. Во время обучения студентов в дистанционном режиме Елена Александровна на двух группах первого курса применила методику изучения социально-психологического климата, рассмотрела эмоциональный, поведенческий и когнитивный компонент каждого студента для выявления их ощущений от учебы вместе. Результаты исследования показали, что уровень социально-психологического климата обоих коллективов находится на низкой отметке.
Программы подготовки и проходные баллы (Факультет психологии)
Психологические науки. О факультете Новости О факультете Кафедры Учёный совет Учебно-практическая лаборатория клинической психологии и психодиагностики Повышение квалификации. 1 Томский государственный университет.
Студенты первокурсники факультета психологии НИ ТГУ Клиническая психология 20203 2012 года
Мы создали телефонную линию, психотерапевт работал на ведение групп, психолог — на личных консультациях. Плюс — мы организовывали и проводили супервизии. Потому что мало у кого был опыт работы с пациентами, болеющими раком. Я всегда радуюсь, когда люди готовы работать с этой темой, так как многим она просто поднимает внутренние страхи. Сложно принять и проговорить тему смерти, болезни и ее последствий, родных и их переживаний.
Несмотря на то, что разговор — это очень много, пациенты к нему готовы не всегда. Но важно — если сам пациент не просит, говорить об этом и не нужно. Начать надо с того, что ближе человеку, что дает ему опору внутри самого себя. Со временем я поняла, что хочу не просто проводить концерты, но и приобщать к ним пациентов, давать им какие-то полезные навыки.
Поэтому в проекте для второго гранта мы немного изменили свою стратегию. Так, в следующем проекте у нас появились курсы ораторского и актерского мастерства, чтобы не только радовать, но и развивать людей. Чтобы они не сидели в зале, а стояли уже вместе со мной на сцене, стали активными участниками. Я нашла режиссера и арт-коуча Владимира Кулик, который понял наш запрос.
Родился проект «Вместе здорово». Женщины подготовили свои откровенные истории, которые затем рассказали со сцены, — как узнали о болезни, как проходило лечение, а кто просто рассказал творческую историю о самом себе через живую природу. В этом не было страха и трагедии, а нашла свое отражение надежда и благодарность каждому мгновению своей жизни. Самое главное — не оставаться в одиночестве, быть принятыми и развиваться.
Поэтому мы создали чат, где все наши ребята могут знакомиться и общаться. Это прекрасная возможность быть всегда на связи друг с другом, обмениваться эмоциями, задавать важные вопросы и получать на них ответы. Но сейчас, когда мы занимаемся разработкой новых проектов, люди все-таки очень ждут, когда возобновятся наши очные встречи. Общественная организация — это такая макросистема, жизнь в которой нужно собирать и устраивать своими руками.
Что мне дало мое образование в ТГУ? Журналистское — научило искать нужную информацию и правильно ею распоряжаться, договариваться и организовывать.
Тогда он решил действовать радикально. Силовые структуры 22 июня 2023, 07:56 Россиян научили обустраивать дома в стиле «Гарри Поттера» Дизайнеры гепермаркета Hoff научили россиян обустраивать дома в стиле фильмов о Гарри Поттере и показали примеры дизайна гостиных для фанатов четырех факультетов. В гостиной Слизерина преобладают зеленый и серебряный цвета, а гостиная Пуффиндуя отличается атмосферой уюта.
Среда обитания 23 мая 2023, 08:04 Россиян предупредили о возможном росте стоимости чашки кофе В России на 10-15 процентов может вырасти стоимость чашки кофе. Это связано с курсом валют и увеличением всех статей расходов кофеен.
Мое психологическое образование тут очень пригодилось — в ТГУ меня научили находить подход к каждому, чувствовать человека и его социальные потребности. Или, например, концерт проходит, а потом к нам кто-то из пациентов подходит и дарит что-то на память. Мы это все храним у нас в помещении, которое город выделил для «Вместе». За основу была взята психология и арт-терапия, так как в этих вопросах Ульяна уже разбиралась хорошо.
Плюс — мы организовывали и проводили супервизии. Потому что мало у кого был опыт работы с пациентами, болеющими раком». Сложно принять и проговорить тему смерти, болезни и ее последствий, родных и их переживаний. Несмотря на то, что разговор — это очень много, пациенты к нему готовы не всегда. Но важно — если сам пациент не просит, говорить об этом и не нужно. Начать надо с того, что ближе человеку, что дает ему опору внутри самого себя».
Со временем Ульяна поняла, что хочет не просто проводить концерты, но и приобщать к ним пациентов, давать им какие-то полезные навыки. Поэтому в проекте для второго гранта немного изменили стратегию. Так, в следующем проекте появились курсы ораторского и актерского мастерства, чтобы не только радовать, но и развивать людей. Я нашла режиссера и арт-коуча. Владимир Кулик понял наш запрос». Родился проект «Вместе здорово».
Женщины подготовили свои откровенные истории, которые затем рассказали со сцены, — как узнали о болезни, как проходило лечение, а кто просто рассказал творческую историю о самом себе через живую природу. В этом не было страха и трагедии, а нашла свое отражение надежда и благодарность каждому мгновению своей жизни. Самое главное — не оставаться в одиночестве, быть принятыми и развиваться. Это прекрасная возможность быть всегда на связи друг с другом, обмениваться эмоциями, задавать важные вопросы и получать на них ответы.
Юрий помог составить первую программу концерта и нашел ребят из своего клуба, которые согласились выступить. Проходило мероприятие в отделении химии и лучевой терапии, прямо в больничном коридоре. Именно на них многие узнавали, что есть такая организация «Вместе», куда могут прийти болеющие раком люди, объединиться по интересам друг с другом и найти взаимопомощь.
И мы получали такую огромную отдачу, что понимали, насколько это нужно и важно людям». Ульяна и Юрий стали приходить в отделение химии и лучевой терапии каждый месяц и проводить концерты. Он играл музыку и пел песни, чувствовал аудиторию и импровизировал без подготовки. Иногда они приглашали какие-то коллективы — песни, танцы, костюмы и настоящее концертное оборудование. Значит, у них есть перспективы дальнейшей жизни. Кто-то находился на этом лечении постоянно, кто-то — время от времени возвращался. Мы стали своими для этих людей.
Иногда после концерта я заходила в палаты к тем пациентам, кому нужно получить поддержку, мы разговаривали. Мое психологическое образование тут очень пригодилось — в ТГУ меня научили находить подход к каждому, чувствовать человека и его социальные потребности. Или, например, концерт проходит, а потом к нам кто-то из пациентов подходит и дарит что-то на память. Мы это все храним у нас в помещении, которое город выделил для «Вместе». За основу была взята психология и арт-терапия, так как в этих вопросах Ульяна уже разбиралась хорошо. Плюс — мы организовывали и проводили супервизии. Потому что мало у кого был опыт работы с пациентами, болеющими раком».
Сложно принять и проговорить тему смерти, болезни и ее последствий, родных и их переживаний. Несмотря на то, что разговор — это очень много, пациенты к нему готовы не всегда. Но важно — если сам пациент не просит, говорить об этом и не нужно.
Специальность специалитета Клиническая психология
Томский государственный университет Факультет психологии. ТГУ психологический Факультет Томск. ТГУ – Национальный исследовательский Томский государственный университет. Университет Факультет Психологии ТГУ предоставляет отличные возможности для получения качественного образования в области психологии и развития научной и практической карьеры в этой сфере. Группа Факультет психологии ТГУ размещена в разделе Университет. факультеты, специальности, программы профили обучения.
Томский государственный университет, Факультет психологии
Помимо всего прочего, участники конференции были приятно удивлены сюрпризом, приготовленным факультетом психологии ТГУ. К юбилею вышел в свет красочный иллюстрированный журнал, посвященный 5-летию факультета.
Хорошо, когда рядом есть родные и близкие, а, если нет, как именно психо-эмоционально помогают им? Я о таком не слышала. У меня появилась идея организовать психотерапевтическую группу поддержки. Но в 2016 году я узнала про организацию «Вместе» — и мне предложили возглавить ее и наладить ее службу. Я начала разбираться, искать спонсорские деньги, чтобы заплатить за коммунальные платежи. Параллельно прошла обучение по ряду курсов для некоммерческих организаций и узнала, как вообще существовать. Есть вариант — вести деятельность для уставной цели, а есть основное — работа по грантам.
После общения с коллегами из других регионов и консультации с Еленой Петровой «Детский фонд имени Алены Петровой» я вернулась к своим коллегам и сказала: «Мы будем делать благотворительный концерт». Но я понимала, что у нас нет тех, кто уже готов выступать. Поэтому начали искать волонтеров. Понимания, как это делать, еще не было, но пригодился мой журналистский опыт. Так как социальные сети вела сама, писала посты о поиске людей, не боялась общения, активно заводила новые знакомства. Например, классическая психология — это когда специалист сидит и ждет, что к нему обратятся. В нашем же случае было наоборот — мы постоянно и везде рассказывали о себе, предлагали помощь и делали так, чтобы о нас узнало как можно больше людей. Поэтому когда мы решили делать благотворительный концерт, я обратилась к Юрию Миргородскому, в клубе «Своя среда» у которого сама для души занималась музыкой. Юрий помог составить первую программу нашего концерта и нашел ребят из своего клуба, которые согласились выступить.
Проходило мероприятие в отделении химии и лучевой терапии, прямо в больничном коридоре. Именно на них многие узнавали, что есть такая организация «Вместе», куда могут прийти болеющие раком люди, сформироваться по интересам друг с другом и найти взаимопомощь. И мы получали такую огромную отдачу, что понимали, насколько это нужно и важно людям. Мы с Юрием стали приходить в отделение химии и лучевой терапии каждый месяц и проводить концерты. Он играл музыку и пел песни, чувствовал аудиторию и импровизировал программу без подготовки. Иногда мы приглашали какие-то коллективы — песни, танцы, костюмы и настоящее концертное оборудование. Когда людям разрешают попасть на лучевую терапию — это огромное счастье.
Из наиболее эффективных можно, например, назвать игру-квест с поиском клада, проведенную на новый год.
В 2019 году также был назначен вице-президентом Российской академии образования. Входит в координационный совет по реализации комплексного проекта модернизации образования в Томской области; является лауреатом премии правительства РФ в области образования. Как отмечают в ТГУ, сегодня Томский государственный университет — один из ведущих вузов страны.
«Опора и сила — внутри тебя»: выпускница ТГУ о психологической помощи онкобольным
Фонд Сороса помогает факультету психологии Томского государственного университета 08. При поддержке института "Открытое общество" фонд Сороса психологи провели региональный симпозиум "Личность в развитии: креативный потенциал и профилактика кризисов", всероссийскую научно-практическую конференцию молодых ученых, аспирантов и студентов, а также всероссийскую студенческую олимпиаду по психологии.
Эксперты России обсудили психологическое пространство личности на конференции в ТГПУ Эксперты России обсудили психологическое пространство личности на конференции в ТГПУ На базе кафедры психологии развития личности факультета психологии и специального образования ТГПУ завершила работу II Всероссийская научно-практическая конференция «Психологическое пространство личности», где своим профессиональным опытом и результатами проведенных исследований поделились эксперты из Томска, Северска, Ярославля, Воронежа и Иркутска. С приветственным словом и докладом на тему «Психология личности: ретроспективный анализ зарождения научных исследований в Сибирском регионе» выступила доктор психологических наук, профессор ФПСО Галина Степановна Корытова, акцентировав внимание на истории зарождения научной психологии в Сибири и появлении первой психологической лаборатории, открывшейся в 1918 году в Иркутском государственном университете и положившей начало обучению студентов-психологов. Также Галина Степанова отметила специалистов, которые сыграли важную роль в психологическом становлении России и Сибири, — русского и советского психиатра и невропатолога Владимира Михайловича Бехтерева, основавшего Санкт-Петербургский психоневрологический институт; русского философа и психолога Георгия Ивановича Челпанова, создателя Психологического института Московского университета; советского психолога и философа, первого заведующего кафедрой психологии МГУ Сергея Леонидовича Рубинштейна; создателя первого в Сибири и на Дальнем Востоке факультета психологии Владимира Григорьевича Асеева. Следом выступила Татьяна Алексеевна Булатова, кандидат медицинских наук, доцент ФПСО, с докладом «Новые реалии в психологическом пространстве личности: цифровые технологии и виртуальность». Если говорить с философской точки зрения, это часть бытия, которая выделена из всего многообразия человеческой жизни, и в этом бытие человек осуществляет свою активность. До девяностых годов прошлого века личность существовала только в пространстве реальности, однако за 20 с небольшим лет все кардинально изменилось».
В своем выступлении Татьяна Алексеевна рассказала о четвертой промышленной революции, которая связана с цифровизацией общества, о повсеместном распространении цифровых технологий в современных реалиях, которые размывают границы реального социального мира и создают как благоприятное, так и отрицательное влияние на личность. Как отметила спикер, польза цифровизации общества заключается в том, что у людей появилась возможность пользоваться информацией, прямого физического доступа к которой они не имеют: цифровые выставки и экскурсии, осуществляющие культурное просвещение населения.
Многие считают, что психология, PR,реклама не поддаются привязке к историческим датам, хочу опровергнуть! Надеюсь, Вам будет интересно! Карл Густав Юнг, основатель одного из направлений глубинной психологии — аналитической психологии, родился 26 июля 1875 года в Кесвиле близ Базеля Швейцария.
Фонд Сороса помогает факультету психологии Томского государственного университета 08.
При поддержке института "Открытое общество" фонд Сороса психологи провели региональный симпозиум "Личность в развитии: креативный потенциал и профилактика кризисов", всероссийскую научно-практическую конференцию молодых ученых, аспирантов и студентов, а также всероссийскую студенческую олимпиаду по психологии.